TUẦN 1
Ngày soạn: 27/8/2022
Ngày giảng: sáng thứ 6 ngày 29/8/2022
CHỦ ĐỀ 1: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
TIẾT 4 – ĐẠO ĐỨC
Bài 01: EM KHÁM PHÁ ĐẤT NƯỚC VIỆT NAM (T1)
A. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
I. Kiến thức, kĩ năng
- Nhận biết được Quốc hiệu, Quốc kì, Quốc ca Việt Nam.
- Có cảm xúc tự hào khi nghe bài hát Quốc ca.
II. Năng lực, phẩm chất.
a) Năng lực
- Năng lực tự chủ, tự học: Biết quan sát và nhận biết được Quốc hiệu, Quốc kì,
Quốc ca Việt Nam.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tự tìm hiểu thêm về Quốc kì, Quốc ca
Việt Nam.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết chia sẻ, trao đổi, trình bày trong hoạt động
nhóm.
b. Phẩm chất.
- Phẩm chất yêu nước: Có cảm xúc tự hào ki nghe bài hát Quốc Ca.
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn
thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ quan sát, suy nghĩ, trả lời câu hỏi; Quốc hiệu,
Quốc kì, Quốc ca Việt Nam.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
B. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
I. Đối với GV: Kế hoạch bài dạy, bài giảng Power point.
II. Đối với HS: SGK và các thiết bị, học liệu phụ vụ cho tiết dạy.
C. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
I. Hoạt động mở đầu ( 3')
1. Khởi động
- GV giới thiệu một số bức tranh, yêu cầu HS

quan sát và chọn những hình ảnh về đất nước - HS quan sát tranh.
con người Việt Nam.
+ HS trả lời về những hình ảnh về
đất nước con người Việt Nam.
+ Tranh 1: Bác Hồ kính yêu
+ Tranh 2: Múa rối nước.
+ Tranh 4: Chùa Một Cột.

- GV Nhận xét, tuyên dương.
2. Kết nối
- GV dẫn dắt vào bài mới.
Hoạt động 1: Tìm hiểu Quốc hiệu Việt Nam.
(Làm việc chung cả lớp)
- GV mời HS nêu yêu cầu.
- GV giới thiệu tranh yêu cầu HS quan sát, đọc
thầm câu chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi:
+ Quốc hiệu của nước ta là gì?

- 1 HS nêu yêu cầu.
- cả lớp cùng quan sát tranh và
đọc nội dung câu chuyện qua
tranh để tìm ra Quốc hiệu của đất
nước.
+ Quốc hiệu là tên một nước.
Quốc hiệu của nước ta là nước
Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
Nam;

- GV mời HS tham gia ý kiến về Quốc hiệu của
- 3-5 HS trình bày
Việt Nam.
- HS khác nhận xét, bổ sung.

- GV mời HS khác nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương, sửa sai (nếu có)
Hoạt động 2: Tìm hiểu Quốc kì Việt Nam.
(làm việc nhóm 4).
- GV mời HS nêu yêu cầu.
- GV giới thiệu tranh yêu cầu HS thảo luận
nhóm 4, quan sát và trả lời câu hỏi:
+ Hãy tìm Quốc kì của Việt Nam trong các
hình dưới đây.
+ Hãy mô tả Quốc kì nước Cộng hoà xã hội chủ
nghĩa Việt Nam.

- GV mời các nhóm trình bày.
- GV mời các nhóm khác nhận xét.
- GV nhận xét tuyên dương và kết luận:
Quốc kì nước Cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt
Nam có khung hình chữ nhật, chiều rộng bằng
2/3 chiều dài, nền cờ màu đỏ, ở giữa có ngôi
sao vàng 5 cánh.
III. Hoạt động luyện tập thực hành
Hoạt động 3: Tìm hiểu Quốc ca Việt Nam.
(làm cá nhân).
- GV mời HS nêu yêu cầu.
- GV mở bài hát “Tiến Quân ca” cho HS nghe
và trả lời câu hỏi:
+ Quốc ca Việt Nam có tên gốc là gì? Do nhạc
sĩ nào sáng tác?
+ Nêu cảm xúc của em khi nghe Quốc ca Việt
Nam.

+ HS lắng nghe, rút kinh nghiêm.

- 1 HS nêu yêu cầu.
- Các nhóm thảo luận, trao đổi và
tìm ra Quốc kì Biệt Nam.
- Các nhóm trình bày:
+ Quốc kì Việt Nam:

+ Trình bày mô tả Quốc kì vủa
nước Việt Nam theo nhận biết của
nhóm.
- Các nhóm khác khác nhận xét,
bổ sung.
+ HS đọc lại mô tat Quốc kì Việt
Nam.

- 1 HS đọc yêu cầu bài.
- HS làm việc cá nhân, lắng nghe
bài hát và trả lời câu hỏi:
+ Quốc ca Việt Nam có tên gốc
là bài hát Tiến quân ca. Do cố

nhạc sĩ Văn Cao sáng tác.
+ Nêu cảm xúc của em khi nghe
Quốc ca Việt Nam: Cảm thấy tự
hào khi nghe Quốc ca.

- GV mời HS trình bày theo hiểu biết của mình.
- GV mời các nhóm nhận xét.
- GV chốt nội dung, tuyên dương.
IV. Hoạt động Vận dụng, trải nghiệm (3')
- GV tổ chức vận dụng bằng hình thức thi đua
chào cờ đúng nhất. Lớp trưởng điều hành lễ
chào cờ.
+ GV yêu cầu học sinh chia ra thành các nhóm
(3-4 nhóm). Mỗi nhóm thực hành lèm lễ chào
cờ và hát Quốc ca 1 lượt.
+ Mời các thành viên trong lớp nhận xét trao
giải cho nhóm chào cờ tốt nhất, hát Quốc ca
đúng và hay nhất.
- Nhận xét, tuyên dương

- HS trình bày
- Các nhóm nhận xét nhóm bạn.

- HS chia nhóm và tham gia thực
hành chào cờ.
+ Lần lượt các nhóm thực hành
theo yêu cầu giáo viên.
+ Các nhóm nhận xét bình chọn

- HS lắng nghe,rút kinh nghiệm
D. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY

…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………