GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Hoạt động: Thể dục vận động
Đề tài: Đi theo đường hẹp đầu đội túi cát
TC: Chuyền bóng
Chủ đề: Tôi cần gì để lớn lên khoẻ mạnh
Ngày dạy: 09/10/2023
Đối tượng: Trẻ 5-6 tuổi
Người thực hiện: Nguyễn Thị Én
I. Mục đích - Yêu cầu
1. Kiến thức.
- Trẻ biết tên vận động: “Đi theo đường hẹp, đầu đội túi cát”.
- Trẻ biết được ích lợi của bài tập thể dục đối với sức khỏe của bản thân.
- Trẻ biết cách chơi, hiểu luật chơi trò chơi: Chuyền bóng
2. Kĩ năng.
- Trẻ biết dùng tay giứ túi cát đúng tư thế, tự tin, không bị rơi túi cát và chạm vạch.
- Rèn luyện cho trẻ kỹ năng giữ thăng bằng cơ thể
3. Thái độ.
- Trẻ hứng thú tham gia vào các vận động, có ý thức tham gia tập luyện, thực hiện đúng theo
hiệu lệnh của cô.
-  Trẻ yêu thể dục thể thao, chăm tập thể dục
II.Tiến hành.
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

HĐ 1. Ổn định, gây hứng thú.

 

* Vào bài:
- Loa loa loa loa
- Các bạn gần xa

Trẻ lắng nghe

- Mau mau tham gia

 

- Lễ hội chúng ta

 

- Gia đình vui khỏe
+ Cô giới thiệu: Hôm nay lớp 5 tuổi B tổ chức “Hội thi gia đình
vui khỏe”
+ Cô cho cả lớp tìm các thành viên của gia đình (chia 3 nhóm)
+ Cô mời các gia đình tham gia khởi động cùng cô để chuẩn bị
cho Hội thi.

 
  
 
 
Trẻ lắng nghe
 
 

HĐ2. KHỞI ĐỘNG:

 

- Cô cho trẻ đi với đội hình tự do theo nhạc bài “Đoàn tàu nhỏ

 

xíu”

 

- Cho trẻ đi thường ( 4-5m), đi bằng mũi bàn chân ( 2m), đi

Trẻ thực hiện theo
hiệu lệnh của cô và
kết hợp theo nhạc.

thường ( 4-5m), đi bằng gót chân ( 2m), đi thường ( 4-5m).
- Cho trẻ chạy các kiểu: Chạy chậm - chạy nhanh- chạy chậm- về

 

chấm tròn.

 

HĐ3. TRỌNG ĐỘNG:

 

a. BTPTC: Cô cho trẻ chuyển đội hình về 3 hàng ngang để tập
BTPTC theo nhạc bài hát “Mời bạn ăn”
- Động tác tay: Hai tay đưa lên cao vỗ phía trước (4 lần x 4 nhịp)
+ Động tác bụng, lườn: Chống hông nghiêng người sang 2 bên ( 6
lần x 4 nhịp)
+ Động tác chân: Đưa tay sau gáy- khuỵu gối ( 6 lần x 4 nhịp)
+ Động tác bật: Bật tiến lùi ( 4 lần x 4 nhịp )
b. Vận động cơ bản: Đi trong đường hẹp đầu đội túi cát
+ Cô cho trẻ nghĩ cách xem làm thế nào để chuyển được các túi
cát vào rổ mà không dùng đến tay (Cho trẻ tự nghĩ cách và làm có
thể chuyển bằng lưng, cằm, cổ, chân nhưng không dùng tay- có
nhạc- đội hình tự do)

- Trẻ thực hiện

- Cô cho trẻ chuyển đội hình về 2 hàng dọc quay mặt vào nhau để

- Trẻ về 2 hàng dọc
theo sự hướng dẫn
của cô.

nghe cô hướng dẫn

- Trẻ điểm số 1-2

- Cô dạy trẻ cách đội túi cát trên đầu để chuyển

- Chúng mình vừa dùng các bộ phận trên cơ thể để chuyển được
bằng đầu nhé

- Trẻ tách hàng và
quay người theo yêu
cầu của cô.

* Cô làm mẫu:

 

- Lần 1: Cô tập mẫu không giải thích.

 

túi cát về nhà và hôm nay cô sẽ dạy chúng mình chuyển túi cát

- Lần 2: Cô tập mẫu kết hợp giải thích cách thực hiện:
+  Từ đầu hàng cô đi đến vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh “chuẩn
bị” cô cầm túi cát để lên đầu và dang hai tay sang hai bên để giữ
thăng bằng. khi có hiệu lệnh “bắt đầu”cô đi trong đường hẹp. khi
đi mắt cô nhìn về phía trước và đi khéo léo để không làm rơi túi

 
 
 
 
 

cát về đến đích cô đặt túi cát vào rổ sau đó cô đứng về cuối hàng.

 

Cô làm xong rồi.

 

- Bây giờ ai giỏi lên làm mẫu cho cô và các bạn xem nào?
- Cô gọi 1 trẻ lên tập mẫu.
- Nếu trẻ không tập được thì cô làm mẫu lần 3.
- Cô tổ chức cho trẻ tập dưới các hình thức:
+ Lần 1: Lần lượt cả lớp, mỗi lần 2 trẻ. 2 Cô hướng dẫn sửa sai
cho từng trẻ.

  
 
 
Trẻ lắng nghe
- Trẻ chú ý quan sát
cô làm mẫu và phân
tích.
  

+ Lần 2: Các gia đình được chọn các con đường đi khác nhau
(đường thẳng, đường cong, đường dích dắc ) khi kết thúc đoạn

Trẻ thực hiện

nhạc phải cất túi cát vào rổ.

 

( Khi trẻ tập cô chú ý động viên, sửa sai cho trẻ kịp thời. )
- Lần 3: Hội thi bắt đầu với phần thi thứ nhất: Các thành viên

 
 

trong gia đình phải kết nối với nhau ( đặt tay lên vai người đằng

 

trước ) cùng nhau mang túi cát thật nhanh về rổ. trong quá trình đi  
trong các con đường trẻ không làm rơi túi cát. Gia đình nào về

 

trước, gia đình đó sẽ giành phần thắng.
c. Trò chơi vận động ( Phần thi thứ 2 giữa các gia đình) Ai

- Trẻ lắng nghe

nhanh nhất (Chuyền bóng)

 

- Cô hỏi trẻ luật chơi cách chơi.
- Nhắc lại cách chơi cho trẻ

 
 
- Trẻ lắng nghe

+ Cách chơi: Mỗi gia đình sẽ được BTC phát cho 1 rổi bóng có số
lượng như nhau. Khi nghe hiệu lệnh của BTC nhiệm vụ của 2 gia
đình phải lấy bóng chuyền cho các thành viên trong gia đình
mình. Thời gian là bản nhạc bài hát Tổ ấm gia đình. Khi thời gian
hết BTC sẽ kiểm tra kết quả của 2 đội chơi.
+ Luật chơi: Trẻ phải làm đúng theo yêu cầu của BTC nếu gia

- Trẻ thực hiện chơi
trò chơi

đình nào không làm đúng yêu cầu của BTC thì phạm luật.
- Tổ chức cho trẻ chơi 3-4 lần
- Cô nhận xét chung giờ học.
3. HỒI TĨNH:
- Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng xung quanh sân tập.
- Chuyển hoạt động.

- Trẻ đi nhẹ nhàng
chuyển hoạt động