KẾ HOẠCH TỔ CHỨC THỰC HIỆN CHỈ THỊ SỐ 24-CT/TW 19/2/2024

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Bích Vân
Ngày gửi: 08h:26' 20-08-2024
Dung lượng: 110.0 KB
Số lượt tải: 17
Nguồn:
Người gửi: Đào Thị Bích Vân
Ngày gửi: 08h:26' 20-08-2024
Dung lượng: 110.0 KB
Số lượt tải: 17
Số lượt thích:
0 người
UBND HUYỆN THANH OAI
TRƯƠNG MN LIÊN CHÂU
Số:159/KH-MNLC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Liên Châu, ngày 9 tháng 8 năm 2024
KẾ HOẠCH
Tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024
của Ban Thường vụ Thành ủy “Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng
về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh đến năm 2025”
Căn cứ Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024 của Ban Thường vụ Thành ủy về
“Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn
minh” (sau đây gọi tắt là Chỉ thị số 30); Kế hoạch số 182/KH-UBND ngày 14/6/2024
của UBND Thành phố về việc tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU của Ban
Thường vụ Thành ủy “Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người
Hà Nội thanh lịch, văn minh”;
Thực hiện Kế hoạch số 197/KH-UBND ngày 27/6/2024 của Ủy ban nhân dân
huyện về việc Tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30/TU ngày 19/2/2024 của Ban Thường
vụ Thành ủy về việc “Tăng cường sự thãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người
Hà Nội thanh lịch, văn minh đến năm 2025”
Thực hiện kế hoạch số 509/KH-GDĐT ngày 09/08/2024 về việc tổ chức thực
hiện Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024của Ban Thường vụ Thành ủy “Tăng cường
sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh đến
năm 2025”
Trường Mầm non Liên Châu xây dựng Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 30-CT/TU
đến năm 2025 với nội dung sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện có hiệu quả các mục tiêu, quan điểm đã
nêu trong Chương trình hành động số 29-CTr/TU của Thành ủy về thực hiện Nghị
quyết số 33-NQ/TW ngày 09/6/2014 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI
về “Xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển
bền vững đất nước”; Chương trình số 06-CTr/TU của Thành ủy về “Phát triển văn
hóa, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn
minh giai đoạn 2021 - 2025”; Chỉ thị số 30-CT/TU của Thành ủy; Chương trình số
04-CTr/HU của Huyện ủy về “Phát triển văn hóa, du lịch; nâng cao chất lượng
nguồn nhân lực; xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn
2021 - 2025” và các nội dung của Kế hoạch này. Qua đó góp phần nhằm nâng cao
nhận thức của Can bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn trường về phát triển văn hóa,
xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh, tạo sự thống nhất, đồng
2
thuận và quyết tâm chính trị cao để xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh đạt
kết quả, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm xây dựng và phát triển Thủ đô “Văn
hiến - Văn minh - Hiện đại”, lấy lực lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà
trường là một trong những lực lượng then chốt thực hiện Kế hoạch.
1.1. Đề cao và phát huy vai trò cá nhân của cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân
viên nhiệm vụ xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh; vai trò trách
nhiệm của cả hệ thống chính trị, cộng đồng và mỗi gia đình trong xây dựng và giữ
gìn môi trường văn hóa lành mạnh. Phấn đấu xây dựng huyện Thanh Oai tiêu biểu về
nếp sống, lối sống, phong cách ứng xử; xây dựng người Thanh Oai - Hà Nội hào hoa,
thanh lịch, nghĩa tình, văn minh, tiêu biểu cho văn hoá, lương tri và phẩm giá con
người Việt Nam.
2. Yêu cầu
2.1. Việc triển khai thực hiện Chỉ thị của Thành ủy và Kế hoạch của UBND
huyện phải đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo toàn diện của cấp ủy Chi bộ nhà trường,
phát huy sức mạnh tổng hợp của Cán bộ, giáo viên, nhân viên các giải pháp đồng bộ,
đảm bảo tính khả thi.
2.2. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, giáo
viên, nhân viên về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu
tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng,
chính trị, đạo đức, lối sống, làm cho cán bộ công chức, viên chức, Đảng viên, đoàn
viên trong toàn trường thấm nhuần truyền thống văn hóa, lịch sử cách mạng của dân
tộc, về xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh; xây dựng văn hóa và con người Hà
Nội phát triển toàn diện, hướng đến những giá trị chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh
thần dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học; Văn hóa thực sự trở thành nền tảng tinh
thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng, là nguồn lực mới bảo
đảm sự phát triển bền vững, bảo vệ vững chắc Thủ đô và Tổ quốc, vì mục tiêu dân
giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh.
2.3. Nhà trường xây dựng kế hoạch, tích cực, chủ động trong việc tham mưu,
đề xuất với xã, huyện các cơ chế chính sách và tổ chức triển khai thực hiện các nội
dung theo kế hoạch đề ra thực hiện một cách nghiêm túc, hiệu quả, thiết thực, khả thi,
tránh hình thức.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN
1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, nâng cao nhận thức cho đội ngũ
công chức, viên chức, lao động hợp đồng của ngành Giáo dục và Đào tạo, từ đó lan
tỏa đến các tầng lớp nhân dân về vai trò, vị trí của văn hóa, xây dựng người Thanh
Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh, góp phần trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc, phát triển Thủ đô Hà Nội “Văn hiến - Văn minh - Hiện đại”
1.1. Trường mầm non Liên Châu căn cứ vào tình hình đặc điểm của từng tổ
chuyên môn, các đoàn thể trong nhà trường tổ chức tuyên truyền quán triệt theo
3
Hướng dẫn số 138-HD/BTGTU ngày 26/3/3024 của Ban Tuyên giáo Thành ủy về
tăng cường sự lãnh đạo của Đảng xây dựng Người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
1.2. Đổi mới, nội dung, phương pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác
tuyên truyền; đa dạng các hình thức tuyên truyền nhằm phổ biến quán triệt sâu rộng
đến đội ngũ Cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên lao động hợp đồng của nhà trường,
từ đó lan tỏa đến phụ huynh hoạc sinh và nhân dân về vai trò, vị trí quan trọng của xây
dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh trong sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ Tổ quốc, góp phần phát triển bền vững của Thủ đô. Tuyên truyền giáo dục, vận
động người dân trên địa bàn xã nâng cao ý thức chấp hành, tôn trọng kỷ cương pháp
luật, xây dựng các quan hệ xã hội giàu tính nhân văn trên cơ sở phát huy những nét
đẹp truyền thống; có nếp sống, hành vi ứng xử văn hóa mọi lúc, mọi nơi, trên mọi
lĩnh vực đời sống xã hội; kiên quyết đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, lệch
lạc trên lĩnh vực tư tưởng văn hóa, cổ súy cho lối sống, văn hóa ngoại lai không phù
hợp với thuần phong mỹ tục của dân tộc, truyền thống văn hiến của Thủ đô.
1.3. Nâng cao chất lượng của công tác tuyên truyền đảm bảo thuyết phục, phù
hợp với từng giới, rõ địa chỉ, rõ mô hình, cách làm và kinh nghiệm hay; truyền cảm
hứng cho đội ngũ Cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, từ đó lan tỏa
đến các phụ huynh và tầng lớp nhân dân hiểu, chia sẻ và trở thành chủ thể tích cực
trong xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh,
tôn trọng và chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật, các hương ước, quy ước
cộng đồng, góp phần ngăn chặn đẩy lùi suy thoái đạo đức, lối sống.
1.4. Xây dựng và nhân rộng các mô hình hay, hiệu quả trong thực hiện các nội
dung nhiệm vụ thực hiện Chỉ thị, nhằm tạo sự lan tỏa mạnh mẽ trong cộng đồng về
xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
2. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về xây dựng phát triển
văn hóa, xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh
2.1. Xây dựng khung kế hoạch, lộ trình thực hiện và giao nhiệm vụ, phân công
trách nhiệm cụ thể trong nhà trường về các nhiệm vụ thực hiện Chỉ thị số 30 gắn với
trách nhiệm của Hiệu trưởng. Lựa chọn các nội dung nhiệm vụ đã triển khai hiệu quả,
có sức lan tỏa để tiếp tục ưu tiên đầu tư: xây dựng mô hình mẫu, điển hình theo từng
nội dung, nhiệm vụ của Chỉ thị nhằm phát huy lợi thế sẵn có của từng đơn vị, địa
phương.
2.2. Đẩy mạnh nâng cao chất lượng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, xây dựng
môi trường văn hóa lành mạnh, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
- Hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ Chương trình số 04-CTr/HU của Huyện ủy
về “Phát triển văn hóa, du lịch; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng người
Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn 2021 - 2025”.
- Xây dựng và triển khai các phương án quy hoạch, tích hợp vào quy hoạch phát
triển kinh tế - xã hội Xã Liên Châu đến năm 2030, tầm nhìn 2045; quy hoạch xây
4
dựng nhà trường đến năm 2030, tầm nhìn 2045; quy hoạch tổng thể phát triển hệ
thống thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở giai đoạn 2013 - 2020, định hướng đến năm
2030.
2.3. Xây dựng và phát huy hiệu quả “văn hóa trên môi trường số”, khai thác tốt
các giá trị truyền thống, hướng tới mục tiêu xây dựng “công dân số”, “công dân toàn
cầu”. Nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý nhà nước về công tác dạy và học; quản
lý các loại hình thông tin trên mạng internet để định hướng tư tưởng và thẩm mỹ cho
các đội ngũ Cán bộ , Đảng viên, giáo viên, từ đó lan tỏa đến phụ huynh học sinh và các
tầng lớp nhân dân, nhất là các thanh - thiếu niên.
2.4. Tổ chức cho Cán bộ, giáo viên, nhân viên tròng toàn trường tham gia các
lớp đào tạo nâng cao công tác quản lý Nhà nước và nghiệp vụ chuyên môn thực hiện
nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh
nhằm khắc phục những hạn chế, tồn tại đã được chỉ rõ tại Chỉ thị.
2.5. Tiến hành thường xuyên công tác tự kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các
nội dung, nhiệm vụ thực hiện Chỉ thị và Kế hoạch của PGD và ĐT về xây dựng
người Hà Nội thanh lịch, văn minh tại nhà trường thông qua công tác kiểm tra kịp
thời chấn chỉnh, phê bình các tổ chức đoàn thể, cá nhân triển khai thực hiện Chỉ thị
mang tính hình thức, đối phó, không hiệu quả.
2.6. Cập nhật hoàn thiện cơ sở dữ liệu về phát triển văn hóa, xây dựng người Hà
Nội thanh lịch, văn minh, phục vụ công tác theo dõi, phân tích, đánh giá việc thực
hiện các nhiệm vụ của Chỉ thị trên nền tảng ứng dụng công nghệ thông tin.
3. Xây dựng Giáo viên mầm non Liên Châu, Thanh Oai, Hà Nội phát triển
toàn diện, “Hào hoa, thanh lịch, nghĩa tình, văn minh” tiêu biểu cho văn hoá,
lương tri và phẩm giá con người Việt Nam
3.1. Xây dựng và hoàn thiện các chuẩn mực, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia
đình, con người Thủ đô đáp ứng yêu cầu phát triển của Thủ đô và đất nước; chăm lo
xây dựng Giáo viên Mầm non Liên Châu, Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh,
phát triển toàn diện, trọng tâm là bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc,
đạo đức, lối sống và nhân cách. Tạo chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, ý thức tôn
trọng pháp luật, mọi người dân Thủ đô đều hiểu biết, tự hào, tôn vinh lịch sử và văn
hóa dân tộc.
3.2. Hướng các hoạt động văn hóa, giáo dục, khoa học vào việc xây dựng người
Hà Nội có thế giới quan khoa học, hướng tới chân - thiện - mỹ. Gắn xây dựng, rèn
luyện đạo đức với thực hiện quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công
dân. Nâng cao trí lực, bồi dưỡng tri thức cho con người Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát
triển toàn diện.
3.3. Kế thừa, phát huy những giá trị đạo đức, văn hóa gia đình truyền thống của
Thăng Long - Hà Nội, gắn với những yêu cầu của nếp sống công nghiệp, đô thị hiện
đại; xây dựng và phát huy lối sống “Môi người vì mọi người, mọi người vì mỗi
5
người” xây dựng người Hà Nội có lối sống tôn trọng, chấp hành các quy định của
pháp luật và các quy định của địa phương; tôn vinh cái đúng, cái tốt đẹp, cái tích cực
và cao thượng; nhân rộng các giá trị nhân văn cao đẹp của Thủ đô và đất nước.
3.4.Tập trung các điều kiện để đầu tư toàn diện cho con người với tư cách là chủ
thể sáng tạo văn hóa, phát triển văn hóa phải gắn với xây dựng con người, chăm lo
đến sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ. Tăng cường giáo dục nghệ thuật, nâng cao năng
lực cảm thụ thẩm mỹ cho Cán bộ, giáo viên, nhân viên. Phát huy vai trò của văn học nghệ thuật trong việc bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm của con người. Bảo đảm quyền
hưởng thụ và sáng tạo văn hóa của mỗi người dân và cộng đồng. Nâng cao thể lực,
tầm vóc con người Hà Nội, gắn với giáo dục thể chất, với tri thức, đạo đức, kỹ năng
sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
3.5. Duy trì và nâng cao hiệu quả xây dựng xã hội học tập theo Nghị quyết số
23-NQ/TU ngày 16/11/2023 của Thành ủy Hà Nội về tăng cường sự lãnh đạo của
Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
3.6. Phát triển, nâng cao chất lượng phong trào thể dục thể thao quần chúng (thể
thao học đường, công nhân viên chức - người lao động, thanh thiếu niên, phụ nữ...).
Duy trì phong trào “Mỗi người dân thường xuyên luyện tập 01 môn thể thao tự
chọn”, nâng cao chất lượng danh hiệu Gia đình thể thao; nâng cao chất lượng hoạt
động các câu lạc bộ thể dục thể thao của nhà trường tổ chức tốt chương trình thể thao
chính khóa và ngoại khóa; tổ chức tốt chương trình rèn luyện sức khỏe, tham gia hội
thi thể thao ngành, huyện, thành phố, quốc gia tổ chức. Tích cực tham gia phong trào
Thể dục – thể thao do PGD&ĐT huyện, UBND huyện, Trung tâm Văn hóa, thông tin
và Thể thao huyện phát động.
4. Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh
Xác định rõ xây dựng và phát triển văn hóa, con người là nhiệm vụ quan trọng,
thường xuyên của cả hệ thống chính trị. Văn hóa là hồn cốt của dân tộc, là nền tảng
tinh thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng đảm bảo sự phát
triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân
chủ, công bằng, văn minh. Đẩy mạnh xây dựng môi trường văn hóa và đời sống văn
hóa lành mạnh. Phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc phù hợp
với yêu cầu của nếp sống công nghiệp, đô thị hiện đại, thông minh. Phát huy vai trò
của gia đình, cộng đồng, xã hội trong việc xây dựng môi trường văn hóa, làm cho văn
hóa trở thành nhân tố thúc đẩy con người Việt Nam hoàn thiện nhân cách. Nâng cao
chất lượng, hiệu quả các cuộc vận động văn hóa, Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây
dựng đời sống văn hóa”, các mô hình thực hiện hai bộ Quy tắc ứng xử của UBND
Thành phố. Phát triển sâu rộng phong trào văn hóa, văn nghệ quần chúng.
Chuẩn hóa về tổ chức bộ máy, mô hình quản lý, đầu tư cơ sở vật chất và đổi mới
nội dung, phương thức dạy và học.Tăng cường đầu tư kết hợp với xã hội hóa các
trang thiết bị, cơ sở vật chất, các điểm vui chơi trong nhà trường… đáp ứng yêu cầu
6
ngày càng cao của giáo dục mầm non.
Phối hợp cùng xã triển khai thực hiện các tiêu chí xây dựng các danh hiệu văn
hoá. Đẩy mạnh thực hiện xây dựng nếp sống văn hóa, trật tự, kỷ cương, văn minh đô
thị gắn với thực hiện Quy tắc ứng xử của cán bộ, giáo viên, nhân viên và Quy tắc ứng
xử trong nhà trường. Quy định Quy tắc ứng xử trong trường mầm non. Xây dựng nếp
sống người Hà Nội với các tiêu chí: chấp hành pháp luật, sống nghĩa tình, nhân ái, vì
mọi người, nói lời hay, làm việc tốt, phong cách đẹp.
4.1. Xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh
Xây dựng, bồi đắp giá trị gia đình, lấy gia đình làm nền tảng để khôi phục, kế
thừa, phát huy những giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống của Thăng Long- Hà Nội.
Xây dựng gia đình thực sự là nơi hình thành, nuôi dưỡng nhân cách và giáo dục nếp
sống cho con người; xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh, xây
dựng gia đình học tập, thực hiện tiêu chí ứng xử trong gia đình: Tôn trọng, bình đẳng,
yêu thương, chia sẻ; “Ông bà, cha mẹ gương mẫu, yêu thương”; “Vợ, chồng chung
thủy, nghĩa tình”, “Con cháu hiếu thảo, lễ phép”, “Anh chị em hòa thuận, chia sẻ”.
- Phấn đấu hoàn thành về đích sớm các chỉ tiêu, nhiệm vụ đối với công tác xây
dựng gia đình trong tình hình mới; Kế hoạch số 82-KH/UBND của UBND Thành
phố về thực hiện Quyết định số 2238/QĐ-TTg ngày 30/12/2021 của Thủ tướng Chính
phủ về việc phê duyệt Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030 trên địa
bàn Thành phố; Kế hoạch số 250/KH-UBND của UBND Thành phố về thực hiện Bộ
tiêu chí ứng xử trong gia đình . Kế hoạch số 18/KH- UBND ngày 12/01/2023 của
UBND huyện về việc triển khai thực hiện Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình trên địa
bàn huyện Thanh Oai đến năm 2025.
- Duy trì, nâng cao chất lượng và hiệu quả việc tuyên dương các danh hiệu “Vì
sự nghiệp xây dựng Thủ đô” và “Công dân Thủ đô ưu tú”, phong trào “Toàn dân
đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Người tốt, việc tốt”;
- Gắn kết và nâng cao chất lượng xây dựng Gia đình văn hóa với xây dựng nhà
trường văn hóa, phòng, chống các tệ nạn xã hội và bảo vệ môi trường xanh, sạch,
đẹp, thực hiện nếp sống văn minh, thanh lịch trong toànn trường.
- 4.2. Xây dựng môi trường văn hóa học đường
Thực hiện cụ thể hóa các nội dung, nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường được
xác định tại Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 01/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ. Xây
dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đưa nhà trường thực sự trở thành cái nôi nuôi
dưỡng, trung tâm văn hóa giáo dục, rèn luyện con người về lý tưởng, phẩm chất,
nhân cách, đạo đức, cách, lối sống... cho thế hệ trẻ Thủ đô, hướng tới hệ giá trị văn
hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới:
- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, đảm bảo mọi thành viên của cơ sở
giáo dục được phát triển các phẩm chất, năng lực sáng tạo. Phát huy vai trò của gia
đình, cộng đồng, xã hội trong việc xây dựng môi trường văn hóa học đường, làm cho
7
văn hóa trở thành nhân tố bồi đắp giá trị chân - thiện - mỹ.
- Nâng cao đời sống văn hóa tinh thần của mọi thành viên trong trường, tạo sự
lan tỏa với cộng đồng xã hội, từng bước thu hẹp khoảng cách về hưởng thụ văn hóa
giữa các nhà trường lân cận, trong huyện, tạo nên sự gắn kết hướng đến mục tiêu xây
dựng môi trường văn hóa lành mạnh, thông qua việc đổi mới tổ chức các hoạt động;
đáp ứng yêu cầu về cơ sở đảm bảo chất lượng hoạt động biểu diễn văn hóa, văn nghệ,
thể thao.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và Đào tạo đủ phẩm chất, năng
lực, đề cao danh dự, lòng tự trọng, ý chí phấn đấu và khát vọng cống hiến. Tạo bước
đột phá trong phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục đáp ứng yêu
cầu, nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa, xây dựng con người Việt Nam đáp ứng
yêu cầu phát triển bền vững đất nước.
- Tổ chức tốt lễ tuyên dương giáo viên dạy giỏi; lễ tuyên dương học sinh giỏi
tiêu biểu. Xây dựng và nhân rộng các mô hình: “Nói không với bạo lực học đường”;
“Học sinh Thủ đô ứng xử văn hóa khi tham gia giao thông”; “Em yêu Hà Nội ”;
“Học sinh Thủ đô chăm ngoan, lê phép ”; “Nhà giáo Hà Nội thanh lịch, văn minh ”.
4.3. Tích cực cùng cấp ủy, chính quyền địa phương xây dựng nhà trường văn
hóa; xây dựng nông thôn mới và đô thị văn minh.
Tiếp tục quán triệt quan điểm xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh là một
trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của sự nghiệp xây dựng nền văn hóa Việt
Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc nhằm “Tạo ra ở các đơn vị, cơ sở (gia đình,
thôn, tổ dân phổ, khu chung cư, cơ quan, đơn vị, trường học, khu công nghiệp, doanh
nghiệp, xã, phường, thị trấn...) đời sống văn hóa lành mạnh, đáp ứng yêu cầu văn
hóa đa dạng và không ngừng tăng lên của Nhân dân ”.
c. Xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa
Nâng cao đời sống văn hóa cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường
chủ động rèn luyện đạo đức, lối sống, chuyên môn nghiệp vụ, ý thức pháp luật, tinh
thần trách nhiệm; chú trọng về văn hóa và kỹ năng ứng xử xã hội văn minh, hiện đại,
nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão, khát vọng vươn tới giá trị chân - thiện - mỹ, nhằm
hoàn thiện nhân cách con người, bản chất giai cấp công nhân trong thời đại mới,
nhằm góp phần thực hiện hiệu quả phong trào thi đua “Cán bộ, công chức, viên chức
thi đua thực hiện văn hóa công sở giai đoạn 2019 - 2025” gắn với quy tắc ứng xử;
đẩy mạnh thực hiện Luật dân chủ ở cơ sở, phát huy tính gương mẫu, tinh thần trách
nhiệm của cá nhân tại cơ quan, đơn vị và trong cộng đồng xã hội là cơ sở góp phần
xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
- Thực hiện nghiêm các quy định của pháp luật tại nơi làm việc, nhất là pháp
luật lao động, pháp luật về cán bộ, giáo viên, nhân viên các quy định, chuẩn mực về
văn hóa công sở, văn hóa công vụ và các quy định nêu gương của cán bộ, đảng viên.
Xây dựng môi trường văn hóa trên không gian mạng; lan tỏa mạnh mẽ các nội dung
8
lành mạnh, tích cực, “thông tin tốt, câu chuyện đẹp”, đẩy lùi thông tin tiêu cực, tin
xấu, độc. Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các mô hình tiêu biểu: “Lao động giỏi, lao
động sáng tạo”, “Cán bộ công chức, viên chức nói không với tiêu cực”, “Toàn dân
rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”, “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”....
- Tiếp tục duy trì việc xây dựng nhà trường đạt chuẩn văn có trách nhiệm với
cộng đồng và nâng cao đời sống của cãn bộ, giáo viên, nhân viên.
- Khai thác, phát huy tối đa, hiệu quả các thiết chế văn hóa hiện có; thực hiện
nâng cấp, xây mới các công trình phù hợp khả năng, điều kiện phát triển của nhà
trường đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao của cán bộ,
giáo viên, nhân viên.
4.4. Đẩy mạnh các hoạt động văn hóa ở cơ sở và hoàn thiện nâng cao chất
lượng hiệu quả của các thiết chế văn hóa
Phối hợp cùng các cơ quan chức năng hoàn thành việc rà soát, đánh giá hoạt
động văn hóa tại trường, xây dựng cơ sở dữ liệu về văn hóa cơ sở.
Phát huy các giá trị, các nhân tố tích cực, nhân văn trong văn hóa, tôn giáo, tín
ngưỡng; khuyến khích các hoạt động tôn giáo gắn bó với dân tộc, hướng thiện, nhân
văn, tiến bộ, tốt đời, đẹp đạo. Khuyến khích các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, uống
nước nhớ nguồn, từ thiện, nhân đạo.
Tiếp tục triển khai hiệu quả các chỉ tiêu, nhiệm vụ thực hiện Chương trình số
16-CTr/TU của Thành ủy về thực hiện Nghị quyết số 15-NQ/TW về phương hướng,
nhiệm vụ phát triển Thủ đô đến năm 2030, tầm nhìn 2045.
4.5. Nâng cao chất lượng việc xây dựng và bảo vệ cảnh quan môi trường sinh
thái, gắn xây dựng môi trường văn hóa với phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo an
ninh quốc phòng
Tiếp tục thực hiện quan điểm của Đảng: “Lấy bảo vệ môi trường sống và sức
khỏe nhân dân là mục tiêu hàng đầu; kiên quyết loại bỏ những dự án gây ô nhiêm
môi trường, đảm bảo chất lượng môi trường sống, bảo vệ đa dạng sinh học và hệ
sinh thái”. Tập trung nâng cao chất lượng xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh;
xây dựng nhà trường, xã là vành đai xanh của Thành phố theo đúng quy hoạch. Có kế
hoạch khắc phục tình trạng hủy hoại, làm cạn kiệt các nguồn tài nguyên, gây ô nhiễm
môi trường của các cơ sở sản xuất, các khu công nghiệp, khu đô thị trên địa bàn xã
nhằm cải thiện chất lượng môi trường và điều kiện sống của nhân dân.
- Nâng cao ý thức chấp hành, tôn trọng kỷ cương, pháp luật và trách nhiệm của
mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên, từ đó lan tỏa đến phụ huynh học sinh và các tầng
lớp nhân dân trên địa bàn xã bằng các hành động, các mô hình thiết thực để triển khai
từ gia đình, tổ dân phố, thôn, làng, xã, thị trấn trong việc bảo vệ môi trường sinh thái
“Sáng - Xanh - Sạch - Đẹp; bảo vệ và tiết kiệm năng lượng, tiết kiệm nguồn tài
nguyên nước; bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh cho trẻ.
4.6. Xây dựng văn hóa trong chính trị và kinh tế
9
Duy trì và thực hiện hiệu quả Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng
và chỉnh đốn Đảng; Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về đẩy mạnh
học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Chỉ thị số
24-CT/TU ngày 07/8/2023 của Thành ủy Hà Nội về tăng cường kỷ cương, kỷ luật và
trách nhiệm giải quyết công việc trong hệ thống chính trị Thành phố Hà Nội; công tác
đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng tháng trong nhà trường.
Thực hiện nghiêm túc Quy định số 144-QĐ/TW ngày 09/5/2024 của Bộ Chính
trị quy định về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên giai đoạn mới:
yêu nước, tôn trọng đồng nghiệp, nhân dân, tuyệt đối trung thành với Đảng, với tổ
quốc; bản lĩnh, đổi mới, sáng tạo, hội nhập; cần kiệm, liêm, chính, chí, công, vô tư;
đoàn kết, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm; gương mẫu, khiêm tốn, tu dưỡng rèn
luyện, học tập suốt đời.
Xây dựng và gương mẫu thực hành văn hóa lãnh đạo, quản lý, văn hóa liêm
chính để cán bộ lãnh đạo, quản lý đặc biệt là người đứng đầu trở thành tấm gương
chuẩn mực trong văn hóa ứng xử, phát ngôn, giao tiếp tại công sở, gia đình, nơi cư
trú và nơi công cộng.
Thực hiện xây dựng môi trường văn hóa công sở đoàn kết, dân chủ, kỷ cương,
nhân văn; phát huy quyền làm chủ,thực hiện quy chế Dân chủ ở nhà trường; Đề cao
trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, phải nêu gương trong giao tiếp, ứng xử, tận tâm
phục vụ nhân dân, trong thực thi công vụ, mẫu mực trong gia đình và cộng đồng nơi
cư trú, góp phần lan tỏa các giá trị thanh lịch, văn minh của người Hà Nội đến với
người dân Thanh Oai; thực hiện tốt nếp sống văn hóa nơi công sở.
5. Công tác kiểm tra, giám sát
- Tổ chức kiểm tra việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU của Thành ủy
gắn với chương trình, kế hoạch kiểm tra công tác tổ chức cán bộ và công tác khác
trong nhà trường
- Nhà trường mầm non tiến hành công tác tự kiểm tra.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao và các nội dung theo Kế hoạch của Ủy
ban nhân dân huyện và Kế hoạch của Phòng GD&ĐT, trường mầm non Liên Châu
xây dựng kế hoạch cụ thể và tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả Kế hoạch này.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024
của Ban Thường vụ Thành ủy về “Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây
dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh” đến năm 2025 và Kế hoạch số 197/KHUBND ngày 27/6/2024 của Ủy ban nhân dân huyện Thanh Oai về “Tăng cường sự
lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh” đến năm
2025. Nhà trường yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường nghiêm túc triển
khai thực hiện./.
10
Nơi nhận:
PGD&ĐT (để b/c)
CB, GV, NV toàn trường để t/h
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Thị Nhàn
TRƯƠNG MN LIÊN CHÂU
Số:159/KH-MNLC
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Liên Châu, ngày 9 tháng 8 năm 2024
KẾ HOẠCH
Tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024
của Ban Thường vụ Thành ủy “Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng
về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh đến năm 2025”
Căn cứ Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024 của Ban Thường vụ Thành ủy về
“Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn
minh” (sau đây gọi tắt là Chỉ thị số 30); Kế hoạch số 182/KH-UBND ngày 14/6/2024
của UBND Thành phố về việc tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU của Ban
Thường vụ Thành ủy “Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người
Hà Nội thanh lịch, văn minh”;
Thực hiện Kế hoạch số 197/KH-UBND ngày 27/6/2024 của Ủy ban nhân dân
huyện về việc Tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30/TU ngày 19/2/2024 của Ban Thường
vụ Thành ủy về việc “Tăng cường sự thãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người
Hà Nội thanh lịch, văn minh đến năm 2025”
Thực hiện kế hoạch số 509/KH-GDĐT ngày 09/08/2024 về việc tổ chức thực
hiện Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024của Ban Thường vụ Thành ủy “Tăng cường
sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh đến
năm 2025”
Trường Mầm non Liên Châu xây dựng Kế hoạch triển khai Chỉ thị số 30-CT/TU
đến năm 2025 với nội dung sau:
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
1. Mục đích
Tiếp tục quán triệt và tổ chức thực hiện có hiệu quả các mục tiêu, quan điểm đã
nêu trong Chương trình hành động số 29-CTr/TU của Thành ủy về thực hiện Nghị
quyết số 33-NQ/TW ngày 09/6/2014 của Ban Chấp hành Trung ương Đảng khoá XI
về “Xây dựng và phát triển văn hóa, con người Việt Nam đáp ứng yêu cầu phát triển
bền vững đất nước”; Chương trình số 06-CTr/TU của Thành ủy về “Phát triển văn
hóa, nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn
minh giai đoạn 2021 - 2025”; Chỉ thị số 30-CT/TU của Thành ủy; Chương trình số
04-CTr/HU của Huyện ủy về “Phát triển văn hóa, du lịch; nâng cao chất lượng
nguồn nhân lực; xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn
2021 - 2025” và các nội dung của Kế hoạch này. Qua đó góp phần nhằm nâng cao
nhận thức của Can bộ, giáo viên, nhân viên trong toàn trường về phát triển văn hóa,
xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh, tạo sự thống nhất, đồng
2
thuận và quyết tâm chính trị cao để xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh đạt
kết quả, góp phần thực hiện thắng lợi các nhiệm xây dựng và phát triển Thủ đô “Văn
hiến - Văn minh - Hiện đại”, lấy lực lượng cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà
trường là một trong những lực lượng then chốt thực hiện Kế hoạch.
1.1. Đề cao và phát huy vai trò cá nhân của cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân
viên nhiệm vụ xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh; vai trò trách
nhiệm của cả hệ thống chính trị, cộng đồng và mỗi gia đình trong xây dựng và giữ
gìn môi trường văn hóa lành mạnh. Phấn đấu xây dựng huyện Thanh Oai tiêu biểu về
nếp sống, lối sống, phong cách ứng xử; xây dựng người Thanh Oai - Hà Nội hào hoa,
thanh lịch, nghĩa tình, văn minh, tiêu biểu cho văn hoá, lương tri và phẩm giá con
người Việt Nam.
2. Yêu cầu
2.1. Việc triển khai thực hiện Chỉ thị của Thành ủy và Kế hoạch của UBND
huyện phải đặt dưới sự lãnh đạo, chỉ đạo toàn diện của cấp ủy Chi bộ nhà trường,
phát huy sức mạnh tổng hợp của Cán bộ, giáo viên, nhân viên các giải pháp đồng bộ,
đảm bảo tính khả thi.
2.2. Tạo sự chuyển biến mạnh mẽ và sâu rộng trong cán bộ, đảng viên, giáo
viên, nhân viên về ý thức tu dưỡng, rèn luyện, nâng cao đạo đức cách mạng, đấu
tranh chống chủ nghĩa cá nhân, cơ hội, thực dụng, đẩy lùi suy thoái về tư tưởng,
chính trị, đạo đức, lối sống, làm cho cán bộ công chức, viên chức, Đảng viên, đoàn
viên trong toàn trường thấm nhuần truyền thống văn hóa, lịch sử cách mạng của dân
tộc, về xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh; xây dựng văn hóa và con người Hà
Nội phát triển toàn diện, hướng đến những giá trị chân - thiện - mỹ, thấm nhuần tinh
thần dân tộc, nhân văn, dân chủ và khoa học; Văn hóa thực sự trở thành nền tảng tinh
thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng, là nguồn lực mới bảo
đảm sự phát triển bền vững, bảo vệ vững chắc Thủ đô và Tổ quốc, vì mục tiêu dân
giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh.
2.3. Nhà trường xây dựng kế hoạch, tích cực, chủ động trong việc tham mưu,
đề xuất với xã, huyện các cơ chế chính sách và tổ chức triển khai thực hiện các nội
dung theo kế hoạch đề ra thực hiện một cách nghiêm túc, hiệu quả, thiết thực, khả thi,
tránh hình thức.
II. NỘI DUNG THỰC HIỆN
1. Đẩy mạnh công tác tuyên truyền, quán triệt, nâng cao nhận thức cho đội ngũ
công chức, viên chức, lao động hợp đồng của ngành Giáo dục và Đào tạo, từ đó lan
tỏa đến các tầng lớp nhân dân về vai trò, vị trí của văn hóa, xây dựng người Thanh
Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh, góp phần trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ
quốc, phát triển Thủ đô Hà Nội “Văn hiến - Văn minh - Hiện đại”
1.1. Trường mầm non Liên Châu căn cứ vào tình hình đặc điểm của từng tổ
chuyên môn, các đoàn thể trong nhà trường tổ chức tuyên truyền quán triệt theo
3
Hướng dẫn số 138-HD/BTGTU ngày 26/3/3024 của Ban Tuyên giáo Thành ủy về
tăng cường sự lãnh đạo của Đảng xây dựng Người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
1.2. Đổi mới, nội dung, phương pháp nâng cao chất lượng và hiệu quả công tác
tuyên truyền; đa dạng các hình thức tuyên truyền nhằm phổ biến quán triệt sâu rộng
đến đội ngũ Cán bộ, đảng viên, giáo viên, nhân viên lao động hợp đồng của nhà trường,
từ đó lan tỏa đến phụ huynh hoạc sinh và nhân dân về vai trò, vị trí quan trọng của xây
dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh trong sự nghiệp xây dựng và bảo
vệ Tổ quốc, góp phần phát triển bền vững của Thủ đô. Tuyên truyền giáo dục, vận
động người dân trên địa bàn xã nâng cao ý thức chấp hành, tôn trọng kỷ cương pháp
luật, xây dựng các quan hệ xã hội giàu tính nhân văn trên cơ sở phát huy những nét
đẹp truyền thống; có nếp sống, hành vi ứng xử văn hóa mọi lúc, mọi nơi, trên mọi
lĩnh vực đời sống xã hội; kiên quyết đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái, lệch
lạc trên lĩnh vực tư tưởng văn hóa, cổ súy cho lối sống, văn hóa ngoại lai không phù
hợp với thuần phong mỹ tục của dân tộc, truyền thống văn hiến của Thủ đô.
1.3. Nâng cao chất lượng của công tác tuyên truyền đảm bảo thuyết phục, phù
hợp với từng giới, rõ địa chỉ, rõ mô hình, cách làm và kinh nghiệm hay; truyền cảm
hứng cho đội ngũ Cán bộ, Đảng viên, giáo viên, nhân viên trong nhà trường, từ đó lan tỏa
đến các phụ huynh và tầng lớp nhân dân hiểu, chia sẻ và trở thành chủ thể tích cực
trong xây dựng đời sống văn hóa ở cơ sở, xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh,
tôn trọng và chấp hành nghiêm các quy định của pháp luật, các hương ước, quy ước
cộng đồng, góp phần ngăn chặn đẩy lùi suy thoái đạo đức, lối sống.
1.4. Xây dựng và nhân rộng các mô hình hay, hiệu quả trong thực hiện các nội
dung nhiệm vụ thực hiện Chỉ thị, nhằm tạo sự lan tỏa mạnh mẽ trong cộng đồng về
xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
2. Nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý nhà nước về xây dựng phát triển
văn hóa, xây dựng người Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh
2.1. Xây dựng khung kế hoạch, lộ trình thực hiện và giao nhiệm vụ, phân công
trách nhiệm cụ thể trong nhà trường về các nhiệm vụ thực hiện Chỉ thị số 30 gắn với
trách nhiệm của Hiệu trưởng. Lựa chọn các nội dung nhiệm vụ đã triển khai hiệu quả,
có sức lan tỏa để tiếp tục ưu tiên đầu tư: xây dựng mô hình mẫu, điển hình theo từng
nội dung, nhiệm vụ của Chỉ thị nhằm phát huy lợi thế sẵn có của từng đơn vị, địa
phương.
2.2. Đẩy mạnh nâng cao chất lượng xây dựng đời sống văn hóa cơ sở, xây dựng
môi trường văn hóa lành mạnh, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
- Hoàn thành các chỉ tiêu, nhiệm vụ Chương trình số 04-CTr/HU của Huyện ủy
về “Phát triển văn hóa, du lịch; nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, xây dựng người
Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh giai đoạn 2021 - 2025”.
- Xây dựng và triển khai các phương án quy hoạch, tích hợp vào quy hoạch phát
triển kinh tế - xã hội Xã Liên Châu đến năm 2030, tầm nhìn 2045; quy hoạch xây
4
dựng nhà trường đến năm 2030, tầm nhìn 2045; quy hoạch tổng thể phát triển hệ
thống thiết chế văn hóa, thể thao cơ sở giai đoạn 2013 - 2020, định hướng đến năm
2030.
2.3. Xây dựng và phát huy hiệu quả “văn hóa trên môi trường số”, khai thác tốt
các giá trị truyền thống, hướng tới mục tiêu xây dựng “công dân số”, “công dân toàn
cầu”. Nâng cao chất lượng, hiệu quả quản lý nhà nước về công tác dạy và học; quản
lý các loại hình thông tin trên mạng internet để định hướng tư tưởng và thẩm mỹ cho
các đội ngũ Cán bộ , Đảng viên, giáo viên, từ đó lan tỏa đến phụ huynh học sinh và các
tầng lớp nhân dân, nhất là các thanh - thiếu niên.
2.4. Tổ chức cho Cán bộ, giáo viên, nhân viên tròng toàn trường tham gia các
lớp đào tạo nâng cao công tác quản lý Nhà nước và nghiệp vụ chuyên môn thực hiện
nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa, xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh
nhằm khắc phục những hạn chế, tồn tại đã được chỉ rõ tại Chỉ thị.
2.5. Tiến hành thường xuyên công tác tự kiểm tra, đánh giá việc thực hiện các
nội dung, nhiệm vụ thực hiện Chỉ thị và Kế hoạch của PGD và ĐT về xây dựng
người Hà Nội thanh lịch, văn minh tại nhà trường thông qua công tác kiểm tra kịp
thời chấn chỉnh, phê bình các tổ chức đoàn thể, cá nhân triển khai thực hiện Chỉ thị
mang tính hình thức, đối phó, không hiệu quả.
2.6. Cập nhật hoàn thiện cơ sở dữ liệu về phát triển văn hóa, xây dựng người Hà
Nội thanh lịch, văn minh, phục vụ công tác theo dõi, phân tích, đánh giá việc thực
hiện các nhiệm vụ của Chỉ thị trên nền tảng ứng dụng công nghệ thông tin.
3. Xây dựng Giáo viên mầm non Liên Châu, Thanh Oai, Hà Nội phát triển
toàn diện, “Hào hoa, thanh lịch, nghĩa tình, văn minh” tiêu biểu cho văn hoá,
lương tri và phẩm giá con người Việt Nam
3.1. Xây dựng và hoàn thiện các chuẩn mực, hệ giá trị văn hóa, hệ giá trị gia
đình, con người Thủ đô đáp ứng yêu cầu phát triển của Thủ đô và đất nước; chăm lo
xây dựng Giáo viên Mầm non Liên Châu, Thanh Oai, Hà Nội thanh lịch, văn minh,
phát triển toàn diện, trọng tâm là bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc,
đạo đức, lối sống và nhân cách. Tạo chuyển biến mạnh mẽ về nhận thức, ý thức tôn
trọng pháp luật, mọi người dân Thủ đô đều hiểu biết, tự hào, tôn vinh lịch sử và văn
hóa dân tộc.
3.2. Hướng các hoạt động văn hóa, giáo dục, khoa học vào việc xây dựng người
Hà Nội có thế giới quan khoa học, hướng tới chân - thiện - mỹ. Gắn xây dựng, rèn
luyện đạo đức với thực hiện quyền con người, quyền và nghĩa vụ cơ bản của công
dân. Nâng cao trí lực, bồi dưỡng tri thức cho con người Hà Nội đáp ứng yêu cầu phát
triển toàn diện.
3.3. Kế thừa, phát huy những giá trị đạo đức, văn hóa gia đình truyền thống của
Thăng Long - Hà Nội, gắn với những yêu cầu của nếp sống công nghiệp, đô thị hiện
đại; xây dựng và phát huy lối sống “Môi người vì mọi người, mọi người vì mỗi
5
người” xây dựng người Hà Nội có lối sống tôn trọng, chấp hành các quy định của
pháp luật và các quy định của địa phương; tôn vinh cái đúng, cái tốt đẹp, cái tích cực
và cao thượng; nhân rộng các giá trị nhân văn cao đẹp của Thủ đô và đất nước.
3.4.Tập trung các điều kiện để đầu tư toàn diện cho con người với tư cách là chủ
thể sáng tạo văn hóa, phát triển văn hóa phải gắn với xây dựng con người, chăm lo
đến sự nghiệp giáo dục thế hệ trẻ. Tăng cường giáo dục nghệ thuật, nâng cao năng
lực cảm thụ thẩm mỹ cho Cán bộ, giáo viên, nhân viên. Phát huy vai trò của văn học nghệ thuật trong việc bồi dưỡng tâm hồn, tình cảm của con người. Bảo đảm quyền
hưởng thụ và sáng tạo văn hóa của mỗi người dân và cộng đồng. Nâng cao thể lực,
tầm vóc con người Hà Nội, gắn với giáo dục thể chất, với tri thức, đạo đức, kỹ năng
sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
3.5. Duy trì và nâng cao hiệu quả xây dựng xã hội học tập theo Nghị quyết số
23-NQ/TU ngày 16/11/2023 của Thành ủy Hà Nội về tăng cường sự lãnh đạo của
Đảng đối với công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập.
3.6. Phát triển, nâng cao chất lượng phong trào thể dục thể thao quần chúng (thể
thao học đường, công nhân viên chức - người lao động, thanh thiếu niên, phụ nữ...).
Duy trì phong trào “Mỗi người dân thường xuyên luyện tập 01 môn thể thao tự
chọn”, nâng cao chất lượng danh hiệu Gia đình thể thao; nâng cao chất lượng hoạt
động các câu lạc bộ thể dục thể thao của nhà trường tổ chức tốt chương trình thể thao
chính khóa và ngoại khóa; tổ chức tốt chương trình rèn luyện sức khỏe, tham gia hội
thi thể thao ngành, huyện, thành phố, quốc gia tổ chức. Tích cực tham gia phong trào
Thể dục – thể thao do PGD&ĐT huyện, UBND huyện, Trung tâm Văn hóa, thông tin
và Thể thao huyện phát động.
4. Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh
Xác định rõ xây dựng và phát triển văn hóa, con người là nhiệm vụ quan trọng,
thường xuyên của cả hệ thống chính trị. Văn hóa là hồn cốt của dân tộc, là nền tảng
tinh thần vững chắc của xã hội, là sức mạnh nội sinh quan trọng đảm bảo sự phát
triển bền vững và bảo vệ vững chắc Tổ quốc, vì mục tiêu dân giàu, nước mạnh, dân
chủ, công bằng, văn minh. Đẩy mạnh xây dựng môi trường văn hóa và đời sống văn
hóa lành mạnh. Phát huy các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của dân tộc phù hợp
với yêu cầu của nếp sống công nghiệp, đô thị hiện đại, thông minh. Phát huy vai trò
của gia đình, cộng đồng, xã hội trong việc xây dựng môi trường văn hóa, làm cho văn
hóa trở thành nhân tố thúc đẩy con người Việt Nam hoàn thiện nhân cách. Nâng cao
chất lượng, hiệu quả các cuộc vận động văn hóa, Phong trào “Toàn dân đoàn kết xây
dựng đời sống văn hóa”, các mô hình thực hiện hai bộ Quy tắc ứng xử của UBND
Thành phố. Phát triển sâu rộng phong trào văn hóa, văn nghệ quần chúng.
Chuẩn hóa về tổ chức bộ máy, mô hình quản lý, đầu tư cơ sở vật chất và đổi mới
nội dung, phương thức dạy và học.Tăng cường đầu tư kết hợp với xã hội hóa các
trang thiết bị, cơ sở vật chất, các điểm vui chơi trong nhà trường… đáp ứng yêu cầu
6
ngày càng cao của giáo dục mầm non.
Phối hợp cùng xã triển khai thực hiện các tiêu chí xây dựng các danh hiệu văn
hoá. Đẩy mạnh thực hiện xây dựng nếp sống văn hóa, trật tự, kỷ cương, văn minh đô
thị gắn với thực hiện Quy tắc ứng xử của cán bộ, giáo viên, nhân viên và Quy tắc ứng
xử trong nhà trường. Quy định Quy tắc ứng xử trong trường mầm non. Xây dựng nếp
sống người Hà Nội với các tiêu chí: chấp hành pháp luật, sống nghĩa tình, nhân ái, vì
mọi người, nói lời hay, làm việc tốt, phong cách đẹp.
4.1. Xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh
Xây dựng, bồi đắp giá trị gia đình, lấy gia đình làm nền tảng để khôi phục, kế
thừa, phát huy những giá trị đạo đức, văn hóa truyền thống của Thăng Long- Hà Nội.
Xây dựng gia đình thực sự là nơi hình thành, nuôi dưỡng nhân cách và giáo dục nếp
sống cho con người; xây dựng gia đình ấm no, hạnh phúc, tiến bộ, văn minh, xây
dựng gia đình học tập, thực hiện tiêu chí ứng xử trong gia đình: Tôn trọng, bình đẳng,
yêu thương, chia sẻ; “Ông bà, cha mẹ gương mẫu, yêu thương”; “Vợ, chồng chung
thủy, nghĩa tình”, “Con cháu hiếu thảo, lễ phép”, “Anh chị em hòa thuận, chia sẻ”.
- Phấn đấu hoàn thành về đích sớm các chỉ tiêu, nhiệm vụ đối với công tác xây
dựng gia đình trong tình hình mới; Kế hoạch số 82-KH/UBND của UBND Thành
phố về thực hiện Quyết định số 2238/QĐ-TTg ngày 30/12/2021 của Thủ tướng Chính
phủ về việc phê duyệt Chiến lược phát triển gia đình Việt Nam đến năm 2030 trên địa
bàn Thành phố; Kế hoạch số 250/KH-UBND của UBND Thành phố về thực hiện Bộ
tiêu chí ứng xử trong gia đình . Kế hoạch số 18/KH- UBND ngày 12/01/2023 của
UBND huyện về việc triển khai thực hiện Bộ tiêu chí ứng xử trong gia đình trên địa
bàn huyện Thanh Oai đến năm 2025.
- Duy trì, nâng cao chất lượng và hiệu quả việc tuyên dương các danh hiệu “Vì
sự nghiệp xây dựng Thủ đô” và “Công dân Thủ đô ưu tú”, phong trào “Toàn dân
đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa”, “Người tốt, việc tốt”;
- Gắn kết và nâng cao chất lượng xây dựng Gia đình văn hóa với xây dựng nhà
trường văn hóa, phòng, chống các tệ nạn xã hội và bảo vệ môi trường xanh, sạch,
đẹp, thực hiện nếp sống văn minh, thanh lịch trong toànn trường.
- 4.2. Xây dựng môi trường văn hóa học đường
Thực hiện cụ thể hóa các nội dung, nhiệm vụ xây dựng văn hóa học đường được
xác định tại Chỉ thị số 08/CT-TTg ngày 01/6/2022 của Thủ tướng Chính phủ. Xây
dựng môi trường giáo dục lành mạnh, đưa nhà trường thực sự trở thành cái nôi nuôi
dưỡng, trung tâm văn hóa giáo dục, rèn luyện con người về lý tưởng, phẩm chất,
nhân cách, đạo đức, cách, lối sống... cho thế hệ trẻ Thủ đô, hướng tới hệ giá trị văn
hóa, hệ giá trị gia đình và chuẩn mực con người Việt Nam trong thời kỳ mới:
- Xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh, đảm bảo mọi thành viên của cơ sở
giáo dục được phát triển các phẩm chất, năng lực sáng tạo. Phát huy vai trò của gia
đình, cộng đồng, xã hội trong việc xây dựng môi trường văn hóa học đường, làm cho
7
văn hóa trở thành nhân tố bồi đắp giá trị chân - thiện - mỹ.
- Nâng cao đời sống văn hóa tinh thần của mọi thành viên trong trường, tạo sự
lan tỏa với cộng đồng xã hội, từng bước thu hẹp khoảng cách về hưởng thụ văn hóa
giữa các nhà trường lân cận, trong huyện, tạo nên sự gắn kết hướng đến mục tiêu xây
dựng môi trường văn hóa lành mạnh, thông qua việc đổi mới tổ chức các hoạt động;
đáp ứng yêu cầu về cơ sở đảm bảo chất lượng hoạt động biểu diễn văn hóa, văn nghệ,
thể thao.
- Xây dựng đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên và Đào tạo đủ phẩm chất, năng
lực, đề cao danh dự, lòng tự trọng, ý chí phấn đấu và khát vọng cống hiến. Tạo bước
đột phá trong phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực văn hóa, giáo dục đáp ứng yêu
cầu, nhiệm vụ xây dựng phát triển văn hóa, xây dựng con người Việt Nam đáp ứng
yêu cầu phát triển bền vững đất nước.
- Tổ chức tốt lễ tuyên dương giáo viên dạy giỏi; lễ tuyên dương học sinh giỏi
tiêu biểu. Xây dựng và nhân rộng các mô hình: “Nói không với bạo lực học đường”;
“Học sinh Thủ đô ứng xử văn hóa khi tham gia giao thông”; “Em yêu Hà Nội ”;
“Học sinh Thủ đô chăm ngoan, lê phép ”; “Nhà giáo Hà Nội thanh lịch, văn minh ”.
4.3. Tích cực cùng cấp ủy, chính quyền địa phương xây dựng nhà trường văn
hóa; xây dựng nông thôn mới và đô thị văn minh.
Tiếp tục quán triệt quan điểm xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh là một
trong những nhiệm vụ quan trọng hàng đầu của sự nghiệp xây dựng nền văn hóa Việt
Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc nhằm “Tạo ra ở các đơn vị, cơ sở (gia đình,
thôn, tổ dân phổ, khu chung cư, cơ quan, đơn vị, trường học, khu công nghiệp, doanh
nghiệp, xã, phường, thị trấn...) đời sống văn hóa lành mạnh, đáp ứng yêu cầu văn
hóa đa dạng và không ngừng tăng lên của Nhân dân ”.
c. Xây dựng cơ quan, đơn vị văn hóa
Nâng cao đời sống văn hóa cho cán bộ, giáo viên, nhân viên trong nhà trường
chủ động rèn luyện đạo đức, lối sống, chuyên môn nghiệp vụ, ý thức pháp luật, tinh
thần trách nhiệm; chú trọng về văn hóa và kỹ năng ứng xử xã hội văn minh, hiện đại,
nuôi dưỡng ước mơ, hoài bão, khát vọng vươn tới giá trị chân - thiện - mỹ, nhằm
hoàn thiện nhân cách con người, bản chất giai cấp công nhân trong thời đại mới,
nhằm góp phần thực hiện hiệu quả phong trào thi đua “Cán bộ, công chức, viên chức
thi đua thực hiện văn hóa công sở giai đoạn 2019 - 2025” gắn với quy tắc ứng xử;
đẩy mạnh thực hiện Luật dân chủ ở cơ sở, phát huy tính gương mẫu, tinh thần trách
nhiệm của cá nhân tại cơ quan, đơn vị và trong cộng đồng xã hội là cơ sở góp phần
xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh.
- Thực hiện nghiêm các quy định của pháp luật tại nơi làm việc, nhất là pháp
luật lao động, pháp luật về cán bộ, giáo viên, nhân viên các quy định, chuẩn mực về
văn hóa công sở, văn hóa công vụ và các quy định nêu gương của cán bộ, đảng viên.
Xây dựng môi trường văn hóa trên không gian mạng; lan tỏa mạnh mẽ các nội dung
8
lành mạnh, tích cực, “thông tin tốt, câu chuyện đẹp”, đẩy lùi thông tin tiêu cực, tin
xấu, độc. Tiếp tục xây dựng và nhân rộng các mô hình tiêu biểu: “Lao động giỏi, lao
động sáng tạo”, “Cán bộ công chức, viên chức nói không với tiêu cực”, “Toàn dân
rèn luyện thân thể theo gương Bác Hồ vĩ đại”, “Giỏi việc nước, đảm việc nhà”....
- Tiếp tục duy trì việc xây dựng nhà trường đạt chuẩn văn có trách nhiệm với
cộng đồng và nâng cao đời sống của cãn bộ, giáo viên, nhân viên.
- Khai thác, phát huy tối đa, hiệu quả các thiết chế văn hóa hiện có; thực hiện
nâng cấp, xây mới các công trình phù hợp khả năng, điều kiện phát triển của nhà
trường đáp ứng nhu cầu hưởng thụ văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao của cán bộ,
giáo viên, nhân viên.
4.4. Đẩy mạnh các hoạt động văn hóa ở cơ sở và hoàn thiện nâng cao chất
lượng hiệu quả của các thiết chế văn hóa
Phối hợp cùng các cơ quan chức năng hoàn thành việc rà soát, đánh giá hoạt
động văn hóa tại trường, xây dựng cơ sở dữ liệu về văn hóa cơ sở.
Phát huy các giá trị, các nhân tố tích cực, nhân văn trong văn hóa, tôn giáo, tín
ngưỡng; khuyến khích các hoạt động tôn giáo gắn bó với dân tộc, hướng thiện, nhân
văn, tiến bộ, tốt đời, đẹp đạo. Khuyến khích các hoạt động đền ơn, đáp nghĩa, uống
nước nhớ nguồn, từ thiện, nhân đạo.
Tiếp tục triển khai hiệu quả các chỉ tiêu, nhiệm vụ thực hiện Chương trình số
16-CTr/TU của Thành ủy về thực hiện Nghị quyết số 15-NQ/TW về phương hướng,
nhiệm vụ phát triển Thủ đô đến năm 2030, tầm nhìn 2045.
4.5. Nâng cao chất lượng việc xây dựng và bảo vệ cảnh quan môi trường sinh
thái, gắn xây dựng môi trường văn hóa với phát triển kinh tế - xã hội, đảm bảo an
ninh quốc phòng
Tiếp tục thực hiện quan điểm của Đảng: “Lấy bảo vệ môi trường sống và sức
khỏe nhân dân là mục tiêu hàng đầu; kiên quyết loại bỏ những dự án gây ô nhiêm
môi trường, đảm bảo chất lượng môi trường sống, bảo vệ đa dạng sinh học và hệ
sinh thái”. Tập trung nâng cao chất lượng xây dựng nông thôn mới, đô thị văn minh;
xây dựng nhà trường, xã là vành đai xanh của Thành phố theo đúng quy hoạch. Có kế
hoạch khắc phục tình trạng hủy hoại, làm cạn kiệt các nguồn tài nguyên, gây ô nhiễm
môi trường của các cơ sở sản xuất, các khu công nghiệp, khu đô thị trên địa bàn xã
nhằm cải thiện chất lượng môi trường và điều kiện sống của nhân dân.
- Nâng cao ý thức chấp hành, tôn trọng kỷ cương, pháp luật và trách nhiệm của
mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên, từ đó lan tỏa đến phụ huynh học sinh và các tầng
lớp nhân dân trên địa bàn xã bằng các hành động, các mô hình thiết thực để triển khai
từ gia đình, tổ dân phố, thôn, làng, xã, thị trấn trong việc bảo vệ môi trường sinh thái
“Sáng - Xanh - Sạch - Đẹp; bảo vệ và tiết kiệm năng lượng, tiết kiệm nguồn tài
nguyên nước; bảo đảm vệ sinh an toàn thực phẩm, phòng chống dịch bệnh cho trẻ.
4.6. Xây dựng văn hóa trong chính trị và kinh tế
9
Duy trì và thực hiện hiệu quả Nghị quyết Trung ương 4 (khóa XII) về xây dựng
và chỉnh đốn Đảng; Chỉ thị số 05-CT/TW của Bộ Chính trị (khóa XII) về đẩy mạnh
học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; Chỉ thị số
24-CT/TU ngày 07/8/2023 của Thành ủy Hà Nội về tăng cường kỷ cương, kỷ luật và
trách nhiệm giải quyết công việc trong hệ thống chính trị Thành phố Hà Nội; công tác
đánh giá cán bộ, giáo viên, nhân viên hàng tháng trong nhà trường.
Thực hiện nghiêm túc Quy định số 144-QĐ/TW ngày 09/5/2024 của Bộ Chính
trị quy định về chuẩn mực đạo đức cách mạng của cán bộ, đảng viên giai đoạn mới:
yêu nước, tôn trọng đồng nghiệp, nhân dân, tuyệt đối trung thành với Đảng, với tổ
quốc; bản lĩnh, đổi mới, sáng tạo, hội nhập; cần kiệm, liêm, chính, chí, công, vô tư;
đoàn kết, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm; gương mẫu, khiêm tốn, tu dưỡng rèn
luyện, học tập suốt đời.
Xây dựng và gương mẫu thực hành văn hóa lãnh đạo, quản lý, văn hóa liêm
chính để cán bộ lãnh đạo, quản lý đặc biệt là người đứng đầu trở thành tấm gương
chuẩn mực trong văn hóa ứng xử, phát ngôn, giao tiếp tại công sở, gia đình, nơi cư
trú và nơi công cộng.
Thực hiện xây dựng môi trường văn hóa công sở đoàn kết, dân chủ, kỷ cương,
nhân văn; phát huy quyền làm chủ,thực hiện quy chế Dân chủ ở nhà trường; Đề cao
trách nhiệm của cán bộ, đảng viên, phải nêu gương trong giao tiếp, ứng xử, tận tâm
phục vụ nhân dân, trong thực thi công vụ, mẫu mực trong gia đình và cộng đồng nơi
cư trú, góp phần lan tỏa các giá trị thanh lịch, văn minh của người Hà Nội đến với
người dân Thanh Oai; thực hiện tốt nếp sống văn hóa nơi công sở.
5. Công tác kiểm tra, giám sát
- Tổ chức kiểm tra việc triển khai thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU của Thành ủy
gắn với chương trình, kế hoạch kiểm tra công tác tổ chức cán bộ và công tác khác
trong nhà trường
- Nhà trường mầm non tiến hành công tác tự kiểm tra.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
Căn cứ chức năng, nhiệm vụ được giao và các nội dung theo Kế hoạch của Ủy
ban nhân dân huyện và Kế hoạch của Phòng GD&ĐT, trường mầm non Liên Châu
xây dựng kế hoạch cụ thể và tổ chức triển khai thực hiện có hiệu quả Kế hoạch này.
Trên đây là Kế hoạch tổ chức thực hiện Chỉ thị số 30-CT/TU ngày 19/2/2024
của Ban Thường vụ Thành ủy về “Tăng cường sự lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây
dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh” đến năm 2025 và Kế hoạch số 197/KHUBND ngày 27/6/2024 của Ủy ban nhân dân huyện Thanh Oai về “Tăng cường sự
lãnh đạo của cấp ủy Đảng về xây dựng người Hà Nội thanh lịch, văn minh” đến năm
2025. Nhà trường yêu cầu cán bộ, giáo viên, nhân viên toàn trường nghiêm túc triển
khai thực hiện./.
10
Nơi nhận:
PGD&ĐT (để b/c)
CB, GV, NV toàn trường để t/h
- Lưu: VT
HIỆU TRƯỞNG
Hoàng Thị Nhàn
 








Các ý kiến mới nhất