GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 1

Am Nhạc Lớp 4

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn tập 3 bài hát và Ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

Tiết: 1

I. Mục tiêu bài học:
- Hs nhớ lại lời và hát đúng một số bài hát đã học ở lớp 3
- Hs nhớ lại các ký hiệu ghi nhạc học ở lớp 3
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Tranh ảnh minh họa.Một số động tác minh hoạ
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: _ Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài
hát ở tiết học trước,……….
3. Dạy bi mới:
_Giới thiệu bài: Ôn tập 3 bài hát và ký hiệu ghi nhạc
đã học ở lớp 3
* Nội dung 1: Ôn tập một số đã học ở lớp 3
a/Hoạt động 1:-Em cho biết ở lớp 3 em đã học -Hs trả lời: Quốc ca, Bài ca đi học,
những bài hát nào?
Cùng múa hát dưới trăng.
-Em nào có thể hát lại một bài trong các bài đã học ở -Hs xung phong t/h (vận động)
lớp 3 không?
b/Hoạt động 2: Ôn tập các bài hát và vận động
-Hát các bài: Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng -Hs t/h theo sự hướng dẫn của giáo
múa hát dưới trăng (hát kết hợp gõ đệm theo phách, kết viên.
hợp vận động vàbiểu diễn)
-Hs luyện tập
-Giáo viên kiểm tra
-Cá nhân, nhóm.
 Nội dung 2: Ôn tập một số ký hiệu ghi nhạc -Hs trả lời: Khuông nhạc, khóa sol.
-Gv đặt câu hỏi: Hãy kể những ký hiệu ghi nhạc đã học -Hs xung phong t/h.
Gv dùng tranh ảnh minh họa tên nốt nhạc, hình nốt
nhạc
-Gv mời hs lên bảng vẽ lại các ký hiệu ghi nhạc.
4. Củng cố - dăn dị:
-Cả lớp hát lại bài Bài ca đi học kết hợp vận động
-Qua tiết học âm nhạc giáo dục HS luôn thích thú học giờ âm nhạc.
-Dặn dò hs về nhà xem bài mới.
* Nhận xét: Tiết dạy.
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

1

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 2

Am Nhạc Lớp 4

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC

Tiết: 2
Học hát bài: Em yêu hòa bình
Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I. Mục tiêu bài học:
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca, thể hiện đúng những chổ luyến, đảo phách
-Qua lời ca giáo dục hs tình yêu quê hương, đất nước, yêu hòa bình.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số cách vỗ tay theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Học thuộc bài hát và hát đúng giai điệu sắc thái của bài
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng,tranh ảnh minh họa bài hát.
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới:Học hát bài”Em yêu hòa bình”
* Nội dung: Học hát bài “Em yêu hòa bình”
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài và dạy hát
-Gv dùng tranh ảnh và đặt câu hỏi
-Gv chia câu hát
-Hs quan sát tranh và trả lời
-Đọc lời ca và dạy hát từng câu hát
-Hs quan sát
(GV đệm đàn và nhắc hs chỗ lấy hơi)
-Hs t/h theo h/d của GV
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo nhịp-Gv gợi ý hs nhớ -Hs quan sát và nhớ lại
lại cách vỗ tay theo nhịp
-1 hs thực hiện
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Hs thực hiện
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Cá nhân, nhóm.
-Gv kiểm tra
4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại bài hát vừa học và mời cả lớp thực hiện kết hợp vỗ tay theo nhịp
-Qua lời hát giáo dục HS lòng yêu quê hương, đất nước và luôn mong ước một nền hòa bình.
-Dặn dò hs về nhà học thuộc bài và xem bài mới.
* Nhận xét: -Tiết dạy.
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
2

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 3

Am Nhạc Lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn tập bài hát: Em yêu hòa bình
Bài tập về cao độ và tiết tấu

Tiết: 3

I. Mục tiêu bài học:
-Hs hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài, biết kết hợp vận động phụ họa.
-Hs thể hiện đúng cao độ, tiết tấu của bài tập.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số cch vỗ tay theo bi, tn tc giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Tự sáng tạo một số động tác phụ họa đơn giản
-Chuẩn bị tốt bài tập cao độ và tiết tấu
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng.
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới:Ôn hát và bài tập về cao độ.
*Nội dung 1: Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình
a/Hoạt động1: Ôn hát kết hợp vỗ tay theo phách-Gv cho hs hát
ôn lại bài hát(2l)
-Hs t/h kết hợp vỗ tay.
Gv chú ý sắc thái vui tươi của bài
Hs chú ý giai điệu
-Gv cho hs hát kết hợp vỗ tay theo phách
-Cá nhân, nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
-Gv gợi ý cho hs một số động tác
-Hs quan sát đ/t của GV
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Hs t/h kết hợp với nhạc
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Cá nhân, tổ
*Nội dung 2: Bài tập về cao độ và tiết tấu
-Gvcho hs luyện cao độ:đô, rê, mi, sol, la
-Hs thực hiện 2 lần.
-Gv cho hs đọc cao độ của bài tập
-Hs t/h theo hướng dẫn của GV
-Gv cho hs làm quen với hình tấu tiết
-Hs vỗ tay theo âm hình tiết tấu
-Gv hướng dẫn hs đọc bài tập
-Hs t/h vài lần đến chuẩn
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, tổ

4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại bài hát vừa ôn kết hợp vận động phụ họa
-Qua tiết học âm nhạc giáo dục HS luôn thích thú học giờ âm nhạc.
-Dặn dò hs về nhà học thuộc bài.
* Nhận xét: tiết dạy
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
3

GV: Dư Hồng Ny

Am Nhạc Lớp 4

Tuần: 4

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Học bài hát: Bạn ơi lắng nghe
Kể chuyện âm nhạc

Tiết: 4

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca
-Qua bài hát, giáo dục hs yêu thiên nhiên
-Hs nghe và tập kể chuyện về câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Học thuộc bài hát và hát đúng giai điệu sắc thái của bài hát
-Gv chuẩn bị tốt tranh ảnh cho phần kể chuyện
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết học
trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới:Học hát bài “Bạn ơi lắng
nghe” và kể chuyện âm nhạc
*Nội dung 1: Học hát bài “Bạn ơi lắng nghe”
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài và dạy hát-Gv dùng tranh ảnh và
đặt câu hỏi
-Hs quan sát tranh và trả lời
-Gv chia câu hát
-Hs quan sát
-Đọc lời ca và dạy hát từng câu hát
-Hs t/h theo h/d của GV
(GV đệm đàn và nhắc hs chỗ lấy hơi)
-Cá nhân, nhóm
-Gv kiểm tra
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách-Gv gợi ý
cho hs nhớ cách vỗ tay theo phách
-Hs quan sát theo dõi
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Hs thực hiện vài lần đến
-Gv mời cả lớp thực hiện
chuẩn
-Cá nhân, tổ
Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc "Tiếng hát Đào Thị Huệ"
-Gv sử dụng tranh minh họa kể cho hs nghe
-Hs quan sát theo dõi và ghi
-Gv mời hs nhìn tranh kể lại theo gợi ý
nhớ 1hs thực hiện
-Gv đặt 1 số câu hỏi gợi ý hs trả lời
-Hs theo dõi và trả lời
-Gv tập cho hs tự kể
-Hs thực hiện
4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại bài hát vừa học và mời cả lớp thực hiện kết hợp vỗ tay theo phách
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
4

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 5

Am Nhạc Lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn tập bài hát: Bạn ơi lắng nghe
Giới thiệu hình nốt trắng và Bài tập tiết tấu

Tiết: 5

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài, biết kết hợp vận động phụ họa
- Hs biết thể hiện hình nốt trắng và bài tập hình tiết tấu.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên:
-Chuẩn bị tốt tranh ảnh giới thiệu hình nốt trắng và bài tiết tấu
-Chuẩn bị một số động tác phụ họa. Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh:
- Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới:Ôn bài hát và giới thiệu hình
nốt trắng, bài tập tiết tấu.
*Nội dung 1: Ôn tập bài hát “Bạn ơi lắng nghe”
a/Hoạt động 1: Ôn hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu-Gv cho hs
-Hs thực hiện 2 lần và chú ý giai
hát ôn lại bài hát(2l)
điệu sắc thái của bài hát.
(Gv sửa chữa những sai sót,chú ý sắc thái)
-1hs thực hiện kết hợp vỗ tay
-Gv mời 1hs hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu
-Cá nhân, nhóm
-Gv mời cả lớp nhận xét và cùng thực hiện
b/Hoạt động 2: Hát với hình thức vận động-Gv thực
hiện 1 số động tác gợi ý
-Hs quan sát theo dõi
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Hs thực hiện kết hợp với nhạc
-Cá nhân, tổ
-Gv mời cả lớp thực hiện
*Nội dung 2: Giới thiệu hình nốt trắng, và bài tập tiết
tấu.
-Gv giới thiệu hình nốt trắng
-Hs quan sát
-Gv cho hs thể hiện
-Hs lên bảng thực hiện
-Gv cho hs làm quen với hình tấu tiết
-Hs quan sát theo dõi, luyện tập
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại bài hát vừa ôn kết hợp hình thức vận động phụ họa
-Dặn dò hs về nhà xem bài mới.
* Nhận xét:Tiết dạy.
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
5

GV: Dư Hồng Ny

Am Nhạc Lớp 4

Tuần: 6

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Tập đọc nhạc: Bài số 1
Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc

Tiết: 6

I. Mục tiêu bài học:
-Hs bước đầu làm quen với phân môn tập đọc nhạc, đọc đúng nốt, cao độ.
-Hs nhận biết và cảm nhận được âm sắc của một số nhạc cụ dân tộc.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Gv chuẩn bị tốt bài tập đọc nhạc
-Gv chuẩn bị tốt tranh ảnh giới thiệu nhạc cụ dân tộc
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Tập đọc nhạc số 1 và giới
thiệu một số nhạc cụ dân tộc.
*Nội dung 1: Tập đọc nhạc bài số 1 -Gv cho hs
luyện cao độ: đô, rê, mi, sol, la
-Gv cho hs đọc cao độ của bài TĐN
-Hs thực hiện
-Gv cho hs làm quen với âm hình tiết tấu
-Hs thực hiện
-Gv hướng dẫn hs đọc bài TĐN
-Hs thực hiện
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
Nội dung 2: Giới thiệu một số nhạc cụ dân tộc
-Gv dùng
tranh ảnh để giới thiệu các loại
-Hs quan sát theo dõi
đàn: Đàn nhị,đàn tam,đàn tứ, tì bà
-Gv cho hs nghe âm sắc của các loại đàn
-Hs q/s làm quen với âm sắc
-Gv tổ chức cho hs làm quen các loại đàn
-Hs nhiệt tình tham gia
bằng hình thức trò chơi
4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại TĐN vừa học và lớp thực hiện kết hợp vỗ tay theo phách
-Dặn dò hs về nhà xem bài mới.
-Qua nội dung bài học giáo dục HS luôn tích cực tham gia trong giờ học giờ âm nhạc.
* Nhận xét: tiết dạy
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
6

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 7

Am Nhạc Lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn tập 2 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe
Ôn tập TĐN số 1

Tiết: 7

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài, biết kết hợp vận động phụ họa
-Hs thể hiện đúng cao độ, trường độ của bài TĐN số 1.
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Tự sáng tạo một số động tác phụ họa đơn giản
-Chuẩn bị tốt phần ôn bài TĐN số 1
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng.
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết
học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn 2 bài hát và bài tập đọc số 1
*Nội dung 1: Ôn tập 2 bài hát “Em yêu hòa bình, Bạn ơi
lắng nghe”
a/Hoạt động 1: Ôn hát bài"Em yêu hòa bình "kết hợp vận
động-Gv cho hs hát ôn lại bài hát(2l)
Gv chú ý sắc thái của bài k/h vận động
-Hs thực hiện (2l)
-Cá nhân, nhóm
b/Hoạt động 2: Ôn hát bài "Bạn ơi lắng nghe" kết hợp
vỗ tay theo phách
-Gv gợi ý cho hs một số động tác
-Hs quan sát theo dõi
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Hs thực hiện
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, tổ
*Nội dung 2: Ôn tập đọc nhạc số 1
-Gv mời 1hs thực hiện bài TĐN
-Hs xung phong thực hiện
-Gv cho hs đọc bài TĐN kết hợp vỗ tay
-Hs thực hiện kết hợp vỗ tay
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại bài hát Em yêu hòa bình vừa ôn kết hợp vận động phụ họa
-Nhắc nhở hs về xem bài mới
-Qua nội dung bài học giáo dục HS luôn tích cực tham gia trong giờ học giờ âm nhạc.
* Nhận xét tiết dạy
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
7

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 8

Am Nhạc Lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC

Tiết: 8

Học bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh
Nhạc và lời: Phong Nhã

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài hát
-Tập biểu diễn theo hình thức đối đáp.
- Biết ht lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Gv chuẩn bị tốt bài hát mới
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng. Tranh ảnh minh họa.
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở
tiết học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “Trên ngựa ta
phi nhanh”
*Nội dung: Học bài hát “Trên ngựa ta phi nhanh”
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài và dạy hát -Gv giới thiệu và
hát mẫu
-Gv chia câu hát
-Gv dạy đọc lời ca và dạy hát từng câu
-Hs quan sát theo dõi
(Gv đệm đàn và chú ý sắc thái )
-Gv kiểm tra
-Hs t/h theo sự h/d của GV
-Cá nhân, tổ
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách
-Gv gợi ý cho hs nhớ lại cách vỗ tay theo phách
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Hs quan sát theo dõi
-Gv mời cả lớp thực hiện
-1hs xung phong thực hiện
-Hs thực hiện vài lần đến chuẩn
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, tổ
4. Củng cố - dăn dị:
-Gv củng cố lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay theo phách
-Nhắc nhở hs về xem bài mới
-Qua nội dung bài học giáo dục HS luôn thích thú học giờ âm nhạc.
* Nhận xét: tiết dạy
- Rút kinh nghiệm:
.........................................................................................................................................................
.........................................................................................................................................................
....................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

8

GV: Dư Hồng Ny

Am Nhạc Lớp 4

Tuần: 9

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
Tập đọc nhạc: Bài số 2

Tiết: 9

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát đúng giai điệu, thuộc lời, sắc thái của bài
- Hs đọc đúng tên nốt, cao độ, tiết tấu của bài.
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Tự tập chuẩn xác bài tập đọc nhạc
- Chuẩn bị tốt phần ôn bài hát
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát
ở tiết học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn bài hát và học bài
tập đọc nhạc số 2
*Nội dung 1: Ôn bài hát "Trên ngựa ta phi
nhanh"
a/Hoạt động 1: Ôn hát-Gv cho hs hát ôn lại bài hát(2l)
Hs thực hiện chú ý đến sắc thái của
Gv sửa chữa những sai sót, chú ý sắc thái vui tươi của bài. bài
-Gv cho hs hát kết hợp vỗ tay theo phách.
-Hs thực hiện
-Gv kiểm tra.
-Cá nhân, nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
-Gv gợi mở một số động tác cho hs thực hiện
-Hs xung phong thực hiện
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Hs thực hiện kết hợp với nhạc.
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, tổ
Nội dung 2 : Tập đọc nhạc số 2 "Nắng vàng"
-Gv cho hs luyện cao độ:đô, rê, mi, sol, la
-Hs thực hiện
-Gv cho hs đọc cao độ của bài TĐN
-Hs thực hiện
-Gv cho hs làm quen với âm hình tiết tấu
-Gv hướng dẫn hs đọc bài TĐN
-Hs thực hiện
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
4. Củng cố - dăn dị:
-Cả lớp hát lại bài Trên ngựa ta phi nhanh kết hợp vận động theo nhạc.
-Dặn dò hs về nhà xem bài mới và học thuộc bài
-Qua nội dung bài học giáo dục HS luôn tích cực tham gia giờ học âm nhạc.
* Nhận xét: - Ưu –khuyết điểm. GV nhận xét và tuyên dương.
- Rút kinh nghiệm:
THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
9

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 10

Am Nhạc Lớp 4

KẾ HOẠCH DẠY - HỌC

Tiết: 10
Học bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
Nhạc và lời: Ngô Ngọc Báu

I. Mục tiêu bài học:
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca
-Qua lời bài hát giáo dục hs biết vui sướng khi được mang chiếc khăn quàng.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số cách vỗ tay theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Gv tự tập hát tốt bài hát
-Tranh ảnh minh họa. Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bài cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết học
trước,……….
3. Dạy bài mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “Khăn quàng thắm
mãi vai em”
*Nội dung: Học hát bài "Khăn quàng thắm mãi vai em"
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài và dạy hát
-Gv giới thiệu và hát mẫu.
-Gv chia câu hát
-Hs quan sát theo dõi
-Đọc lời ca và dạy hát từng câu hát
(Trong khi dạy hát GV đệm đàn và nhắc hs những chổ luyến
-Hs thực hiện theo hướng dẫn của
láy và chổ ngân dài)
GV
-Gv kiểm tra cá nhân, nhóm
-Cá nhân, tổ nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ tay theo phách
- Gv gợi ý cho hs nhớ lại cách vỗ tay theo phách
-Hs quan sát theo dõi
-Gv mời 1 hs thực hiện
-1hs thực hiện
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Hs t/h vài lần đến chuẩn
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, tổ
4. Củng cố - dăn dò:
-Gv củng cố lại bài hát vừa học kết hợp vỗ tay theo phách.
-Qua nội dung bài giáo dục HS.
-Dặn dò hs về nhà học thuộc bài và xem bài mới.
* Nhận xét: - Ưu –khuyết điểm. GV nhận xét và tuyên dương.
- Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
....................
…………………………………………………………………………………………………………
…
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

10

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 11

Am Nhạc Lớp 4

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em
Tập đọc nhạc: Bài số 3

Tiết: 11

I. Mục tiêu bài học:
-Hs hát đúng giai điệu, lời ca và sắc thái của bài kết hợp vận động phụ họa
-Hs thể hiện đúng trường độ, cao độ của bài TĐN số 3.
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Chuẩn bị tốt bài TĐN và chuẩn bị một số động tác minh họa
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng.
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết học
trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn hát và học bài “Tập đọc
nhạc số 3”
*Nội dung 1: Ôn hát bài "Khăn quàng thắm mãi vai
em"
a/Hoạt động 1: Ôn hát -Gv cho hs hát ôn lại bài hát(2l)
-Hs thực hiện 2 lần
Gv sửa chữa những sai sót của bài ht
chú ý sắc thái vui tươi của bài
-Gv cho hs hát kết hợp vỗ tay theo phách
-Hs thực hiện kết hợp vỗ tay
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động
-Hs xung phong thực hiện
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Hs thực hiện .
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Cá nhân, tổ
-Gv kiểm tra
*Nội dung 2: Tập đọc nhạc bài số 3
-Gv cho hs luyện cao độ: đô, rê, mi, sol, la
-Hs thực hiện 2 lần
-Gv cho hs đọc cao độ của bài TĐN
-Hs thực hiện theo chỉ dẫn của
-Gv cho hs làm quen với âm hình tiết tấu
GV
-Gv hướng dẫn hs đọc bài TĐN
-Hs thực hiện
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
* 4. Củng cố - dăn dò:
-Gv củng cố lại bài hát kết hợp vỗ tay theo phách
-Qua tiết học giáo dục HS luôn tích cực trong giờ học hát
-Nhận xét: Tiết dạy
- Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
......................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
11

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 12

Am Nhạc Lớp 4

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Học hát bài: Cò lả
Dân ca đồng bằng Bắc Bộ

Tiết: 12

I. Mục tiêu bài học:
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca, chú ý các chổ luyến láy và nốt nhạc ngân dài
-Qua bài hát, giáo dục hs yêu quý làn điệu dân ca và trân trọng cái đẹp.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Học thuộc bài hát và hát đúng giai điệu sắc thái của bài
-Gv chuẩn bị một số bài hát dân ca để minh hoạ trong tiết học
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng. Tranh ảnh minh họa.
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết học
trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Học hát bài “ Cò lả”
*Nội dung 1: Học hát bài "Cò lả"
a/Hoạt động 1: Giới thiệu bài và dạy hát
-Gv giới thiệu và hát mẫu (có đệmđàn)
-Gv chia câu hát
-Đọc lời cavà dạy hát từng câu hát
(Trong khi
-Hs quan sát và theo dõi
dạy hát GV đệm đàn và nhắc hs những chổ luyến láy và chổ ngân
dài)
-Hs thực hiện theo sự hướng
-Gv kiểm tra cá nhân, nhóm
dẫn của GV
-Cá nhân, tổ nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ theo phách
-Hs quan sát theo dõi
-1hs xung phong thực hiện
-Gv gợi ý cho hs nhớ lại cách gõ theo phách
-Hs thực hiện vài lần đến chuẩn
-Gv mời 1 hs thực hiện
-Cá nhân, tổ
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Gv kiểm tra
4. Củng cố - dăn dò:
-Gv củng cố lại bài hát vừa học và mời cả lớp thực hiện kết hợp vỗ tay theo phách.
-Qua tiết học GV giáo dục hs yêu quý và trân trọng cái đẹp.
-Dặn dò hs về nhà học thuộc bài mới.
-Nhận xét: Tiết dạy.
- Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
......................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG
12

GV: Dư Hồng Ny

Tuần: 13

Am Nhạc Lớp 4

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
Ôn tập bài hát: Cò lả
Tập đọc nhạc: Số 4

Tiết: 13

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát thuộc giai điệu, lời ca và thể hiện tình cảm nhẹ nhàng, mềm mại của bài
-Biết kết hợp với hình thức lĩnh xướng
-Hs thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN và gõ phách.
- Biết hát lời ca và biết được một số động tác phụ họa theo bài, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Gv chuẩu bị một số động tác minh hoạ. Gv chuẩn bị tốt bài TĐN
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài hát ở tiết học
trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn bài hát “Cò lả” và học bài
“Tập đọc nhạc số 4”
*Nội dung1: Ôn tập bài hát "Cò lả"
a/Hoạt động 1: Ôn hát
-Gv cho hs hát ôn lại bài hát(2l)
-Hs thực hiện
-Gv cho hs hát kết hợp vỗ tay theo phách
-Cá nhân, nhóm
b/Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa -Gv thực hiện 1
số động tác
-Hs theo dõi
-Gv mời 1 hs thực hiện
-1hs thực hiện
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Cá nhân, tổ
 Nội dung 2: Học bài Tập đọc nhạc số 4
-Gv cho hs luyện cao độ:đô,rê,mi,sol,la
-Hs thực hiện 2 lần
-Gv cho hs đọc cao độ của bài TĐN
-Hs thực hiện
-Gv cho hs làm quen với âm hình tiết tấu
-Hs thực hiện đến chuẩn
-Gv hướng dẫn hs đọc bài TĐN
-Gv kiểm tra
-Cá nhân, nhóm
4. Củng cố - dăn dò:
-Gv củng cố lại bài hát vừa ôn và TĐN 4
-Qua tiết học giáo dục HS luôn tích cực phát biểu trong giờ học hát.
-Dặn dò hs về nhà học thuộc bài TĐN số 3.
- Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
......................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

13

GV: Dư Hồng Ny

Am Nhạc Lớp 4

Tuần: 14

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC
* Ôn tập cc bài hát: -Trên ngựa ta phi nhanh
-Khăn quàng thắm mãi vai em.

Tiết: 14

I. Mục tiêu bài học:
- Hs hát đúng giai điệu, lời cavà sắc thái của 3 bài, biết kết hợp vận động phụ họa
-Hs cảm nhận được tác phẩm được nghe
- Biết hát lời ca và hiểu được một số làng điệu dân ca, tên tác giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. PTGio vin:
-Chuẩn bị tốt phần ôn 3 bài hát. Chuẩn bị tốt phần nghe nhạc
-Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HỌC SINH
1. Ổn định lớp: Giáo viên cho HS luyện thanh
Tập thể
2. Kiểm tra bi cũ:- HS hát và vỗ tay theo bài
hát ở tiết học trước,……….
3. Dạy bi mới:
-Giới thiệu nội dung bài mới: Ôn tập 2 bài hát.
*Nội dung 1: Ôn tập 3 bài hát
a/Hoạt động 1: Ôn hát bài "Trên ngựa ta phi
nhanh"-Gv cho hs hát ôn lại 2 bài hát
-Gv sắc thái vui tươi của bài hát
-Gv cho hs hát kết hợp gõ theo phách
-Hs thực hiện mỗi bài hát 2 lần
b/Hoạt động 2: Ôn hát bài " Khăn quàng thắm
mãi vai em"-Gv cho hs hát ôn lại bài hát (2l)
-Gv mời 1hs hát kết hợp vận động
-Gv mời cả lớp thực hiện
-Gv kiểm tra cả 2 bài hát

-Cá nhân, nhóm
-Hs thực hiện 2 lần
-1hs xung phong thực hiện
-Hs thực hiện
-Cá nhân, nhóm

4. Củng cố - dăn dò:
-Gv củng cố lại bài hát vừa ôn kết hợp vận động phụ họa
-Qua tiết học giáo dục HS luôn tích cực tham gia phát biểu trong giờ học âm nhạc.
-Dặn dò hs về nhà học thuộc bài vừa ôn tập.
-Nhận xét: Tiết dạy
- Rút kinh nghiệm:
................................................................................................................................................................
................................................................................................................................................................
BAN GIÁM HIỆU
KHỐI TRƯỞNG

14

GV: Dư Hồng Ny

Am Nhạc Lớp 4

Tuần: 15

THỨ HAI, NGÀY .... THÁNG ..... NĂM 20....
KẾ HOẠCH DẠY - HỌC

Bài hát tự chọn: “Vầng trăng cổ tích”
Nhạc: Phạm Đăng Khương
Thơ: Đỗ Trung Quân

Tiết: 15

I. Mục tiêu bài học:
-Hs hát đúng giai điệu và lời ca
-Qua lời bài hát giáo dục hs luôn có những giấc mơ đẹp.
- Biết hát lời ca và hiểu được một số cách vỗ tay theo bài, tên tc giả.
II. Phương tiện dạy – học:
1. Giáo viên: -Gv tự tập hát tốt bài hát
-Tranh ảnh minh họa. Đàn organ, phách tre, que chỉ bảng
2. Học sinh: - Sách giáo khoa và đồ dùng học tập.
III. Các hoạt động dạy -học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG H...