phat trien tinh cam tham mi 5 tuoi

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Bích Kha
Ngày gửi: 21h:46' 24-12-2023
Dung lượng: 384.6 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Phạm Thị Bích Kha
Ngày gửi: 21h:46' 24-12-2023
Dung lượng: 384.6 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG MẪU GIÁO
--------
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Lĩnh Vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt Động: - Dạy hát “Cháu thương
chú bộ đội”
- Nghe hát “Tình làng
gốm”
Giáo viên:
Lớp: 5 – 6 tuổi 5
Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 23/12/2023
Năm học: 2023 – 2024
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát; Biết lắng
nghe, cảm thụ âm nhạc.
2. Kĩ năng
- Trẻ hát rõ lời, tự tin mạnh dạn hát đúng giai điệu, phát
triển tai nghe, tình cảm, cảm xúc (Biểu lộ cảm xúc khi xem biểu
diễn).
3. Thái độ
bạn.
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và các
II. Chuẩn bị
- Sân khấu: Nhà tranh, rơm, cây xanh, núi.
- Lu cho cô và trẻ .
- Nhạc: Yesh li Yadayim, Tình làng gốm.
- Các loại đạo cụ.
- Trang phục cho cô và trẻ.
III. Tiến trình
* Hoạt động 1: Vận động nhạc Nga “Yesh li
Yadayim”.
- Trẻ vận động cùng cô trên nền nhạc Nga “Yesh li
Yadayim”.
* Hoạt động 2: Dạy hát
- Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đã sáng tác 1 bài hát rất hay nói
về tình cảm của các em nhỏ dành cho chú bộ đội đó là bài:
“Cháu thương chú bộ đội”! Hôm nay cô sẽ dạy cho các con hát
nhé.
- Cô hát lần 1 và trò chuyện với trẻ về tên bài hát.
- Bài hát nói về tình cảm của các em nhỏ rất thương yêu
các chú bội đội đang canh giữ ngoài đảo xa để bảo vệ vùng trời
tổ quốc!
- Cô hát lần 2 + nhạc đệm
-Trẻ hát theo cô đến hết bài hát (2-3 lần)
* Tăng cường tiếng Việt: Cung cấp từ khó:
- “Quê – palay” và đồng thanh từ “Quê”.
- “Tiếng hát – Sắp đók” và đồng thanh từ : “Tiếng hát”
- Cả lớp hát lần 1 (Cô quan sát, lắng nghe, sửa sai)
sai)
- Cả lớp hát lần 2 + nhạc đệm (Cô quan sát, lắng nghe, sửa
- Tổ hát, nhóm hát (Cô quan sát, lắng nghe, sửa sai).
- Hát với nhạc cụ âm nhạc: Tốp ca, tam ca, song ca (Cô
sửa sai).
- Cả lớp hát lại bài hát.
* Hoạt động 3: Nghe hát “Tình làng gốm”
- Nghe hát lần 1 +nhạc đệm
+ Cô giới thiệu tên bài hát “Tình làng gốm” và tác giả ,cô
hát cho trẻ nghe
+ Cô trò chuyện với trẻ về nội dung giai điệu của bài hát
“Tình làng gốm”
- Nhạc sĩ Amư Nhân sáng tác bài hát “Tình làng gốm” để
nói lên tình yêu quê hương, tình cảm đôi lứa rất đơn sơ, mộc
mạc ở một vùng quê chăm ở làn “Bầu Trúc” nơi đã làm ra nhiều
sản phẩm đồ gốm rất nổi tiếng.
+ Cô giới thiệu về “Cái lu”, Cho trẻ đồng thanh cụm từ “Cái
lu-Puk”
+ Cô cho trẻ nghe nhạc lần 2 và trẻ vận động cùng cô.
đội.
- Giáo dục cháu biết lòng yêu thương kính trọng các chú bộ
* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương./.
TRƯỜNG MẪU GIÁO
--------
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC
CHỦ ĐỀ: NGHỀ NGHIỆP
Lĩnh Vực: Phát triển thẩm mỹ
Hoạt Động: - Dạy hát “Cháu thương
chú bộ đội”
- Nghe hát “Tình làng
gốm”
Giáo viên:
Lớp: 5 – 6 tuổi 5
Thời gian: 30-35 phút
Ngày dạy: 23/12/2023
Năm học: 2023 – 2024
I. Mục đích - yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ thuộc lời và hát đúng giai điệu bài hát; Biết lắng
nghe, cảm thụ âm nhạc.
2. Kĩ năng
- Trẻ hát rõ lời, tự tin mạnh dạn hát đúng giai điệu, phát
triển tai nghe, tình cảm, cảm xúc (Biểu lộ cảm xúc khi xem biểu
diễn).
3. Thái độ
bạn.
- Trẻ tích cực, hứng thú tham gia hoạt động cùng cô và các
II. Chuẩn bị
- Sân khấu: Nhà tranh, rơm, cây xanh, núi.
- Lu cho cô và trẻ .
- Nhạc: Yesh li Yadayim, Tình làng gốm.
- Các loại đạo cụ.
- Trang phục cho cô và trẻ.
III. Tiến trình
* Hoạt động 1: Vận động nhạc Nga “Yesh li
Yadayim”.
- Trẻ vận động cùng cô trên nền nhạc Nga “Yesh li
Yadayim”.
* Hoạt động 2: Dạy hát
- Nhạc sĩ Hoàng Văn Yến đã sáng tác 1 bài hát rất hay nói
về tình cảm của các em nhỏ dành cho chú bộ đội đó là bài:
“Cháu thương chú bộ đội”! Hôm nay cô sẽ dạy cho các con hát
nhé.
- Cô hát lần 1 và trò chuyện với trẻ về tên bài hát.
- Bài hát nói về tình cảm của các em nhỏ rất thương yêu
các chú bội đội đang canh giữ ngoài đảo xa để bảo vệ vùng trời
tổ quốc!
- Cô hát lần 2 + nhạc đệm
-Trẻ hát theo cô đến hết bài hát (2-3 lần)
* Tăng cường tiếng Việt: Cung cấp từ khó:
- “Quê – palay” và đồng thanh từ “Quê”.
- “Tiếng hát – Sắp đók” và đồng thanh từ : “Tiếng hát”
- Cả lớp hát lần 1 (Cô quan sát, lắng nghe, sửa sai)
sai)
- Cả lớp hát lần 2 + nhạc đệm (Cô quan sát, lắng nghe, sửa
- Tổ hát, nhóm hát (Cô quan sát, lắng nghe, sửa sai).
- Hát với nhạc cụ âm nhạc: Tốp ca, tam ca, song ca (Cô
sửa sai).
- Cả lớp hát lại bài hát.
* Hoạt động 3: Nghe hát “Tình làng gốm”
- Nghe hát lần 1 +nhạc đệm
+ Cô giới thiệu tên bài hát “Tình làng gốm” và tác giả ,cô
hát cho trẻ nghe
+ Cô trò chuyện với trẻ về nội dung giai điệu của bài hát
“Tình làng gốm”
- Nhạc sĩ Amư Nhân sáng tác bài hát “Tình làng gốm” để
nói lên tình yêu quê hương, tình cảm đôi lứa rất đơn sơ, mộc
mạc ở một vùng quê chăm ở làn “Bầu Trúc” nơi đã làm ra nhiều
sản phẩm đồ gốm rất nổi tiếng.
+ Cô giới thiệu về “Cái lu”, Cho trẻ đồng thanh cụm từ “Cái
lu-Puk”
+ Cô cho trẻ nghe nhạc lần 2 và trẻ vận động cùng cô.
đội.
- Giáo dục cháu biết lòng yêu thương kính trọng các chú bộ
* Kết thúc: Nhận xét tuyên dương./.
 








Các ý kiến mới nhất