TUẦN 1
Thứ tư ngày 6 tháng 9 năm 2023
Tiết 1: Tăng cường Toán
ÔN TẬP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Củng cố về phân số, tính chất cơ bản của phân số.
2. Kĩ năng
- Ôn tập cách viết thương, viết số tự nhiên dưới dạng phân số.
3. Hình thành và phát triển phẩm chất
- HS yêu thích học môn Toán, rèn tính cẩn thận, khoa học.
4. Góp phần phát triển các NL
- HS đọc, viết đúng các phân số theo yêu cầu.
*BTCL: Bài 1, 2, 4. HSKT làm được bài 1, HS HTT làm thêm BT 3
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học.
- HS: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của Gv
1. Hoạt động mở đầu:(5 phút)
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng, sách
vở của HS
3. Hoạt động luyện tập: (15 phút)
Bài 1: a)Viết thương dưới dạng phân
số. 8 : 15
7:3
23 : 6
b) Viết số tự nhiên dưới dạng phân số
19 ,
25 ,
32
- Cho HS làm bài, đọc KQ
- GV nhận xét, chốt KQ đúng
Bài 2: Quy đồng mẫu số các PS sau:
4 7
và
5
9
a)

2 5
và
3
12
b)

- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Tìm các PS bằng nhau trong các
1 3

25

9 27 3

PS sau: 4 , 5 , 100 , 15 , 45 , 12
- Cho HS tự làm bài.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 4: Điền dấu >; < ; =
2
2
4
4
......
........
7 b) 15
19
a) 9

Hoạt động của HS
- Kiểm tra chéo
- Hs làm vào vở, đọc KQ

8
7
23
a) 8 : 15 = 15 ; 7 : 3 = 3 ; 23 : 6 = 6
19
25
32
b) 19 = 1 ; 25 = 1 ; 32 = 1

- 2 HS làm trên bảng, cả lớp làm vào vở
36

35

a) 45 và 45

8

5

b) 12 và 12

- 2 HS làm trên bảng, cả lớp làm vào vở
1 25
3 3 9 27
=
= , = =
4 100 12 5 15 45

- 4 HS làm trên bảng, cả lớp làm vào vở
2
2
<
7
a) 9
1

4
4
>
19
b) 15

2
3
15
15
.........
.......
2 d) 11
8
c) 3

2
3
<
2
c) 3

- HS tự làm bài.
- Yêu cầu hs nhận xét
3. Hoạt động vận dụng, TN: (4 phút)
- YC HS nêu các tính chất của PS
- GV nhận xét tiết học
- Dặn HS chuẩn bị bài tiếp theo
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( nếu có)

15
15
<
8
d) 11

............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................

Tiết 2: Hoạt động NGLL
BẦU BAN CÁN SỰ LỚP
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Hiểu vai trò quan trọng của đội ngũ hội đồng tự quản trong quá trình học
tập, rèn luyện của lớp.
2. Kĩ năng
- Biết lựa chọn những cán bộ có năng lực, nhiệt tình, trách nhiệm và tôn
trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động.
3. Hình thành và phát triển phẩm chất
- HS yêu thích học môn học.
4. Góp phần phát triển các NL
- NL tư chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Phiếu bầu cử.
- HS: SGK.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
1. Hoạt động mở đầu:(5 phút)
- Cho HS hát tập thể
- Gv giới thiệu bài
2. Hoạt động bầu ban tự quản của lớp:
(25 phút)
- Bầu một lớp trưởngvà hai lớp phó và 4
tổ trưởng, 4 tổ phó.
- Bầu bằng cách thông qua ứng cử, đề cử
sau đó bỏ phiếu kín

2

Hoạt động của HS
- HS hát tập thể
- HS ghi đề bài
- Lớp thảo luận để thống nhất tiêu
chuẩn của ban tự quan lớp:
+ Kết quả học tập HHT trở lên, có
NLPC đạt loại tốt
+ Tác phong nhanh nhẹn.
+ Nhiệt tình và có trách nhiệm.
+ Có năng lực hoạt động đoàn thể.

- Tiến hanh úng cử, đề cử và tiến
hành bỏ phiếu
- Kiểm phiếu và công bố kết quả:
- Giáo viên chủ nhiệm chúc mừng và - Đại diện ban cán sự lớp phát biểu ý
giao nhiệm vụ.
kiến.
- Một số tiết mục văn nghệ
- Lớp sinh hoạt văn nghệ
3. Hoạt động vận dụng, TN: (4 phút)
- Cho ban cán sự lớp nêu lại các nhiệm vụ
của mình.
- Nhận xét, tuyên dương HS.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( nếu có)
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................

Tiết 3: Giáo dục KNS

KÜ n¨ng giao tiÕp ë n¬i c«ng céng (Tiết 1)

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức:
- Làm và hiểu đượcc nội dung bài tập 1, và ghi nhớ.
2. Kĩ năng
- Rèn cho học sinh có kĩ năng khai thác và xử lí thông tin.
3. Hình thành và phát triển phẩm chất
- Giáo dục cho học sinh có ý thức giữ trật tự nơi công cộng và biết nhường
đường, nhường chỗ cho người già và trẻ em.
4. Góp phần phát triển các NL
- NL tư chủ và tự học, NL giao tiếp và hợp tác.
II. ĐỒ DÙNG:
- GV: Máy tính, tivi để chiếu hình ảnh của bài học. Vở bài tập thực hành kĩ
năng sống lớp 5. Phim Giáo Dục Lễ Giáo - Giữ trật tự nơi công cộng
- HS: SGK Vở bài tập thực hành kĩ năng sống lớp 5.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU :
Hoạt động của GV
1. Hoạt động mở đầu:(5 phút)
- Cho HS hát tập thể
- Gv giới thiệu bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức mới:
(15 phút)
Bài tập 1:
- Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập .
- YC Học sinh thảo luận theo nhóm.
- YC đại diện các nhóm trình bày kết
quả.
3

Hoạt động của HS
- HS hát tập thể
- HS ghi đề bài

- Học sinh nêu yêu cầu của bài tập
- Học sinh thảo luận theo nhóm.
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả.

- GV nhận xét và bổ sung.
- Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
*Giáo viên KL: Ở nơi công cộng chúng - HS đọc lại KL
ta không được nói cười to, gây ồn ào,
không chen lấn, xô đẩy nhau.
3. Hoạt động vận dụng, TN: (10 phút)
- Cho HS xem phim Giáo Dục Lễ Giáo - - HS xem
Giữ trậtt tự cơi công cộng
- Nhận xét, dặn dò HS.
- HS lắng nghe và thực hiện.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY ( nếu có)
............................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................

4