Kế hoạch bài dạy Thể dục

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN THỂ DỤC LỚP 1
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
TUẦN 13- Tiết 1- Bài 1: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA ĐẦU VÀ CỔ (tiết 4)
(Dự kiến thời gian: 4 tiết)
Thời gian thực hiện: Từ ngày 27 đến 28 tháng 11 năm 2023
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của đầu và
cổ trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và
trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác
và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thuộc tên động tác và thực hiện được các tư thế vận động cơ bản
của đầu và cổ, vận dụng vào các hoạt động tập thể .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của đầu và
cổ.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo
cặp.
IV. Tiến trình dạy học
Tên, thời lượng, mục
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
tiêu hoạt động
1. Khởi động (3 phút)
* Mục tiêu:
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€€
1.Nhận lớp
khỏe học sinh phổ biến nội
€€€€€€€
€
dung, yêu cầu giờ học
- Cán sự tập trung lớp, điểm
số, báo cáo sĩ số, tình hình lớp
Nguyễn Văn Tuyên: Lớp 1 Trường TH Đặng Thị Mành:
Trang 1

Kế hoạch bài dạy Thể dục

2.Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “chuyền tín
hiệu”
2. Khám phá (14 phút)
* Mục tiêu:
* Kiến thức.
- Ôn các tư thế vận
động cơ bản của đầu và
cổ

3. Luyện tập (15 phút)
* Mục tiêu:
Tập đồng loạt

Tập theo tổ nhóm

cho GV.
Đội hình khởi động
€ € € €
€ €
- Gv HD học sinh khởi
€
động.
- HS khởi động theo hướng
dẫn của GV
- GV hướng dẫn chơi
- Nhắc lại tên, cách thực
hiện các tư thế vận động cơ
bản của đầu và cổ
GV làm mẫu lại các động
tác.
- Lưu ý những động tác hay
mắc sai lầm
- GV hô - HS tập theo Gv.
- Gv quan sát, sửa sai cho
HS.
- Yc Tổ trưởng cho các bạn
luyện tập theo khu vực.
- Gv quan sát, sửa sai cho
HS
- GV cho 2 HS quay mặt
vào nhau tạo thành từng cặp
để tập luyện.

Tập theo cặp đôi

Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “ai thoát
nhanh hơn”
4. Vận dụng (3 phút)
* Mục tiêu:

€

€

€€€€€€€€
€€€€€€€

HS quan sát GV làm mẫu
- Đội hình tập luyện đồng loạt.
€€€€€€€€
€€€€€€€

€

ĐH tập luyện theo tổ
€€€€
€
€
€
€€
€€
€ € GV
€
-ĐH tập luyện theo cặp
€ € €

€
- GV tổ chức cho HS thi đua
€ € €
giữa các tổ.
- Từng tổ lên thi đua - trình
- Nhận xét, biểu dương
- GV nêu tên trò chơi, nhắc diễn
lại cách chơi.
- Cho HS chơi thử và chơi
chính thức.
- Nhận xét, tuyên dương, và
sử phạt người (đội) thua
cuộc
HS thực hiện thả lỏng

Nguyễn Văn Tuyên: Lớp 1 Trường TH Đặng Thị Mành:
Trang 2

Kế hoạch bài dạy Thể dục

* Thả lỏng cơ toàn
- GV hướng dẫn
- ĐH kết thúc
€€€€€€€€
thân.
- Nhận xét kết quả, ý thức,
€€€€€€€
* Nhận xét, đánh giá
thái độ học của HS.
chung của buổi học.
- VN ôn bài và chuẩn bị bài
€
Hướng dẫn HS Tự ôn sau
ở nhà
* Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................
KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN THỂ DỤC LỚP 1
CHỦ ĐỀ 3: TƯ THẾ VÀ KĨ NĂNG VẬN ĐỘNG CƠ BẢN
TUẦN 13- Tiết 2- Bài 2: TƯ THẾ VẬN ĐỘNG CƠ BẢN CỦA TAY. ( tiết 1)
(Dự kiến thời gian: 5 tiết)
Thời gian thực hiện: Từ ngày 27 đến 28 tháng 11 năm 2023
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động và các bài tập phát triển thể lực, có trách
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực:
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các tư thế vận động cơ bản của tay
trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và
trò chơi.
- Giải quyết vấn đề và sáng tạo: Phát hiện các lỗi sai thường mắc khi thực hiện động tác
và tìm cách khắc phục.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm
bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thuộc tên và thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của tay,
vận dụng vào các hoạt động trong sinh hoạt hàng ngày .
- NL thể dục thể thao: Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm
mẫu của giáo viên để tập luyện. Thực hiện được các tư thế vận động cơ bản của tay.
II. Địa điểm – phương tiện
- Địa điểm: Sân trường
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu.
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, tập luyện theo
cặp.
IV. Tiến trình dạy học
Nguyễn Văn Tuyên: Lớp 1 Trường TH Đặng Thị Mành:
Trang 3

Kế hoạch bài dạy Thể dục

Tên, thời lượng, mục
tiêu hoạt động
1. Khởi động (3 phút)
* Mục tiêu:
1.Nhận lớp

Hoạt động của giáo viên
Gv nhận lớp, thăm hỏi sức
khỏe học sinh phổ biến nội
dung, yêu cầu giờ học

Hoạt động của học sinh
Đội hình nhận lớp
€€€€€€€€
€€€€€€€

€

- Cán sự tập trung lớp, điểm
số, báo cáo sĩ số, tình hình
lớp cho GV.
2.Khởi động
a) Khởi động chung
- Xoay các khớp cổ tay,
cổ chân, vai, hông,
gối,...
b) Khởi động chuyên
môn
- Các động tác bổ trợ
chuyên môn
c) Trò chơi
- Trò chơi “tung bóng
qua lại”
2. Khám phá (14 phút)
* Mục tiêu:
* Kiến thức.
Động tác đưa hai tay
ra trước.

- Gv HD học sinh khởi động.
- GV hướng dẫn chơi

Đội hình khởi động
€ € € €
€ € €

€

- HS khởi động theo hướng
dẫn của GV

Cho HS quan sát tranh
GV làm mẫu động tác kết
hợp phân tích kĩ thuật động
tác.
- Lưu ý những lỗi thường
mắc và cách sửa

- Đội hình HS quan sát tranh
€€€€€€€€
€€€€€€€
€
HS quan sát GV làm mẫu

Từ TTCB đưa hai tay
ra trước, bàn tay sấp.
Động tác đưa hai tay
lên cao.

Từ TTCB đưa hai tay
- GV hô - HS tập theo Gv.
lên cao, lòng bàn tay
- Gv quan sát, sửa sai cho
hướng vào nhau.
Động tác hai tay giang HS.
ngang.
- Yc Tổ trưởng cho các bạn
luyện tập theo khu vực.
- Gv quan sát, sửa sai cho

- Đội hình tập luyện đồng
loạt. €€€€€€€€
€€€€€€€

€

ĐH tập luyện theo tổ
€€€€
€€
€
€
€€
€€

Nguyễn Văn Tuyên: Lớp 1 Trường TH Đặng Thị Mành:
Trang 4

Kế hoạch bài dạy Thể dục

HS.

- GV cho 2 HS quay mặt vào
nhau tạo thành từng cặp để
Từ TTCB hay tay giang tập luyện.
ngang, bàn tay sấp.
3. Luyện tập (15 phút)
- GV tổ chức cho HS thi đua
* Mục tiêu:
giữa các tổ.
Tập đồng loạt
- Nhận xét
Tập theo tổ nhóm
- GV nêu tên trò chơi, hướng
Tập theo cặp đôi
dẫn cách chơi.
Thi đua giữa các tổ
- Cho HS chơi thử và chơi
* Trò chơi “bắt cá bằng chính thức.
tay”
- Nhận xét, tuyên dương, và

€
GV
€
-ĐH tập luyện theo cặp
€ € €

€

€ € €
- Từng tổ lên thi đua - trình
diễn

sử phạt người (đội) thua cuộc
- HS thực hiện thả lỏng
- GV hướng dẫn
4. Vận dụng (3 phút)
- Nhận xét kết quả, ý thức, - ĐH kết thúc
* Mục tiêu:
€€€€€€€€
thái độ học của HS.
€€€€€€€
€
* Thả lỏng cơ toàn thân. - VN ôn bài và chuẩn bị bài
* Nhận xét, đánh giá
sau
chung của buổi học.
Hướng dẫn HS Tự ôn
ở nhà
* Xuống lớp
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (nếu có)
.............................................................................................................................................
.............................................................................................................................................

Nguyễn Thị Kiều Châu

Nguyễn Văn Tuyên: Lớp 1 Trường TH Đặng Thị Mành:
Trang 5