CHỦ ĐỀ E2. BÀI 2- EM LUYỆN TẬP SỬ DỤNG CHUỘT

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 21h:36' 20-10-2024
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Thư viện Trường Tiểu học Cẩm Phúc
Ngày gửi: 21h:36' 20-10-2024
Dung lượng: 77.0 KB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
BÀI 2. EM LUYỆN TẬP SỬ DỤNG CHUỘT
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Sử dụng phần mềm Mouse Skills để luyện tập các thao tác với chuột: di chuyển
chuột, kéo thả chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy chuột phải.
2. Năng lực
- Năng lực đặc thù
● Sử dụng phần mềm Mouse Skills để luyện tập các thao tác với chuột.
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng
tạo.
3. Phẩm chất:
- Thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Tài liệu: SGK, SGV, vở BT Tin học 3.
- Thiết bị dạy học:
1
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
+ Phần mềm RapidTyping, các máy tính dành cho HS.
+ Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phông chiếu (hoặc tivi màn hình lớn
hay màn hình tương tác thông minh) và bài giảng điện tử.
2. Đối với học sinh
- Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS nhớ lại những kiến thức của bài
trước.
b. Cách thức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi: Em biết phần mềm Mouse Skills có - HS lắng nghe nhiệm vụ
mấy mức luyện tập không? Mỗi mức giúp các em
luyện tập những thao tác gì?
- GV mời 2 – 3 HS trả lời.
- HS trả lời:
Phần mềm Mouse Skills có 5 mức
2
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
luyện tập:
Mức 1: Luyện thao tác di chuyển
chuột.
Mức 2: Luyện thao tác nháy
chuột.
Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp
chuột.
Mức 4: Luyện thao tác nháy nút
phải chuột.
Mức 5: Luyện thao tác kéo thả
chuột
- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học.
- HS lắng nghe.
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse
Skills
a. Mục tiêu: HS sử dụng được phần mềm để luyện
tập các thao tác với chuột.
b. Cách thức thực hiện
- GV giao nhiệm vụ: Em hãy thực hiện theo các
hướng dẫn sau để luyện tập các thao tác với chuột
- HS lắng nghe nhiệm vụ.
trên phần mềm.
+ Bước 1. Kích hoạt phần mềm và nhấn phím N để
3
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
bắt đầu.
+ Bước 2. Lần lượt thực hiện luyện tập các thao tác
theo Bảng 1. Em hãy chú ý mỗi mức sẽ có 10 bài
tương ứng từ Stage: 1 đến Stage: 10. Hết một mức,
em gõ phím bất kì để tiếp tục chuyển sang mức tiếp
theo.
+ Bước 3. Gõ phím Q để kết thúc luyện tập và ghi lại
kết quả.
/
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm đôi và
thực hành.
- GV theo dõi và hướng dẫn HS.
- GV mời 1 số nhóm đại diện thực hành.
- GV nhận xét và kết luận: Chăm chỉ luyện tập với
sự trợ giúp của phần mềm sẽ giúp em sử dụng chuột
thành thạo hơn.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Đánh giá được mức độ luyện tập phần
mềm.
- HS thực hành nhóm đôi.
- HS thực hành trước lớp.
- HS lắng nghe.
b. Cách thức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi: Em luyện tập được thao tác nháy
đúp chuột ở mức mấy?
4
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
1) Mức 1.
2) Mức 2.
3) Mức 3.
4) Mức 4.
- GV đưa phiếu khảo sát cho HS điền.
- GV tổng hợp, nhận xét, đánh giá mức độ thành
thạo của HS.
- HS lắng nghe nhiệm vụ.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: HS biết cách quan sát quá trình luyện
tập thao tác với chuột.
- HS làm phiếu khảo sát.
b. Cách thức thực hiện
- HS lắng nghe.
- GV giao nhiệm vụ:
+ Sau khi luyện tập mỗi mức xong, em hãy ghi vào
vở số điểm đạt được. Đánh dấu mức em đã thực hiện
tốt nhất và số điểm cao nhất của em ở mức này.
+ Em hãy chia sẻ các phiếu theo dõi kết quả của
mình đạt được ở các bài học trước với các bạn cùng
tổ. Sau đó, bình bầu ra các danh hiệu sau:
Bạn chăm chỉ nhất
- HS lắng nghe nhiệm vụ.
Bạn nhấn chuột nhanh nhất
Bạn nhấn chuột chính xác nhất.
- GV tổng kết hoạt động và kết luận: Phần mềm
Mouse Skills đã hướng dẫn em thực hiện thao tác - HS lắng nghe.
với chuột đúng và nhanh hơn.
5
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
*Củng cố, dặn dò và đánh giá
- GV y/c HS nhắc lại kiến thức vừa học
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị tranh cho tiết học sau.
- GV nhận xét quá trình học tập của HS, đánh giá kết
quả đạt được và nhấn mạnh trọng tâm bài.
- HS nhắc lại kiến thức.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
6
BÀI 2. EM LUYỆN TẬP SỬ DỤNG CHUỘT
I. MỤC TIÊU
1. Về kiến thức
- Sử dụng phần mềm Mouse Skills để luyện tập các thao tác với chuột: di chuyển
chuột, kéo thả chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột, nháy chuột phải.
2. Năng lực
- Năng lực đặc thù
● Sử dụng phần mềm Mouse Skills để luyện tập các thao tác với chuột.
- Năng lực chung: Giao tiếp, hợp tác; tự chủ và tự học; giải quyết vấn đề và sáng
tạo.
3. Phẩm chất:
- Thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Đối với giáo viên
- Tài liệu: SGK, SGV, vở BT Tin học 3.
- Thiết bị dạy học:
1
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
+ Phần mềm RapidTyping, các máy tính dành cho HS.
+ Phấn, bảng, máy tính, máy chiếu, phông chiếu (hoặc tivi màn hình lớn
hay màn hình tương tác thông minh) và bài giảng điện tử.
2. Đối với học sinh
- Tài liệu: SGK, VBT, đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
a. Mục tiêu: HS nhớ lại những kiến thức của bài
trước.
b. Cách thức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi: Em biết phần mềm Mouse Skills có - HS lắng nghe nhiệm vụ
mấy mức luyện tập không? Mỗi mức giúp các em
luyện tập những thao tác gì?
- GV mời 2 – 3 HS trả lời.
- HS trả lời:
Phần mềm Mouse Skills có 5 mức
2
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
luyện tập:
Mức 1: Luyện thao tác di chuyển
chuột.
Mức 2: Luyện thao tác nháy
chuột.
Mức 3: Luyện thao tác nháy đúp
chuột.
Mức 4: Luyện thao tác nháy nút
phải chuột.
Mức 5: Luyện thao tác kéo thả
chuột
- GV nhận xét và dẫn dắt vào bài học.
- HS lắng nghe.
B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ
Luyện tập sử dụng chuột với phần mềm Mouse
Skills
a. Mục tiêu: HS sử dụng được phần mềm để luyện
tập các thao tác với chuột.
b. Cách thức thực hiện
- GV giao nhiệm vụ: Em hãy thực hiện theo các
hướng dẫn sau để luyện tập các thao tác với chuột
- HS lắng nghe nhiệm vụ.
trên phần mềm.
+ Bước 1. Kích hoạt phần mềm và nhấn phím N để
3
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
bắt đầu.
+ Bước 2. Lần lượt thực hiện luyện tập các thao tác
theo Bảng 1. Em hãy chú ý mỗi mức sẽ có 10 bài
tương ứng từ Stage: 1 đến Stage: 10. Hết một mức,
em gõ phím bất kì để tiếp tục chuyển sang mức tiếp
theo.
+ Bước 3. Gõ phím Q để kết thúc luyện tập và ghi lại
kết quả.
/
- GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm đôi và
thực hành.
- GV theo dõi và hướng dẫn HS.
- GV mời 1 số nhóm đại diện thực hành.
- GV nhận xét và kết luận: Chăm chỉ luyện tập với
sự trợ giúp của phần mềm sẽ giúp em sử dụng chuột
thành thạo hơn.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
a. Mục tiêu: Đánh giá được mức độ luyện tập phần
mềm.
- HS thực hành nhóm đôi.
- HS thực hành trước lớp.
- HS lắng nghe.
b. Cách thức thực hiện:
- GV đặt câu hỏi: Em luyện tập được thao tác nháy
đúp chuột ở mức mấy?
4
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
1) Mức 1.
2) Mức 2.
3) Mức 3.
4) Mức 4.
- GV đưa phiếu khảo sát cho HS điền.
- GV tổng hợp, nhận xét, đánh giá mức độ thành
thạo của HS.
- HS lắng nghe nhiệm vụ.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG
a. Mục tiêu: HS biết cách quan sát quá trình luyện
tập thao tác với chuột.
- HS làm phiếu khảo sát.
b. Cách thức thực hiện
- HS lắng nghe.
- GV giao nhiệm vụ:
+ Sau khi luyện tập mỗi mức xong, em hãy ghi vào
vở số điểm đạt được. Đánh dấu mức em đã thực hiện
tốt nhất và số điểm cao nhất của em ở mức này.
+ Em hãy chia sẻ các phiếu theo dõi kết quả của
mình đạt được ở các bài học trước với các bạn cùng
tổ. Sau đó, bình bầu ra các danh hiệu sau:
Bạn chăm chỉ nhất
- HS lắng nghe nhiệm vụ.
Bạn nhấn chuột nhanh nhất
Bạn nhấn chuột chính xác nhất.
- GV tổng kết hoạt động và kết luận: Phần mềm
Mouse Skills đã hướng dẫn em thực hiện thao tác - HS lắng nghe.
với chuột đúng và nhanh hơn.
5
Kenhgiaovien.com – Zalo Fidutech 0386168725
*Củng cố, dặn dò và đánh giá
- GV y/c HS nhắc lại kiến thức vừa học
- GV hướng dẫn HS chuẩn bị tranh cho tiết học sau.
- GV nhận xét quá trình học tập của HS, đánh giá kết
quả đạt được và nhấn mạnh trọng tâm bài.
- HS nhắc lại kiến thức.
- HS tiếp nhận nhiệm vụ.
- HS lắng nghe và tiếp thu.
6
 








Các ý kiến mới nhất