KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Chủ đề: Ước mơ tuổi thơ
BÀI 3: CHUYỆN XÂY NHÀ (Tiết 1)- Số tiết : 4 tiết.
Thời gian thực hiện: ngày 13/11/2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Trao đổi với bạn về nơi ở của các con vật trong những bức ảnh, nếu được phỏng
đoán của bản thân về nội dung bài qua tên bài và tranh minh hoạ.
- Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, đúng logic ngữ nghĩa; trả lời được
các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội dung bài đọc : Cuộc sống đầy màu sắc của thế
giới loài vật trong vườn cùng với những ngôi nhà nhỏ xinh đã gọi cho bạn nhỏ ước mơ
chinh phục thiên nhiên để xây được ngôi nhà trên mây.
Từ đó, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV:+ SHS, SGV, Tranh ảnh, video clip về tổ nơi ở của con vật được nhắc đến trong
bài đọc và cuộc sống của chúng (nếu có).
+ Bảng phụ ghi 3 khổ thơ cuối.
- HS: Sách giáo khoa.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Yêu cầu cần đạt
Hoạt động dạy học
A. Hoạt động khởi động: (5 phút)
- HS trao đổi về nơi ở của các con vật trong những bức ảnh. GV có
thể cho các em xem thêm một số tranh ảnh, video clip đã chuẩn bị
về tổ/ nơi ở một số con vật quen thuộc với các em và cuộc sống
của chúng (nếu cần).
Trao đổi cặp đôi, chia sẻ trước lớp. Trả lời:
+ Con dế sống ở trong lòng đất.
+ Con cá sống ở dưới nước.
+ Con ốc sên sống ở trên cạn.
- HS quan sát tranh minh hoạ, đọc tên và phỏng đoán nội dung bài
đọc.
- GV giới thiệu bài mới, quan sát GV ghi tên bài đọc mới Chuyện
xây nhà.
B. Hoạt động Khám phá và luyện tập: (27 phút)
1. Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (12 phút)
a. Đọc mẫu
- GV đọc mẫu với giọng trong sáng, vui tươi, nhấn giọng ở những
từ ngữ chỉ tên loài vật: kiến gió, kiến lửa, xén tóc, bọ ngựa, đom

Tạo cảm xúc vui
tươi, kết nối với chủ
đề bài học.

- Đọc trôi chảy bài
đọc, ngắt nghỉ đúng
dấu câu, đúng logic
ngữ nghĩa, hiểu
nghĩa từ trong bài.

2

đóm,... và đặc điểm, hành động, tính chất: cuộn, oai, thuê, luyện
kiếm, vun vút, giăng đèn, thấp,...).
b. Luyện đọc từ, giải nghĩa từ
- Yêu cầu nhóm đôi đọc nối tiếp 2 dòng thơ.
- Luyện đọc cá nhân chia sẻ cặp đôi.
- HS lắng nghe; 3, 4 HS đọc từ khó.
- GV hướng dẫn luyện đọc một số từ ngữ khó: luyện kiếm, vun
vút, giăng đèn,..
c. Luyện đọc từng khổ thơ.
- Bài có mấy khổ thơ?
- Luyện đọc nối tiếp 5 khổ thơ
5 HS tiếp nối đọc bài đọc. Lớp lắng nghe đọc thầm theo.
- 3- 4 HS luyện đọc ngắt nhịp.
- Luyện đọc ngắt nhịp một số dòng thơ:
Nhà/ của chị kiến gió
Cuộn/ trong tàu lá khoai
Ụ đất -/ anh kiến lửa
Xây thành lũy đến oai!//
- Cho HS luyện đọc nối tiếp 5 khổ thơ.
- GV giải thích nghĩa một số từ khó:
+ thành luỹ: công trình xây đắp kiên cố.
+ giăng: làm cho vật có chiều dài căng ra.
- Luyện đọc từng khổ thơ:
+ Luyện đọc trong nhóm 5 (nhận xét về kết quả luyện đọc theo tiêu
chí : đọc đúng, đọc to rõ, ngắt nghỉ đúng chỗ)
d. Luyện đọc cả bài thơ:
- Yêu cầu HS đọc luân phiên cả bài thơ.
2. Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (15 phút)
- Cho HS đọc thầm lại bài đọc và thảo luận theo nhóm nhỏ để trả
lời câu hỏi 1 – 3 trong SHS.
+ Đọc các dòng thơ nêu thắc mắc của bạn nhỏ khi nhìn ngắm khu
vườn.
+ Tìm hình ảnh cho biết nhà hoặc nơi ở của mỗi con vật dưới đây:
kiến gió, kiến lửa, bọ ngựa
Sao chỉ toàn nhà nhỏ?
Kiến gió:
Nhà của chị kiến gió
Cuộn trong tàu lá khoai
Kiến lửa:
Ụ đất – anh kiến lửa
Xây thành luỹ đến oai!
Bọ ngựa:

Hiểu nội dung bài
đọc: Cuộc sống đầy
màu sắc của thế giới
loài vật trong vườn
cùng với những ngôi
nhà nhỏ xinh đã gọi
cho bạn nhỏ ước mơ
chinh phục thiên
nhiên để xây được
ngôi nhà trên mây.

- HS thảo luận, chia
sẻ câu trả lời:

3

Bác bọ ngựa luyện kiếm
Vun vút trên cành xoan.
+ Nhà của đom đóm có gì đẹp?
- Thảo luận nhóm nhỏ, trả lời câu 4: Em muốn xây nhà ở đâu? Vì
sao? (GV khuyến khích HS tự chọn nói về hình ảnh em thích kèm
theo lời giải thích đơn giản). Nhà bạn đom đóm đẹp vì có đêm
giăng đèn mở hội thắp lên ngàn ánh sao.
+ Cả khu vườn mênh mông
- HS suy nghĩ và trả lời theo ý kiến của mình. Ví dụ:
+ Ngôi nhà mơ ước của em được xây bên bờ biển. Ngôi nhà ấy
được bao quanh bởi những hàng dừa và biển xanh. Ở đó, em có thể
được tắm biển mỗi ngày và ngắm cảnh biển đầy thơ mộng và nghe
tiếng sóng biển dạt dào.
+ Nếu có thể tự xây được một ngôi nhà, em sẽ xây ngôi nhà đó ở
bên bờ suối, có tiếng chim hót líu lo, cây trĩu quả và tỏa bóng mát.
Vườn hoa xung quanh nhà đua nhau khoe sắc. Trong không gian
xanh mát đó, em sẽ cùng các bạn tung tăng chạy nhảy mỗi ngày.
- Qua các câu trả lời của các bạn, em nào có thể nêu nội dung của
bài ?
- Cuộc sống đầy màu sắc của thế giới loài vật trong vườn cùng với
những ngôi nhà nhỏ xinh đã gọi cho bạn nhỏ ước mơ chinh phục
thiên nhiên để xây được ngôi nhà trên mây.
* Hoạt động nối tiếp: (3 phút)
- Nêu lại nội dung bài.
- Luyện đọc lại bài và tập trả lời các câu hỏi
- Nhận xét, tuyên dương HS
- Chuẩn bị: Bài Chuyện xây nhà (tiết 2)

HS ôn lại những kiến
thức, kĩ năng đã học,
chuẩn bị bài cho tiết
sau.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

4

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Chủ đề: Ước mơ tuổi thơ
BÀI 3: CHUYỆN XÂY NHÀ (Tiết 2)- Số tiết : 4 tiết.
Thời gian thực hiện: ngày 14/11/2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Tìm đọc một văn bản thông tin về ước mơ, viết được Phiếu đọc sách và biết cách
chia sẻ với bạn suy nghĩ của em về ước mơ được nhắc đến trong bài đọc.
Từ đó, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
– Bảng phụ ghi ba khổ thơ cuối.
– HS mang theo sách, báo có văn bản thông tin về ước mơ và Phiếu đọc sách đã ghi
chép về văn bản thông tin đã đọc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học
A. Hoạt động khởi động: (5 phút)
- Lớp trưởng bắt giọng cho lớp hát
- GV giới thiệu bài
- GV ghi bảng tên bài
C. Hoạt động Khám phá và luyện tập: (27 phút)
B.1 Hoạt động Đọc
3. Hoạt động 3: Luyện đọc củng cố - Học thuộc lòng (12
phút)
- Yêu cầu HS nhắc lại nội dung bài.
- GV đính bảng phụ (đã viết sẵn 3 khổ thơ) và HD học sinh
đọc với giọng trong sáng, vui tươi, nhấn giọng ở những từ
ngữ chỉ tên loài vật: kiến gió, kiến lửa, xén tóc, bọ ngựa,
đom đóm)
- GV đọc mẫu 3 khổ thơ cuối.
- HS luyện đọc trong nhóm.
* Học thuộc lòng:
- GV đọc mẫu
- HS học thuộc lòng từng dòng, khổ thơ, cả bài thơ (bằng
cách tự nhẩm thuộc, xóa dần hoặc thay chữ bằng hình).
- HS thi đọc thuộc lòng trước lớp

Yêu cầu cần đạt

-Tạo cảm xúc vui tươi, kết
nối với chủ đề bài học.
-Đọc đúng giọng, nhấn
giọng ở những từ ngữ chỉ
tên loài vật. Học thuộc lòng
3 khổ thơ cuối.

5

- GV nhận xét, tuyên dương học sinh đọc đúng giọng, diễn
cảm.
B.2 Hoạt động Đọc mở rộng (15 phút)
2.1. Viết phiếu đọc sách
- HS đọc ở nhà (hoặc ở thư viện lớp, thư viện trường,...)
một bài đọc về ước mơ theo hướng dẫn:
+ Viết vào Phiếu đọc sách những thông tin chính sau khi
đọc văn bản: tên bài đọc, tên tác giả, ước mơ, điều thú vị...
+ HS có thể trang trí Phiếu đọc sách đơn giản theo nội
dung chủ điểm hoặc nội dung bài văn.

Tìm đọc một văn bản thông
tin về ước mơ, viết được
Phiếu đọc sách và biết cách
chia sẻ với bạn suy nghĩ
của em về ước mơ được
nhắc đến trong bài đọc.

2.2. Chia sẻ suy nghĩ về ước mơ trong bài đọc
- Cho HS chia sẻ với bạn trong nhóm đôi suy nghĩ của em
về ước mơ được nhắc đến trong bài đọc; có thể đọc bài cho
bạn nghe hoặc chia sẻ văn bản thông tin cho các bạn cùng
đọc.
- Cho một vài HS chia sẻ Phiếu đọc sách trước lớp hoặc
dán Phiếu đọc sách vào Góc sáng tạo/ Góc sản phẩm
- GV nhận xét
* Hoạt động nối tiếp: (3 phút)
- Cho HS đọc một văn bản thông tin về ước mơ
- Về tập đọc lại bài Chuyện xây nhà
- Chuẩn bị: Bài cho tiết học sau

HS ôn lại những kiến thức,
kĩ năng đã học, chuẩn bị
bài cho tiết sau.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
.............................................................................................................................…
….
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………

6

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Chủ đề: Ước mơ tuổi thơ
BÀI 3: CHUYỆN XÂY NHÀ (Tiết 3)- Số tiết : 4 tiết.
Thời gian thực hiện: ngày 14/11/2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù.
- Nghe viết được đoạn trong bài Chuyện xây nhà, phân biệt ch/tr; r/d/gi hoặc
iên/iêng.
Từ đó, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực chung.
2. Năng lực chung.
- Năng lực tự chủ, tự học: tự giác học tập và thông qua các hoạt động.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Ước mơ chinh phục thiên nhiên để xây
dựng được ngôi nhà trên mây.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác trong học tập và làm việc nhóm.
3. Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: Biết quý trọng và yêu vẻ đẹp thiên nhiên.
- Phẩm chất nhân ái: Có tấm lòng nhân hậu, sẻ chia.
- Phẩm chất chăm chỉ: Biết tích cực tham gia hợp tác nhóm.
- Phẩm chất trách nhiệm: Có ý thức tự giác trong học tập, trong lao động.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh, ảnh, bảng phụ.
- HS: sách giáo khoa, vở chính tả.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy học
Yêu cầu cần đạt
A. Hoạt động khởi động: (5 phút)
Tạo cảm xúc vui tươi, kết
- Lớp trưởng bắt giọng cho lớp hát
nối với chủ đề bài học.
- GV giới thiệu bài
- GV ghi bảng tên bài
B. Hoạt động Khám phá và luyện tập: (27 phút)
Nghe và viết đúng khổ
B.3 Hoạt động Viết sáng tạo (... phút)
thơ, phân biệt ch/tr; r/d/gi
- Yêu cầu học sinh đọc lại bài thơ
hoặc iên/iêng.
+ Dòng thơ nào nêu thắc mắc của bạn nhỏ khi nhìn
ngắm khu vườn?
+ Tìm hình ảnh cho biết nhà hoặc nơi ở của kiến gió,
kiến lửa, bọ ngựa?
Cả khu vườn mênh mông. Sao chỉ toàn nhà nhỏ?
+ Kiến gió: Nhà của chị kiến gió. Cuộn trong tàu lá

7

khoai.
Kiến lửa: Ụ đất – anh kiến lửa. Xây thành luỹ đến
oai!
Bọ ngựa: Bác bọ ngựa luyện kiếm.Vun vút trên cành
xoan.
- xén tóc, cửa hiệu, luyện kiếm, gieo, xa tít..
- Yêu cầu HS tìm từ khó, dễ viết sai+ phân tích từ.
- HS viết bảng con từ khó
- GV đọc cho HS viết
- HS đổi chéo tập soát lỗi hộ bạn.
- HS lắng nghe rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét, đánh giá 5-7 tập.
- GV nhận xét một số bài viết
Bài tập 2:
- HS đọc yêu cầu bài tập 2 và các từ ngữ trên thẻ
- HS hoạt động nhóm đôi
HS hoạt động nhóm đôi + chia sẻ trước lớp + nhận xét.
- Đáp án: bán chú-bán trú.
câu truyện - câu chuyện.
- Nhận xét
Bài tập 3:
- HS đọc yêu cầu bài tập 3b
- HS hoạt động nhóm đôi chọn vần phù hợp.
- HS hoạt động nhóm đôi. Chữa bài bằng hình thức chia
đội, chơi tiếp sức. gắn nhanh các thẻ có chứa vần và dấu
thanh phù hợp vào chỗ trống. Đáp án: kiến, khiêng,
nghiêng, hiền.
- Nhận xét
* Hoạt động nối tiếp: (5 phút)
HS ôn lại những kiến thức,
- Em nào nhắc lại quy tắc chính tả: âm k, gh, ngh
kĩ năng đã học, chuẩn bị
thường đi với nguyên âm nào?
bài cho tiết sau.
- Về sao lỗi sai (nếu có).
- Chuẩn bị: tiết học sau
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................

KẾ HOẠCH BÀI DẠY

8

MÔN: TIẾNG VIỆT - LỚP 3
Chủ đề: Ước mơ tuổi thơ
BÀI 3: CHUYỆN XÂY NHÀ (Tiết 4)- Số tiết : 4 tiết.
Thời gian thực hiện: ngày 15/11/2023
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Luyện tập về biện pháp tu từ so sánh. Ôn dấu chấm, ngắt đoạn văn thành câu.
Từ đó, góp phần hình thành các phẩm chất và năng lực chung.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: SKV,SGK, bảng phụ.
- HS: SGK, vở bài tập
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động dạy học
A. Hoạt động khởi động: (5 phút)
- Lớp trưởng bắt giọng cho lớp hát.
- GV giới thiệu bài
- GV ghi bảng tên bài
B. Hoạt động Khám phá và luyện tập: (… phút)
B.4 Hoạt động Luyện từ, luyện câu (... phút)
1. Hoạt động 1: Luyện từ (10 phút)
1. Luyện tập về so sánh
- HS đọc yêu cầu bài tập 1
- HS thảo luận nhóm
- Các nhóm HS chia sẻ kết quả trước lớp.
Tìm những sự vật được so sánh và từ ngữ dùng để so sánh
trong mỗi đoạn thơ, câu văn sau:
- HS thảo luận nhóm
- Các nhóm chia sẻ kết quả + nhóm khác nhận xét.
Hoạt động Từ Hoạt động
Sự vật
1
SS
2
lá cờ
bay
như reo
con trâu đen
đi
như đạp đất
dàn đom đóm
bay
như giăng đèn
mở hội

Yêu cầu cần đạt
Tạo cảm xúc vui tươi, kết
nối với chủ đề bài học.

Tìm được từ ngữ dùng để
so sánh và các hoạt động
được so sánh. Biết đặt
câu có hình ảnh so sánh.

9

- Nhận xét chốt kết quả theo bảng và giới thiệu dạng so
sánh hoạt động với hoạt động.
2. Đặt câu có hình ảnh so sánh:
- HS đọc yêu cầu và mẫu
- Bài tập yc các em đặt 2 câu có hình ảnh so sánh
- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày + nhận xét.
Đặt câu có hình ảnh so sánh
- HS làm vào vở bài tập (làm bài cá nhân+ đổi chéo tập
nhận xét)
- HS trình bày bài làm của mình + các nhóm khác nhận
xét. Dự kiến:
+ Đàn kiến tha mồi như đang hành quân.
+ Các bạn học sinh áo trắng ùa ra như đàn chim trắng
đang bay.
- HS lắng nghe, rút kinh nghiệm.
- GV nhận xét
2. Hoạt động 2: Luyện câu (7 phút)
3. Ngắt đoạn văn sau thành bốn câu và chép lại.
- HS đọc yêu cầu
- Yêu cầu HS hoạt động nhóm đôi.
- Yêu cầu đại diện nhóm trình bày + nhận xét.
- Yêu cầu HS chép đoạn văn đã ngắt vào VBT
- GV nhận xét chốt kết quả đúng.
Ngắt đoạn văn sau thành bốn câu bằng cách sử dụng dấu
chấm và viết lại vào vở cho đúng.
- HS hoạt động nhóm đôi để xác định vị trí ngắt câu.
- Đại diện nhóm xác định vị trí ngắt câu trên bảng phụ.
Các nhóm khác nhận xét.
Sân thượng nhà ông ngoại là một mảnh vườn thu nhỏ.
Đám lá lốt khoe những chiếc lá hình trái tim xanh mướt.
Lá ngò gai như những chiếc đũa cả màu xanh viền răng
cưa. Đẹp nhất là giàn gấc sai quả trông như người ta treo
đèn lồng.
- HS viết đoạn văn vào VBT.
- HS trao đổi bài để soát lỗi.
B. Hoạt động Vận dụng: (10 phút)
- Em hãy nghĩ về ngôi nhà mơ ước của em và nói với
người thân bằng cách trả lời một vài câu hỏi gợi ý của GV
để tìm ý cho bài nói.
+ Ngôi nhà mơ ước của em nằm ở đâu?
+ Ngôi nhà mơ ước có hình dáng, màu sắc, … ra sao?
+ Vì sao em lại mơ ước có một ngôi nhà như thế?
+…
- Yêu cầu HS nói với bạn trong nhóm về ngôi nhà mơ ước

Biết dùng dấu chấm để
ngắt đoạn văn thành câu.

Nói với người thân về
ngôi nhà mơ ước.

10

(nếu còn thời gian)
- Nhận xét nhanh
Hoạt động nối tiếp: (3 phút)
- Cho HS chọn biểu tượng đánh giá phù hợp với kết quả
học tập của mình.
- Chuẩn bị: Bài Ước mơ màu xanh.

- HS ôn lại những kiến
thức, kĩ năng đã học,
chuẩn bị bài cho tiết sau.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY:
................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................