TUẦN 18
BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng của HS, HS đọc diễn cảm
trôi chảy, đạt tốc độ 85 – 90 tiếng / phút, học thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã học
thuộc lòng trong nửa cuối HK I.
- Hiểu bài thơ Đồng dao tặng mẹ tặng ba là lời tâm sự của một bạn nhỏ ở nhà
gửi ba mẹ để ba mẹ yên tâm làm việc; thể hiện cách hiểu đó bằng một đoạn văn ngắn
nêu cảm nghĩ về bạn nhỏ trong bài thơ.
- Tìm được một số danh từ, động từ, tính từ trong bài thơ.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm).
- NL tự chủ và tự học (trả lời đúng các câu hỏi đọc hiểu).
- Bồi dưỡng phẩm chất yêu nước (yêu thiên nhiên, đất nước).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Tờ phiếu viết tên các bài tập đọc, máy tính, máy chiếu
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Củng cố các chủ điểm đã học từ
tuần 1 đến tuần 17.
- GV yêu cầu HS nêu lại tên các chủ điểm - HS nêu tên các chủ điểm.
đã học
- GV giới thiệu bài học

- HS lắng nghe.

2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học
thuộc lòng
Cách tiến hành:

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

- GV chuẩn bị trò chơi “Hộp bí mật”

- Học sinh lắng nghe luật chơi và ghi

- Luật chơi: Mỗi học sinh sẽ bóc thăm một

nhớ.

lá thăm để chọn đoạn, bài đọc kèm câu hỏi
đọc hiểu.
- GV gọi ngẫu nhiên hoặc có thể gọi theo

- HS có thể xung phong để dành quyền

tinh thần xung phong.

bốc thăm.

- GV chấm điểm và lựa chọn những HS có - HS lắng nghe.
kĩ năng đọc tốt để khen thưởng.
b) Đọc hiểu và luyện tập
- Yêu cầu HS hoạt động cá nhân, đọc thầm - HS đọc yêu cầu và làm bài tập.
bài đồng dao và làm vào vở bài tập các bài
tập trong SGK.
- GV hướng dẫn HS đọc và chữa bài tập - HS lắng nghe.
(Bài 1, bài 2)
- GV chữa bài, nhận xét và kết luận.
Đáp án:
Bài 1: Xếp các từ đã cho vào nhóm thích hợp
- Danh từ: Gió, tóc, ngày.
- Động từ: Ngủ, thức, cười, thuộc, buồn.
- Tính từ: Đen, trắng, khó, vắng vẻ.
Bài 2:
- Các vật được nhân hoá: Mặt Trời, gió, búp bê.
- Cách nhân hoá: Gọi sự vật bằng từ ngữ dùng để gọi người: Ông (Mặt Trời), chị (gió)
- Tả sự vật bằng từ ngữ để tả người: Ghé, vuốt, nhoẻn miệng người.
- Yêu cầu HS viết đoạn văn (bài 3)

- HS thực hiện.

- GV nhận xét, tuyên dương những HS có - HS lắng nghe và tiếp thu.
bài văn hay.
3. Hoạt động Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS đọc thành tiếng chưa đạt - Lắng nghe và thực hiện.
chuẩn, chuẩn bị để kiểm tra lại vào buổi
sau

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 2)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng của HS, HS đọc diễn cảm trôi
chảy, đạt tốc độ 85 – 90 tiếng / phút, học thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã học thuộc
lòng trong nửa cuối HK I.
- Nhận biết được ưu điểm và nhược điểm trong đoạn văn đã viết của bản thân, tự sửa
được các lỗi về bố cục bài văn, chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất
- Phát triển năng lực (NL) giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm);
NL tự chủ và tự học (nhận biết và sửa được lỗi cho bài văn của mình)
- Bồi dưỡng phẩm chất (PC) nhân ái (yêu nước, yêu nghề), chăm chỉ (kiên trì, quyết
tâm trong công việc).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Tờ phiếu viết tên các bài tập đọc, máy tính, máy chiếu
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Củng cố các chủ điểm đã học từ
tuần 1 đến tuần 17.
- GV yêu cầu HS nêu lại tên các chủ điểm - HS nêu tên các chủ điểm.
đã học
- GV giới thiệu bài học

- HS lắng nghe.

2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

thuộc lòng
Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho những HS chưa được
kiểm tra ở tiết trước bốc thăm đoạn, bài đọc

- HS bốc thăm theo sự hướng dẫn của

và câu hỏi đọc hiểu.

GV.

- GV chấm điểm theo những tiêu chí đã đưa
ra.

- Học sinh chú ý lắng nghe.

- GV tuyên dương và nhăc nhở những HS
còn chậm kí năng đọc rèn luyện thêm.

- HS rèn luyện đọc thêm ở nhà.

b) Trả bài viết
- GV nêu nhận xét chung về bài làm của HS
trước lớp.
+ Về nội dung: Có đúng đề tài không? Các
ý trong đoạn văn có hợp lí không?
+ Về hình thức: Ưu điểm và hạn chế phổ
biến ( về cấu tạo của đoạn văn, cách dùng
từ, đặt câu...)
- Tuyên dương những HS tiến bộ.
- GV liệt kê những lỗi mà HS thường gặp
để rút kinh nghiệm:

- HS lắng nghe và khen ngợi bạn.

+ Lỗi về cấu tạo.
+ Lỗi về nội dung.
- GV hướng dẫn HS sửa một số lỗi tiêu
biểu.

- HS tham gia sửa lỗi.

- GV trả bài viết cho HS
- HS xem bài viết và sửa các lỗi để bài
- Yêu cầu HS đổi bài cho bạn để kiểm tra viết hay hơn.
việc sửa lỗi.

- HS thực hiện.

- GV nhận xét, đánh giá.
3. Hoạt động Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS đọc thành tiếng chưa đạt chuẩn,

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

chuẩn bị để kiểm tra lại vào buổi sau

- Lắng nghe và thực hiện.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 3)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng của HS, HS đọc diễn cảm trôi
chảy, đạt tốc độ 85 – 90 tiếng / phút, học thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã học thuộc
lòng trong nửa cuối HK I.
- Nghe và kể lại được câu chuyện Điều ước của vua Mi-đát. Hiểu ý nghĩa của câu
chuyện: Vàng bạc không tạo nên hạnh phúc; lòng tham không tạo nên hạnh phúc. Muốn có
cuộc sống sung sướng thì phải lao động.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- NL giao tiếp và hợp tác: Biết kể chuyện và trao đổi cùng các bạn chủ động, tự
nhiên, tự tin; nhìn vào mắt người cùng trò chuyện.
- NL tự chủ và tự học: Trả lời đúng các CH đọc hiểu, nhận xét, đánh giá bạn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Tờ phiếu viết tên các bài tập đọc, máy tính, máy chiếu
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo tâm thế vui vẻ khi vào tiết
học
- GV yêu cầu HS nhảy bài nhảy khởi động

- HS nhảy

- GV ổn định lớp học
2. Hoạt động 2: Luyện tập

- HS thực hiện.

a) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học
thuộc lòng

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

Cách tiến hành:
- Từng HS lên bốc thăm để chọn đoạn, bài
đọc hoặc đọc thuộc lòng kèm câu hỏi đọc

- HS thực hiện.

hiểu
- GV nhận xét.
b) Kể chuyện

- HS lắng nghe.

* Nghe và kể chuyện trong nhóm
- GV cho HS xem video kể câu chuyện.
- Yêu cầu HS dựa vào tranh minh hoạ và - HS xem video.
gợi ý, HS kể lại câu chuyện trong nhóm.

- HS thực hiện.

* Kể chuyện trước lớp
- GV tổ chức cho HS thi kể chuyện trước
lớp.

- HS xung phong thi kể chuyện trước

* Trao đổi về câu chuyện

lớp.

- Câu chuyện nói với em điều gì ?
- Vàng bạc và lòng tham không tạo nên
- Theo em, muốn có cuộc sống sung sướng hạnh phúc.
cần làm gì ?

- Cần lao động.

- GV nhận xét, đánh giá.

- Lắng nghe và thực hiện.

3. Hoạt động Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS đọc thành tiếng chưa đạt chuẩn,
chuẩn bị để kiểm tra lại vào buổi sau

- HS lắng nghe và thực hiện.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 4)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng của HS, HS đọc diễn cảm trôi

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

chảy, đạt tốc độ 85 – 90 tiếng / phút, học thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã học thuộc
lòng trong nửa cuối HK I.
- Nghe – viết đúng chính tả bài Những loài cây có chất độc. Hiểu nội dung, ý nghĩa
của bài chính tả: Cung cấp thông tin về một số loài cây có chất độc để nhắc HS tránh tiếp
xúc gần với những loài cây đó.
- Ôn tập về dấu gạch ngang (dùng để liệt kê)
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất:
- Năng lực tự chủ và tự học (nghiêm túc hoàn thành bài chính tả).
- Bồi dưỡng phẩm chất chăm chỉ và trách nhiệm (Chăm chỉ rèn luyện chữ viết và có
ý thức hoàn thành các nhiệm vụ học tập).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Tờ phiếu viết tên các bài tập đọc, máy tính, máy chiếu
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Củng cố các chủ điểm đã học từ
tuần 1 đến tuần 17.
- GV yêu cầu HS nêu lại tên các chủ điểm - HS nêu tên các chủ điểm.
đã học
- GV giới thiệu bài học

- HS lắng nghe.

2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học
thuộc lòng
Cách tiến hành:
- Từng HS lên bốc thăm để chọn đoạn, bài

- HS thực hiện.

đọc hoặc đọc thuộc lòng kèm câu hỏi đọc
hiểu
- GV nhận xét.

- HS lắng nghe.

b) Nghe – viết
- GV đọc mẫu bài chính tả Những loài cây - HS lắng nghe.
có chất độc.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

- Yêu cầu HS viết một số từ mới, từ dễ viết
sai vào nháp

- Lắng nghe và thực hiện.

+ Từ mới: Trúc đào, thuỷ tiên, dạ lan
hương.
+ Từ dễ viết sai: Loài, tiếp xúc, tiêu chảy,
nguy hiểm.....
- GV nhận xét, đánh giá.
- GV đọc cho HS viết chính tả.

- HS lắng nghe và thực hiện.

- GV chấm, nhận xét bài cùa HS, chiếu một - HS nghe – viết.
số bài viết đẹp cho HS quan sát.

- HS quan sát.

c) Trả lời câu hỏi
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu ở phần C.
- Dấu gạch ngang trong đoạn văn trên được - HS đọc yêu cầu.
dùng để làm gì ?.

- Dấu gạch ngang được dùng để đánh

- GV nhận xét, đánh giá, khen ngợi HS.

dấu đoạn liệt kê.

3. Hoạt động Củng cố, dặn dò

- HS lắng nghe.

- GV nhận xét tiết học.
- Nhắc HS chuẩn bị làm bài kiểm tra kĩ - Lắng nghe và thực hiện.
năng đọc hiểu.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 5)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phát triển các năng lực đặc thù
- Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học thuộc lòng của HS, HS đọc diễn cảm trôi
chảy, đạt tốc độ 85 – 90 tiếng / phút, học thuộc lòng các khổ thơ, dòng thơ đã học thuộc
lòng trong nửa cuối HK I.
- Ôn luyện về chủ ngữ.
2. Góp phần phát triển các năng lực chung và phẩm chất:

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

- Phát triển năng lực (NL) giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm);
NL tự chủ và tự học (hoàn thành các bài tập).
- Bồi dưỡng phẩm chất (PC) nhân ái (yêu nước, yêu nghề), chăm chỉ (kiên trì, quyết
tâm trong công việc).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Tờ phiếu viết tên các bài tập đọc, máy tính, máy chiếu
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
- GV tổ chức cho HS nhảy múa bài hát

- HS thực hiện.

Chicken dance.
- GV ổn định tổ chức.

- HS lắng nghe.

2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Đánh giá kĩ năng đọc thành tiếng, học
thuộc lòng
Cách tiến hành:
- Từng HS lên bốc thăm để chọn đoạn, bài

- HS thực hiện.

đọc hoặc đọc thuộc lòng kèm câu hỏi đọc
hiểu
- GV nhận xét.

- HS lắng nghe.

b) Ôn luyên về chủ ngữ
Bài 1
- Yêu cầu HS đọc đề bài.

- HS đọc.

- GV hướng dẫn HS làm bài tập vào VBT - HS thực hiện.
Tiếng Việt.
- GV quan sát, hỗ trợ HS.

- Đáp án:
a) Người phụ nữ ấy là bà Nguyễn Thị
Duệ
b) Thuận quét luôn nửa sân bên kia. Cả
mảng sân sạch bong.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

Bài 2

- HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu HS viết đoạn văn vào VBT và
gạch dưới CN ở mỗi câu trong đoạn.

- HS quan sát, rút kinh nghiệm và học

- GV kiểm tra, chiếu bài của HS nhận xét.

hỏi những đoạn văn hay.

3. Hoạt động Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.

- Lắng nghe và thực hiện.

- Dặn dò HS.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 6)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS hiểu bài đọc, trả lời được các câu hỏi trong bài.
- Phát triển năng lực (NL) giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm);
NL tự chủ và tự học (trả lời đúng các câu hỏi trong bài).
- Bồi dưỡng phẩm chất (PC) nhân ái (yêu nước, yêu nghề), chăm chỉ (kiên trì, quyết
tâm trong công việc).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Máy tính, máy chiếu.
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ cho tiết học
- GV yêu cầu HS hát bài hát yêu thích
2. Hoạt động 2: Luyện tập

- HS hát.

a) Đánh giá kĩ năng đọc hiểu và kiến thức
Tiếng Việt

- HS lắng nghe.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

- Yêu cầu HS đọc bài tập, thực hiện vào
VBT.

- HS thực hiện

- GV quan sát, hỗ trợ học sinh.
- GV chiếu một số bài của HS để nhận xét.
- HS quan sát.
Đáp án:
Câu hỏi 1: Ý b đúng.
Câu hỏi 2: Các ý a, b, c đúng.
Câu hỏi 3: Tàu lá nhỏ xanh lơ dài như lưỡi mác; thân to bằng cột nhà; các tàu lá ngả
ra mọi phía như những cái quạt lớn; cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như một mầm lửa
non.
Câu hỏi 4: Tác giả nhân hoá cây chuối mẹ bằng cách dùng các từ chỉ người (mẹ, con),
bộ phận cơ thể người (cổ), tả trạng thái của người (bận, khẽ khàng) để tả cây chuối.
Câu hỏi 5: Biện pháp nhân hoá trong bài đọc có tác dụng tả cây chuối sinh động, gần
gũi hơn.
3. Hoạt động Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.

- Lắng nghe và thực hiện.

- Dặn dò HS.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

BÀI 10: ÔN TẬP CUỐI HỌC KÌ I (Tiết 7)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS viết được bài văn thuộc một kiểu đã học; tả cây cối, kể chuyện; ít mắc lỗi chính
tả, ngữ pháp.
- Phát triển năng lực (NL) giao tiếp và hợp tác (biết cùng các bạn thảo luận nhóm);
NL tự chủ và tự học (viết được bài văn theo yêu cầu).
- Bồi dưỡng phẩm chất (PC) nhân ái (yêu nước, yêu nghề), chăm chỉ (kiên trì, quyết

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

tâm trong công việc).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV chuẩn bị: Máy tính, máy chiếu.
- HS chuẩn bị: SGK Tiếng Việt 4, tập một, Vở bài tập Tiếng Việt 4, tập một.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo không khí vui vẻ để bắt đầu
tiết học
- Tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tôi cần”

- HS chơi trò chơi

2. Hoạt động 2: Luyện tập
a) Đánh giá kĩ năng viết

- HS lắng nghe.

Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS chọn 1 trong 2 đề và làm bài.

- HS thực hiện.

- Yêu cầu HS nhắc lại cấu tạo của bài văn tả
cây cối.

- HS nhắc lại

Cấu tạo của bài văn tả cây cối

- Có những cách mở bài nào ?

- Hai cách mở bài: trực tiếp và gián tiếp.
- HS thực hiện.

- GV yêu cầu HS dựa vào kiến thức đã
học để viết bài văn tả cây cối.
- GV quan sát, hỗ trợ HS.

- HS lắng nghe và rút kinh nghiệm.

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304

- GV nhận xét, chữa bài của một số học
sinh.
3. Hoạt động Củng cố, dặn dò

- HS lắng nghe và thực hiện.

- GV nhận xét tiết học.
- Dặn dò HS.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................

https://hoatieu.vn/tai-lieu/giao-an-mon-tieng-viet-lop-4-canh-dieu-221304