Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Tin học 3: Bài 15: Thông tin tìm được trên Internet

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Giang
Ngày gửi: 09h:36' 28-06-2024
Dung lượng: 85.0 KB
Số lượt tải: 4
Số lượt thích: 0 người
CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

BÀI 15: THÔNG TIN TÌM ĐƯỢC TRÊN INTERNET
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1.1 Năng lực Tin học
- Nêu được ví dụ thông tin nào đó không có sẵn trong máy tính đang sử dụng
nhưng có thể tìm thấy trên Internet;
- Biết được không phải thông tin nào trên Internet cũng phù hợp với lứa tuổi;
1.2 Năng lực chung
- Tự chủ và tự học: Tự lực khẳng định bản thân mình trong các hoạt động học
tập;
- Giao tiếp và hợp tác: Hiểu được nhiệm vụ của nhóm và trách nhiệm hoạt
động của bản thân sau khi được hướng dẫn phân công.
1.3 Phẩm chất
- Chăm chỉ: HS ham học hỏi, thích khám phá thông tin trên Internet để mở
rộng hiểu biết.
- Trách nhiệm: HS có ý thức vận dụng các thông tin trên Internet phù hợp với
lứa tuổi vào trong học tập, giải trí.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
2.1 Phương pháp dạy học
- Phương pháp trực quan;
- Phương pháp dạy học nhóm;
- Phương pháp thực hành
2.2 Phương tiện dạy học
a) Đối với giáo viên
- Tivi, máy tính có kết nối mạng Internet.
b) Đối với học sinh
- Sách giáo khoa, vở ghi,...
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Hoạt động 1: Khởi động (5 phút)
1.1. Mục tiêu:
- Tạo hứng thú cho HS, dẫn dắt vào bài mới.
1.2. Nội dung:
Nâng tầm tri thức

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

- Cho HS lên bảng thực hành mở bài Chicken Dance.
1.3. Sản phẩm của hoạt động
- Không khí vui nhộn, cả lớp cùng hòa theo điệu nhảy.
1.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
Nhảy dân vũ theo tivi truy cập trên mạng
internet bài “Chicken Dance”
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Giáo viên cho 1 học sinh lên máy chủ - Học sinh lên tìm trên máy chủ, cả
(máy giáo viên) thực hành mở bài lớp nhẩy dân vũ.
“Chicken Dance” trên Youtube. Sau đó
cùng cả lớp nhảy theo bài nhảy.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Giáo viên giới thiệu bài mới: Ở bài - HS lắng nghe
trước, các em biết cách tìm kiếm thông
tin và chương trình giải trí trên Internet.
Bên cạnh đó, có một số tin tức hoặc
trang Web không phù hợp với lưa tuổi
của các em. Vậy để biết các thông tin
nào không phù hợp, cô trò chúng mình
cùng tìm hiểu bài học hôm nay “Thông
tin tìm được trên Internet”.
2. Hoạt động 2: Khám phá (12 phút)
2.1 Mục tiêu:
- HS tìm kiếm được thông tin trên Internet.
- Phân biệt được thông tin nào phù hợp với lứa tuổi.
2.2 Nội dung:
- Quan sát tranh, trao đổi nhóm trả lời các câu hỏi.
Nâng tầm tri thức

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

2.3 Sản phẩm của hoạt động:
- HS trả lời được có những thông tin không có sẵn trong sách vở, máy tính thì có
thể có trên Internet.
2.4 Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Yêu cầu học sinh đọc thông tin ở mục
Mở đầu trong Sách giáo khoa - Trang 37
kết hợp quan sát quan sát hình ảnh trên - HS lắng nghe nhiệm vụ
màn hình và thảo luận với bạn và cho
biết: những thông tin gì có ở trong đó?
b) Thực hiện nhiệm vụ

- Học sinh đọc thông tin trong Sách
Yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh trên giáo khoa.
màn hình. Sau đó yêu cầu thảo luận với - Học sinh quan sát màn hình, thảo
bạn và cho biết: những thông tin gì có ở luận với bạn bên cạnh và trả lời.
trong đó?
- Học sinh lắng nghe
- Giáo viên yêu cầu học sinh thảo luận - Học sinh thảo luận nhóm thực hiện
nhóm lấy ví dụ các thông tin không có yêu cầu
trong máy tính nhưng có thể tìm thấy - Báo cáo kết quả
trên Internet?
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương
- Giáo viên kết luận: Thông tin trên
Internet rất phong phú. Những điều em
muốn biết mà không có sẵn trong sách
vở, máy tính thì có thể có trên Internet.
2. Hoạt động 2: Khám phá (12 phút)
2.2 Lưu ý khi truy cập Internet
2.2.1 Mục tiêu:
- Nêu được ví dụ thông tin nào đó không có sẵn trong máy tính đang sử dụng
Nâng tầm tri thức

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

nhưng có thể tìm thấy trên Internet;
- Phân biệt được thông tin nào phù hợp với lứa tuổi.
2.2.2 Nội dung:
- Quan sát Hình 15.1, 15.2a, 15.2b, trao đổi nhóm trả lời các câu hỏi.
2.2.3 Sản phẩm của hoạt động:
- Bản ghi các câu trả lời của HS cho các câu hỏi ở phần Khám phá.
2.2.4 Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Cho HS quan sát các hình ở phần Khám - Nhận nhiệm vụ
phá và trả lời câu hỏi.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Đưa Hình 15.1, 15.2a và 15.2b lên màn Trao đổi nhóm và thực hiện:
chiếu cho HS quan sát;
- Quan sát Hình 15.1 và cho biết
- Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần.
những thông gì có trong hình đó;
- Quan sát Hình 15.2a, 15.2b và cho
biết trang tin nào phù hợp và không
phù hợp với lứa tuổi.
c) Tổng kết nhiệm vụ
Thông tin trên Internet rất phong phú:

- HS lắng nghe.

- Nếu không có sẵn trong sách, vở, máy
tính,… thì có thể có trên Internet;
- Không phải thông tin nào cũng phù hợp
với các em.
3. Hoạt động 3: Luyện tập ( 4 phút)
3.1. Mục tiêu:
- Biết được phim, chương trình trên Internet phù hợp, không phù hợp với lứa
tuổi.
3.2. Nội dung:
Nâng tầm tri thức

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

- Trả lời câu hỏi trong phần Luyện tập SGK.
3.3. Sản phẩm của hoạt động
- Các câu trả lời của các nhóm.
3.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Cho HS trả lời câu hỏi trong phần - Nhận nhiệm vụ
Luyện tập SGK.
b) Thực hiện nhiệm vụ
- Hỏi HS: Em hãy cho biết phim, chương - HS suy nghĩ, trao đổi với bạn trong
trình nào sau đây không phù hợp với lứa nhóm và lựa chọn đáp án.
tuổi:
A. Phim ảnh bao lực, phim kinh dị.
B. Phim truyện cổ tích.

- HS trả lời theo sự hiểu biết của
C. Chương trình dạy học tiếng mình.
Anh cho học sinh lớp 3.
- Theo dõi và giúp đỡ HS khi cần.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Giáo viên nhận xét, tuyên dương

- HS lắng nghe

4. Hoạt động 4: Vận dụng (14 phút)
4.1. Mục tiêu:
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo;
- Tìm hiểu và trình bày được thông tin về quê hương của Bác Hồ;
- Biết được chương trình thời trang phụ nữ trung niên không phù hợp với lứa tuổi
của các em.
4.2. Nội dụng:
- Thực hiện các yêu cầu ở phần Vận dụng SGK, HS thảo luận nhóm.
4.3. Sản phẩm của hoạt động:
- Bài trình bày của các nhóm về quê hương Bác Hồ.
Nâng tầm tri thức

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

- Câu trả lời của HS về chương trình thời trang phụ nữ trung niên trên Internet có
phù hợp với tuổi của Hoa không?
4.4. Tổ chức hoạt động:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

a) Chuyển giao nhiệm vụ
- Mở trang thông tin trên Internet về quê - Nhận nhiệm vụ
hương Bác Hồ cho HS theo dõi.
- Cho HS thảo luận nhóm, thực hiện các
yêu cầu của phần vận dụng SGK trang
38.
b) Thực hiện nhiệm vụ
* Vận dụng 1: Yêu cầu học sinh thảo
luận nhóm: tìm hiểu trên Internet thông
tin về quê hương của Bác Hồ và trình
bày trước lớp.

- Theo dõi thông tin trên Internet về
quê hương Bác Hồ cho HS và ghi lại
để viết bản trình bày;

- Thảo luận nhóm, thực hiện các yêu
- Giáo viên bao quát, hỗ trợ nhóm gặp cầu của phần vận dụng SGK trang 38.
khó khăn.
- Yêu cầu các nhóm trình bày, báo cáo
kết quả.
- Một số nhóm trình bày kết quả thực
- Cùng các nhóm khác nhận xét, tuyên hành.
dương.
* Vận dụng 2:
- Đưa ra câu hỏi: Mẹ xem chương trình
thời trang phụ nữa trung niên trên
- Học sinh suy nghĩ và trả lời.
Internet. Khi mẹ ra ngoài thì Hoa vào
xem. Theo em, chương trình đó có phù
hợp với lứa tuổi của bạn Hoa không?
Yêu cầu học sinh suy nghĩ và làm việc cá
nhân.
c) Tổng kết nhiệm vụ
- Nhận xét.
- Kết luận: Trên Internet có nhiều thông - HS lắng nghe.
Nâng tầm tri thức

CTCP ĐẦU TƯ PHÁT TRIỂN SÁCH VÀ HỌC LIỆU ĐIỆN TỬ VIỆT NAM (VMB)
Trụ sở: 19-N8B ngõ 7, Đường Hoàng Minh Giám, Quận Thanh Xuân, Hà Nội, Việt Nam
Tel.: +84 915 344 875 | +84 963.883.789 | email: info@vmb.edu.vn W: www.vmb.edu.vn

tin có ích, nhưng cũng có thông tin
không phù hợp với lứa tuổi của em.
IV. ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Nâng tầm tri thức
 
Gửi ý kiến