KHBD Môn Âm nhạc lớp 4 – Kết nối trí thức với cuộc sống.
Từ ngày 05/09 đến ngày 09/09/ 2023.
Tuần 1:
Chủ đề 1 : Âm thanh ngày mới.
I.Yêu cầu cần đạt:
*Kiến thức: HS biết
- Hát thuộc lời và đúng giai điệu của ba bài hát đã học.
- Biết hát kết hợp vổ tay theo nhịp và tiết tấu của bài hát, hát đều giọng, to
rỏ lời đúng cao độ của bài hát.
*Năng lực: Nhận biết và nêu được các kí hiệu về khuông nhạc, dòng kẻ phụ,
khóa son và vị trí 7 nốt nhạc trên khuông
- Đọc đúng tên nốt cao độ trường độ nốt trắng nốt đen bài đọc nhạc số 1.
Biết vỗ tay theo phách và gõ đệm cho bài đọc nhạc.
- Hát đúng giai điệu lời ca bài hát Chuông gió leng keng. Biết thể hiện tính
chất vui tươi, rộn ràng bài hát. Biết hát kết hợp vận động và gõ đệm bằng
nhạc cụ Trai – en – gô.
- Nhận biết và thể hiện được các hình thức biểu diễn trong ca hát: Đơn ca,
song ca, tam ca, tốp ca, đồng ca.
*Phẩm chất: Biết yêu quý đoàn kết với bạn bè và có ý thức bảo vệ thiên nhiên,
môi trường.
II. Đồ dùng dạy học:
- Nhạc cụ đệm.
- Hát chuẩn xác bài hát.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
- Ổn định tổ chức lớp, nhắc học sinh sửa tư thế ngồi ngay ngắn.
- Bài mới:
Hoạt Động Của Giáo Viên
HĐ Của Học Sinh
* 1. Khởi động: Đọc lời ca theo tiết tấu tự sang tạo.
Âm thanh chào ngày mới
- HS thực hiện.
Rộn ràng trong tiếng ca
+ Hát đồng thanh
Leng keng cùng chuông gió
+ Ht theo dy
Vui đón ông mặt t rời
+ Hát cá nhân.
Đô đô son la đô
- HS nhận xét.
La la son la đô
-Giáo viên cho học sinh hát lại lời ca.
- Cho học sinh tự nhận xét:
- HS trả lời.
- Giáo viên nhận xét:
- Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca và giai - HS trả lời.
điệu của bài hát.
- Giáo viên hỏi học sinh tư thế và tác phong của người học
sinh khi chào cờ phải như thế nào?
- HS trả lời.

GV: Lương Cao Sơn

1

KHBD Môn Âm nhạc lớp 4 – Kết nối trí thức với cuộc sống.
- HS nhận xét

2. Khám phá – Kiến thức mới.
Tập đọc các ký hiệu ghi nốt nhạc.

- HS thực hiện
- HS thực hiện.
- HS chú ý.
- HS ghi nhớ.

- Giáo viên ghi các nốt nhạc (Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si) lên
bảng và hỏi học sinh tên của các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- Giáo viên ghi các mô hình nốt (Tròn, Trắng, Đen, Móc đơn,
Móc đôi) hỏi học sinh tên của các âm hình nốt.

GV: Lương Cao Sơn

2

KHBD Môn Âm nhạc lớp 4 – Kết nối trí thức với cuộc sống.

- Giáo viên cho học sinh nhận xét.
- giáo viên nhận xét.
- Giáo viên cho học sinh tập kẻ khuông nhạc và nốt nhạc vào
vở.
* Củng cố dặn dò:
- Cho học sinh (Tròn, Trắng, Đen, Móc đơn, Móc đôi) hỏi
học sinh tên của các âm hình nốt, một lần trước khi kết thúc
tiết học.
- Khen những em hát tốt, biễu diễn tốt trong giờ học, nhắc
nhở những em hát chưa tốt, chưa chú ý trong giờ học cần ch
ý hơn.
- Dặn học sinh về nhà ôn lại bài nhạc số 1.
IV. Điều chỉnh bổ sung. (nếu có)
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

GV: Lương Cao Sơn

3