(Điền số thứ tự vào đây )Tạ Minh Thương
Tên hoạt động
“KÍNH YÊU THẦY GIÁO, CÔ GIÁO”
-Được tổ chức trong bối cảnh sắp diễn ra ngày 20/11.
- Chủ đề : Biết ơn thầy cô giáo, 20/11.
1. Mục tiêu của hoạt động
Sau hoạt động này, học sinh cần đạt được:
*Năng lực
- Năng lực tự chủ, tự học: Lắng nghe, trả lời các câu hỏi, thực hiện các nhiệm vụ
mà giáo viên giao
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Tích cực tham gia các hoạt động mà giáo
viên tổ chức.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Tham gia làm việc nhóm với các bạn, làm việc
nhóm.
- Nhận biết được ngày 20 tháng 11 là một ngày lễ, có ý nghĩa đối với toàn bộ học
sinh, người học và người dạy trong ngàng Giáo dục Việt nam.
- Hiểu được ý nghĩa ngày 20/11, ngày Nhà Giáo Việt Nam
- Yêu quý, tôn sư trọng đạo
* Phẩm chất:
- Phẩm chất yêu nước: Biểu hiện lòng yêu nước qua thái độ nghiêm túc khi GV tổ
chức hoạt động.
- Phẩm chất nhân ái: có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong các hoạt động để thực hiện
và hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, lắng nghe, nghiêm túc học tập.
- Phẩm chất chăm chỉ: Tích cự suy nghĩ, chăm chỉ trả lời các câu hỏi mà GV giao.

2. Thời gian, địa điểm
2.1. Thời gian
- Tổng thời gian hoạt động: 35 phút
- Thời gian: buổi sáng, tiết 1 theo lịch học , ngày 19/11/2023.
2.2. Địa điểm
Lớp 3A, trường tiểu học trung môn.
3. Nội dung và hình thức
1

a. Nội dung
Tìm hiểu về truyền thống tôn sư trọng đạo
- tìm hiểu về ngày 20/11 và có thái độ đúng đắn, kính trọng
b. Hình thức
- Kể chuyện
-Tổ chức hoạt động nhóm
- Chơi trò chơi.
4. Thành phần tham dự
- Cô Hoàng Thị Lan.
- Giáo viên chủ nhiệm lớp 3A, Trường tiểu học Trung môn
- Tập thể học sinh lớp 3A.
5. Chuẩn bị
a. Giáo viên
- Xây dựng kế hoạch và phổ biến kế hoạch hoạt động tới học sinh lớp chủ
nhiệm.
- Định hướng nội dung cho học sinh
- Gợi ý các nội dung và hình thức thể hiện cho học sinh.
- Giao nhiệm vụ cho các học sinh tìm hiểu các thông tin về ngày 20/11.
- Phối hợp với phụ huynh học sinh huẩn bị các phương tiện, điều kiện vật
chất phục vụ cho hoạt động.
- Theo dõi, đôn đốc, kiểm tra việc chuẩn bị hoạt động của học sinh.
b. Học sinh
Lắng nghe cô giáo phân nhiệm vụ, tích cực tham gia hoạt động.
6. Tổ chức hoạt động
Người
thực hiện

GVCN

GVCN,
HS

Nội dung
Mở đầu
Ổn định tổ chức,
điều khiển chương trình cho học sinh

Phương
tiện
- Míc
- Loa đài

Nội dung
Hoạt động 1: Khởi động
- Míc
-GV cho tập thể lớp hát bài hát về thầy cô giáo - Loa đài
- Bài hát : bụi phấn
- Nhạc và lời
bài hát Bụi

Thời
gian
1'

4'

2

phấn
GVCN,
HS

Hoạt động 2:*Tìm hiểu nguồn gốc, ý nghĩa ngày
Nhà giáo Việt Nam.
- GV giới thiệu nguồn gốc, ý nghĩa ngày Nhà giáo
Việt Nam:
+ Vào ngày 20/11/1958 chính là ngày Quốc tế
Hiến chương các nhà giáo, và lần đầu tiên được tổ
chức ở toàn miền Bắc của Việt Nam. Vài năm sau,
ngày 20/11 được tổ chức ở nhiều vùng giải phóng
của miền Nam.
+ Khi đất nước thống nhất thì ngày 20/11 trở thành
ngày truyền thống, diễn ra hàng năm. Vào năm
1982, ngày 20/11 là lễ kỷ niệm ngày Nhà giáo Việt
Nam lần đầu tiên được tổ chức trọng thể trên khắp
cả nước.
+ Và từ đó đến ngày nay, cứ đến ngày 20/11, các
thế hệ học sinh lại tôn vinh, thể hiện lòng biết ơn
thầy cô.
*Ý nghĩa ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11
+Ngày 20/11 sớm đã trở thành một ngày lễ kỷ
niệm nghề giáo truyền thống của Việt Nam. Điều
này vô cùng phù hợp với một dân tộc hiếu học và
truyền thống tôn sự trọng đạo như Việt Nam.
+Ngày 20/11 chính là dịp để thế hệ học sinh thể
hiện lòng biết ơn, tri ân sâu sắc đến thầy cô giáo
của mình. Dù đang ngồi hay rời xa ghế nhà trường,
cứ đến ngày 20/11, mọi người đều hướng đến thầy
cô giáo, gửi những lời chúc, những món quà tốt
đẹp đến thầy cô.

- Míc
- Loa đài
- Chiếu 1 số
các hình ảnh
về ngày
20/11 mà
giáo viên
chuyển bị từ
trước.

15'

+ Ngày, tháng, năm nào là lễ kỷ niệm ngày Nhà
giáo Việt Nam đầu tiên được tiến hành trọng thể
trong cả nước ta?( 20/11/1982)
+Ngày 20/11 hàng năm là dịp để các thế hệ học
sinh làm gì đối với thầy, cô giáo?
3

GVCN,
HS

Hoạt động 3: “Ai biết nhiều hơn? ”
- Míc
* Thi tìm hiểu:
- Loa đài
+Trò chơi : Ai biết tên giáo viên trưởng mình - Bảng con
nhiều hơn ?
- GV phân lớp thành 3 đội :
- Thi tiếp sức ghi tên giáo viên, cán bộ công nhân
viên trong trường vào bảng con sau 5 phút đội nào
ghi được nhiều hơn đội đó thắng (trong đó, mỗi đội
tên thầy, cô không được lập lại ) .
*Thi tìm hiểu tên bài hát, các câu ca dao tục ngữ
nói về thầy cô:
- ví dụ về tục ngữ : không thầy đố mày làm nên,..
- ví dụ về bài hát : Bụi phấn, Người gieo hạt,..
Hoạt động 4 :Tổng kết, giáo dục lòng biết ơn , - Míc
tôn sư trọng đạo
- Loa đài

GVCN,
HS

10'

3'

- Học sinh phát biểu ý kiến về những việc làm
đúng đắn, tích cực để thể hiện sự kính mến với
thầy cô của mình...
- Giáo viên tuyên truyền, truyền tải thông điệp tới
học sinh.

GVCN,
HS

Kết thúc
*Kết thúc hoạt động :
- Míc
Giáo dục đạo đức tác phong làm theo lời Bác dạy: - Loa đài
Tất cả các em cần phải luôn luôn kính trọng ông
bà, cha mẹ, thầy cô giáo và người lớn tuổi. Khi
muốn đi chơi phải xin phép, khi về phải chào hỏi
Gần gùi thân thiện với bạn bè, yêu quý các em
nhỏ, sẵn sàng nhận khuyết điểm, sửa chùa lỗi lầm,
không nói tục chửi thề.
-Biết kinh yêu, nhớ ơn và làm theo lời dạy của Bác
Hồ.

2'

4

7. Nhận xét, đánh giá, rút kinh nghiệm cho hoạt động (được thực hiện vào buổi
học tiếp theo vì hoạt động kết thúc trong bối cảnh hoạt động chung của toàn
trường, giao lưu giữa các lớp nên không thực hiện ngay được)
Căn cứ vào sự thể hiện các nội dung hoạt động của học sinh, giáo viên rút ra
các nhận xét, đánh giá phù hợp.

CÁC PHƯƠNG TIỆN KHÁC
1. Hình ảnh, vi deo văn nghệ chào mừng tuần lễ 20/11
2. Nhạc nền bài hát bụi phấn.
3.Minh họa tranh, ảnh liên quan đến các câu tục ngữ

5