TUẦN 21
Môn: Đạo đức; lớp 3
CHỦ ĐỀ 4: GIỮ LỜI HỨA
Bài 5: Giữ lời hứa (Tiết 3)
Ngày dạy: 29/1/2024
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực:
- Thế nào là giữ lời hứa? Nêu được một vài ví dụ về giữ lời hứa.
- Vì sao phải giữ lời hứa?
- Học sinh biết giữ lời hứa của mình với mọi người.
- Học sinh có thái độ quý trọng những người biết giữ lời hứa và không đồng tình
với những người hay thất hứa.
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
- Năng lực điều chỉnh hành vi đạo đức.
2. Phẩm chất.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giữ lời hứa bằng lời nói, việc làm cụ thể.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
- SGK và các thiết bị, học liệu phục vụ cho tiết dạy.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
* HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động mở đầu: Khởi động, kết nối
- Hát bài: Chị Ong Nâu và em bé.
- Học sinh hát.
+ Em cảm thấy thế nào khi thực hiện được - Học sinh trả lời.
điều đã hứa?
+ Em cảm thấy thế nào khi không thực hiện
được điều đã hứa?
- GV Nhận xét, tuyên dương.
- Lắng nghe.
- GV dẫn dắt vào bài mới.
3. Hoạt động luyện tập, thực hành:

*Bài tập 1: Em đồng tình hoặc không đồng
tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?
- GV gọi HS đọc yêu cầu 1 trong SGK
- 1 -2 HS đọc yêu cầu bài 1
? Bài yêu cầu gì?
- GV trình chiếu tranh BT1.
- YC HS quan sát 4 bức  tranh và đọc nội - HS quan sát tranh và thảo luận theo
dung. Thảo luận nhóm đôi, nêu việc nên làm cặp.
hoặc không nên làm, giải thích Vì sao?

- Tổ chức cho HS chia sẻ từng tranh. GV quy
ước bày tỏ ý kiến bằng thẻ (thẻ xanh/đỏ; thẻ
mặt cười/mặt mếu…)
- GV mời 4 HS đóng vai các nhân vật Tuấn,
Nga, Kiên, Hà trước lớp để nói lên các ý kiến.
Với mỗi ý kiến HS giơ thẻ bày tỏ thái độ của
mình và giải thích lí do.
- GV chốt câu trả lời.
- Nhận xét, tuyên dương.
=> Kết luận: Đồng tình với ý kiến của Tuấn,
Kiên, Hà; không đồng tình với ý kiến của Nga
*Bài tập 2: Nhận xét hành vi
- GV trình chiếu tranh BT2.
- YC HS quan sát bức tranh trong SGK và trả

- Các cặp chia sẻ.

- 4 HS đóng vai các nhân vật.
- HS khác giơ thẻ bày tỏ thái độ và lí
giải sự lựa chọn của bản thân.
- Lắng nghe nhận xét, bổ sung.
- HS lắng nghe.

lời câu hỏi:
+ Bạn nào đã giữ lời hứa?
+ Bạn nào chưa giữ lời hứa?Vì sao?

- HS thực hiện nhiệm vụ
- Đại diện nhóm HS trình bày
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn.
+ Tranh 1: Minh là người biết giữ lời
hứa, vì bạn đã hứa nấu cơm giúp mẹ
nên từ chối không đi dá cầu với bạn.
+ Tranh 2: Bạn nữ chưa giữ lời hứa,
vì bạn đã hứa giữ thước cẩn thận
nhưng vẫn làm gãy.
+ Tranh 3: Bạn nam không giữ lời
hứa, vì đã hẹn sang nhà bạn học nhóm
nhưng lại không sang
+ Tranh 4: Chị chưa giữ lời hứa với
em, vì chị đã hứa với em may váy cho
búp bê giúp em nhưng lại không làm
mà đi chơi với các bạn.

- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn khi cần.
- GV mời đại diện nhóm lên trình bày về 1
tranh.
- GV nhận xét, bổ sung
=>Kết luận:Người biết giữ lời hứa sẽ được - HS lắng nghe.
người khác quý trọng, tin cậy và noi theo
*Bài tập 3: Xử lí tình huống
- GV tổ chức cho HS làm việc nhóm 4, thực
hiện nhiệm vụ sau:
- HS thực hiện nhiệm vụ
+ Quan sát tranh trong SGK và nêu nội dung
mỗi tình huống trong tranh.
+ Thảo luận đưa ra cách ứng xử mỗi tình

huống.
- GV quan sát, hỗ trợ, hướng dẫn HS khi cần
thiết.
- GV kết luận về cách ứng xử phù hợp trong - Đại diện nhóm trình bày kết quả
mỗi tình huống.
thảo luận về một tình huống.
- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
hoặc đặt câu hỏi cho nhóm bạn.
4. Hoạt động vận dụng:
- GV yêu cầu HS chia sẻ về những việc em + HS chia sẻ trước lớp.
đã làm và sẽ làm để thể hiện giữ lời hứa
+ Qua tiết học hôm nay em thấy điều gì mà + Em thích nhất là khithực hiện được
em thích nhất?
điều đã hứa, em cảm thấy vui và tự hào.
+ Em cảm thấy thế nào khi không thực hiện + Khi không thực hiện được điều đã
được điều đã hứa?
hứa, em cảm thấy buồn, ân hận.
- GV nhận xét, tuyên dương
- HS lắng nghe,rút kinh nghiệm
- GV nhận xét tiết học
- Dặn dò: về nhà sưu tầm các tấm gương
biết giữ lời hứa của bạn bè trong trường,
lớp, làng xóm,... Nhắc nhở HS thực hiện
giữ lời hứa trong cuộc sống hàng ngày.
Chuẩn bị cho chủ đề “Tích cực hoàn thành
nhiệm vụ”.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
Ngày 29 tháng 2 năm 2024
KÝ DUYỆT
Khối trưởng

Nguyễn Thị Hồng Phượng