TRƯỜNG THCS NGUYỄN THƯỢNG HIỀN
TỔ: XÃ HỘI

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Phụ lục III

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN
MÔN TIN HỌC 6 - NĂM HỌC 2024-2025
(Thực hiện theo Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT)
Họ và tên giáo viên: Vũ Trọng Tuấn; Lớp phân công giảng dạy: 61, 62 , 63
I. CĂN CỨ THỰC HIỆN:
- Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT;
đối với giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên trên địa bàn tỉnh Đồng Nai;
- Công văn số 3518/SGDĐT-GDPT&GDTX ngày 20/8/2024 về việc xây dựng khung kế hoạch thời gian năm học 2024-2025 đối giáo
dục phổ thông và giáo dục thường xuyên;
- Công văn số 3569/SGDDT-NV1 ngày 22/8/2024 của Sở Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) tỉnh Đồng Nai về việc hướng dẫn thực hiện
nhiệm vụ cấp trung học cơ sở (THCS) năm học 2024-2025;
- Công văn số 1020/PGDĐT-THCS V/v hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ cấp THCS năm học 2024-2025.
II. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH:
Chương trình
Thực hiện theo
CV hướng dẫn
III. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY CHI TIẾT:

Tiết dạy

Số tiết dạy

Cả năm

35

H.Kì I

18

H.Kì II

17

- Cả năm sáu chủ đề: A, B, C, D, E, F
+ Học kì I: Thời lượng 51.2% - chủ đề A, B, C/18 tiết.
+ Học kì II: Thời lượng 48.8% - chủ đề D, E, F/17 tiết.
STT

Bài học

Số
tiết

1

Bài 1. Thông tin –
Thu nhận và xử lí
thông tin

1

2

Bài 2. Lưu trữ và trao
đổi thông tin

1

3

Bài 3. Máy tính trong
hoạt động thông tin

1

4

Bài 4. Biểu diễn văn
bản, hình ảnh, âm
thanh trong máy tính

1

5

Bài 5. Dữ liệu trong
máy tính

1

6

Bài 1. Khái niệm và

1

Số tiết
theo
Yêu cầu cần đạt
PPCT
CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG
- Biết được thông tin với vật mang tin.
1
- Biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ
liệu.
- Đưa ra được ví dụ minh họa mối quan hệ giữa
thông tin và dữ liệu.
2
- Biết được tầm quan trọng của thông tin và trao
đổi thông tin trong cuộc sống hằng ngày.
- Biết tầm quan trọng của thông tin.
- Biết được máy tính là cộng cụ hiệu quả để thu
3
thập, xử lí và truyền thông tin. Làm được nội dung
được giao cụ thể.
- Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ
4
thông tin.
- Biết được thế nào là số hóa dữ liệu.
- Thực hiện được các bước cơ bản trong xử lí
thông tin.
- Đọc được tên và độ lớn (xấp xỉ theo hệ thập
phân) của các đơn vị cơ bản đo dung lượng thông
5
tin: Byte, KB, MB, GB, quy đổi được một cách
gần đúng giữa các đơn vị đo lường này.
- Biết được khả năng lưu trữ của các thiết bị
nhớ thông dụng như đĩa cứng, USB, CD, thẻ
nhớ,…
CHỦ ĐỀ B. MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET
6
- Hiểu được khái niệm và lợi ích của mạng máy

Thời
điểm

Thiết bị
dạy học

Hình thức dạy
học

Tuần Máy tính,
Phòng học trên lớp
1
ti vi
Tuần Máy tính,
Phòng học trên lớp
2
ti vi
Tuần Máy tính,
3
ti vi

Phòng máy tính

Tuần Máy tính,
Phòng học trên lớp
4
ti vi

Tuần Máy tính,
Phòng học trên lớp
5
ti vi

Tuần Máy tính, Phòng học trên lớp

tính.
- Tóm tắt được đặc điểm và lợi ích chính của
6
ti vi
Internet.
Biết được các thành phần chủ yếu của một
Bài 2. Các thành phần
mạng máy tính (máy tính và các thiết bị kết nối) Tuần Máy tính,
1
7
Phòng học trên lớp
của mạng máy tính
và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản như
7
ti vi
máy tính, cáp nối, Switch, Ascess Point,…
HS biết cách áp dụng, vận dụng kiến thức đã Tuần
KTĐG giữa kì I
1
8
học vào bài làm kiểm tra.
8
Bài 3. Mạng có dây
Biết được lợi ích của mạng không dây.
Tuần Máy tính,
1
8
Phòng máy tính
và mạng không dây
8
tivi
- Biết được môi trường truyền (có dây, không
dây) của một vài thiết bị trong gia đình đang sử
Bài 4. Thực hành về
Tuần Máy tính,
1
10
dụng.
Phòng máy tính
mạng máy tính
10
tivi
- Biết lợi ích thiết thực(không tiêu cực) các nội
dung chia sẻ cụ thể.
CHỦ ĐỀ C. TỔ CHỨC LƯU TRỮ, TÌM KIẾM VÀ TRAO ĐỔI THÔNG TIN
- Biết khái niệm WWW, website, địa chỉ của
Bài 1. Thông tin trên
Tuần Máy tính,
1
11
website, trình duyệt.
Phòng máy tính
web
11
tivi
- Biết được nội dung trang web cho trước.
Bài 2. Truy cập thông
- Biết và phân biệt được thông tin trên một số Tuần Máy tính,
1
12
Phòng máy tính
tin trên Internet
trang web thông dụng.
12
Tivi
- Biết được công cụ sử dụng tìm kiếm.
Bài 3. Giới thiệu máy
Tuần Máy tính,
1
13
- Nhập được từ khóa tìm kiếm ứng với mục
Phòng máy tính
tìm kiếm
13
tivi
đích tìm kiếm cho trước.
Bài 4. Thực hành tìm
Biết tìm thông tin trên Internet dựa vào từ khóa.
Tuần Máy tính,
kiếm thông tin trên
1
14
Phòng máy tính
14
tivi
Internet
Bài 5. Giới thiệu thư
1
15
- Biết được những ưu, nhược điểm cơ bản của Tuần Máy tính,
Phòng máy tính
điện tử
dịch vụ thư điện tử so với các phương thức liên 15
tivi
lạc khác.
- Biết các chức năng chính của dịch vụ thư điện
tử.
lợi ích của mạng máy
tính

7
8
9

10

11
12
13
14
15

16

Bài 6. Thực hành sử
dụng thư điện tử

1

16

17

Ôn tập cuối kỳ I

1

17

18

Kiểm tra cuối kỳ I

19
20

- Biết cách đặt tên đăng nhập trong địa chỉ email
khi đăng kí tài khoản thư điện tử.
Biết được các thao tác sử dụng email cơ bản:
tạo tài khoản email, đăng nhập, soạn thư, gửi Tuần Máy tính,
thư, nhận thư, trả lời thư, chuyển tiếp thư và 16
tivi
đăng xuất hộp thư.
- Biết được các thành phần chủ yếu của một
mạng máy tính (máy tính và các thiết bị kết nối)
và tên của một vài thiết bị mạng cơ bản như
máy tính, cáp nối, Switch, Ascess Point,…
- Biết được một vài thiết bị số thông dụng(thu
nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin).
- Nêu được các bước cơ bản trong xử lí thông
tin của máy tính.
- Biết được môi trường truyền (có dây, không
dây) của một vài thiết bị trong gia đình đang sử
dụng.
- Biết khái niệm WWW, website, địa chỉ của
website, trình duyệt.
Biết được các thao tác sử dụng email cơ bản:
tạo tài khoản email, đăng nhập, soạn thư, gửi
thư, nhận thư, trả lời thư, chuyển tiếp thư và
đăng xuất hộp thư.

Phòng máy tính

HS biết cách áp dụng, vận dụng kiến thức đã
Tuần
Máy tính
Phòng máy tính
học vào bài làm kiểm tra.
18
CHỦ ĐỀ D: ĐẠO ĐỨC, PHÁP LUẬT VÀ VĂN HÓA TRONG MÔI TRƯỜNG SỐ
- Giới thiệu được sơ lược về một số tác hại và
Bài 1. Mặt trái của
nguy cơ bị hại khi tham gia Internet.
Tuần M.Tính
1
19
Phòng học
Internet
- Nêu được một số biện pháp phòng ngừa cơ
19
Tivi
bản.
Bài 2. Sự an toàn và
1
20
- Biết được tầm quan trọng của sự ann toàn và hợp Tuần Máy tính, Phòng học trên lớp
hợp pháp khi sử dụng
pháp của thông tin cá nhân và tập thể, nêu được ví 20
ti vi
thông tin
dụ minh họa.
1

18

21

Bài 3. Thực hành
phòng vệ trước ảnh
hưởng xấu từ Internet

1

21

22

Bài 1. Tìm kiếm và
thay thế trong soạn
thảo văn bản

1

22

23

Bài 2. Trình bày
trang, định dạng và in
văn bản

1

23

24

Bài 3. Thực hành tìm
kiếm, thay thế và
định dạng văn bản

1

24

25

Bài 4. Trình bày
thông tin ở dạng bảng

1

25

26

KTĐG giữa kì II

- Nêu được một vài cách thông dụng để bảo vệ
thông tin và tài khoản cá nhân.
- Nêu được một vài cách thông dụng để chia sẻ
thông tin của bản thân và tập thể sao cho an
toàn và hợp pháp.
- Phòng ngừa được một số tác hại khi tham gia
Internet.
- Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá
nhân.
- Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo
hoặc mang nội dung xấu.
CHỦ ĐỀ E. ỨNG DỤNG TIN HỌC
- Biết được tác dụng của công cụ Tìm kiếm và
Thay thế.
- Biết cách sử dụng công cụ Tìm kiếm và Thay
thế.
- Trình bày được tác dụng của công cụ định
dạng, căn lề và in ấn.
- Biết được cách thực hiện định dạng văn bản,
định dạng trang và in văn bản.
- Biết được việc định dạng phông, định dạng
đoạn, căn lề trang và in văn bản.
- Sử dụng được công cụ Tìm kiếm và Thay thế.
- Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc trình bày
thông tin dưới dạng bảng.
- Biết cách chèn được bảng, nhập được nội
dung cho bảng, thay đổi kích thước của hàng và
cột của bảng.
- Thực hiện được các thao tác chèn, xóa hàng
và cột của bảng.

Tuần Máy tính,
21
tivi

Phòng máy tính

Tuần Máy tính,
22
tivi

Phòng máy tính

Tuần Máy tính,
23
tivi

Phòng máy tính

Tuần Máy tính,
24
tivi

Phòng máy tính

Tuần Máy tính,
25
tivi

Phòng máy tính

HS biết cách áp dụng, vận dụng kiến thức đã Tuần
học vào bài làm kiểm tra.
26

Làm bài
trên máy
tính

Phòng máy

27

28

29

30

31

32

33
34

Bài 5. Thực hành
tổng hợp về soạn thảo
văn bản

- Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và
Tuần Máy tính,
Phòng máy tính
1
27
sinh hoạt hằng ngày.
27
tivi
- Chèn bảng trong văn bản.
- Biết sơ đồ tư duy là gì.
- Tạo lập được sơ đồ tư duy đơn giản.
Tuần Máy tính,
Bài 6. Sơ đồ tư duy
1
28
Phòng máy tính
- Biết lợi ích của việc sử dụng sơ đồ tư duy 28
tivi
trong học tập và ưa thích sử dụng sơ đồ tư duy.
- Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần
Bài 7. Thực hành
mềm và ưa thích sử dụng phần mềm sơ đồ tư
Tuần Máy tính,
khám phá phần mềm
1
29
duy trong học tập và trao đổi thông tin.
Phòng máy tính
29
tivi
sơ đồ tư duy
- Biết những chức năng cơ bản chung của các
phần mềm sơ đồ tư duy.
- Sử dụng được sơ đồ tư duy trong học tập và
Bài 8. Dự án nhỏ: Lợi
trao đổi ý tưởng.
Tuần Máy tính,
1
30
Phòng máy tính
ích của sơ đồ tư duy
- Sử dụng được các chức năng cơ bản của một 30
tivi
phần mềm sơ đồ tư duy.
CHỦ ĐỀ F. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA MÁY TÍNH
- Biết được thuật toán rất thông dụng, có nhiều
việc thường ngày ra vận thực hiện theo thuật
Bài 1. Khái niệm
Tuần Máy tính,
1
31
toán.
Phòng học trên lớp
thuật toán
31
ti vi
- Diễn tả được sơ lược thuật toán là gì; nêu
được ví dụ minh họa khái niệm thuật toán.
- Biết được chương trình máy tính là gì và quan
Bài 2. Mô tả thuật
hệ của chương trình máy tính với thuật toán.
Tuần Máy tính,
toán. Cấu trúc tuần tự
1
32
- Hiểu được tại sao cần mô tả thuật toán cho tốt.
Phòng học trên lớp
32
ti vi
trong thuật toán
- Biết và mô tả được cấu trúc tuần tự trong thuật
toán.
- Biết được cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán là
Bài 3. Cấu trúc rẽ
gì và khi nào trong thuật toán có cấu trúc rẽ Tuần Máy tính,
nhánh trong thuật
1
33
Phòng học trên lớp
nhánh.
33
ti vi
toán
- Thể hiện được cấu trúc rẽ nhánh.
Bài 4. Cấu trúc lặp
1
34
- Biết được cấu trúc lặp trong thuật toán là gì và Tuần Máy tính,
Phòng máy tính
trong thuật toán
khi nào trong thuật toán có cấu trúc lặp.
34
ti vi

35

KTĐG cuối kì II

1

35

- Thể hiện được cấu trúc lặp khi biết và khi
không biết trước số lần lặp cần làm.
- Biết được tầm quan trọng của sự an toàn và hợp
pháp của thông tin cá nhân và tập thể, nêu được ví
dụ minh họa. Cách bảo vệ và sử dụng thông tin
trên tài khoản cá nhân hợp pháp.
- Biết cách phòng ngừa tác hại trên không gian
mạng.
Tuần Máy tính,
- Thực hiện được việc định dạng Font, đoạn văn 35
tivi
bản, căn lề trang in. Sử dụng được công cụ Tìm
kiếm và Thay thế.
- Hiểu được cách mô tả thuật toán; cấu trúc tuần
tự trong thuật toán.
- Soạn thảo một văn bản; bảng nội dung.

Phòng máy tính

IV. CHUYÊN ĐỀ LỰA CHỌN: Giáo dục Stem
“Tạo bảng nội dung theo dõi thi đua tuần cho các thành viên trong tổ”
Tiết chương trình
27

Thời điểm
TỔ TRƯỞNG
Tuần 24

Nguyễn Thị Hồng Phượng

Thiết bị dạy học
Máy tính, tivi

Địa điểm dạy học
Hưng Bình , ngày 28 tháng 08 năm 2024

Phòng máy tính
GIÁO VIÊN THỰC HIỆN

Vũ Trọng Tuấn