ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN MỸ ĐỨC
TRƯỜNG MẦM NON PHÙ LƯU TẾ

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI :

NDTT: VĐ Gõ đệm theo nhạc bài hát “Clap Clap Song”.
Trò chơi: Cảm thụ âm nhạc.
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Số lượng: Cả lớp
Thời gian: 25- 30 phút
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Lan Anh.

Năm học: 2022 – 2023

GIÁO ÁN
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
HOẠT ĐỘNG ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI:
NDTT: VĐ Gõ đệm theo nhạc bài hát “Clap Clap Song”.

Trò chơi: Cảm thụ âm nhạc.
Lứa tuổi: Mẫu giáo nhỡ
Số lượng: Cả lớp
Thời gian: 25- 30 phút
Giáo viên dạy: Nguyễn Thị Lan Anh.
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức :
- Trẻ biết tên bài hát “Clap Clap Song”.
- Trẻ biết vận động kết hợp giấy màu và vòng để gõ đệm cho bài hát “Clap Clap
Song”.
- Trẻ biết cách sử dụng các bộ phận cơ thể để gõ đệm cho bài hát “Clap Clap
Song”.
- Biết cảm nhận giai điệu tiết tấu của bản nhạc.
- Trẻ biết chơi trò chơi: Cảm thụ âm nhạc, chơi với dù.
2. Kỹ năng :
- Trẻ có kỹ năng vận động trên các đồ dùng khác nhau và các bộ phận trên cơ
thể phù hợp với tiết tấu và giai điệu bài hát để gõ đệm cho bài hát “Clap Clap
Song”.
- Trẻ có kỹ năng cảm thụ âm nhạc,phát triển các giác quan cho trẻ...
- Trẻ tham gia trò chơi nhanh nhẹn, linh hoạt.
- Có kỹ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ :
- Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin khi tham gia hoạt động âm nhạc.
II. CHUẨN BỊ
1. Đồ dùng của cô:
- Tivi, loa, sân khấu .
- Đèn pin chiếu bóng .
2. Đồ dùng của trẻ:
- Nhạc 1 số bài hát: Clap Clap song, Comptine dun autre ete.
- Giấy màu, vòng .
- Giá tranh, bảng vẽ, bút màu , phấn …
- Bàn ánh sáng.
- Nhạc chơi trò chơi với dù.
III. CÁCH TIẾN HÀNH
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ

HĐ CỦA

TRẺ
1. Ổn định tổ chức.
- Cô giới thiệu chương trình: “Giai điệu thân quen”

-Trẻ vỗ tay

- Cô giới thiệu khách .
- Cho trẻ chơi với dù .
2. Phương pháp và hình thức tổ chức
a.NDTT: VĐ Gõ đệm theo nhạc bài hát “Clap Clap Song”.
- Tiếp theo chương trình: “Giai điệu thân quen” ngày hôm nay
cô tặng cho chúng mình giai điệu 1 bài hát các con hãy lắng

-Trẻ trả lời.

nghe xem đó là giai điệu bài hát nào ?
- Vậy các con có cảm nhận gì về giai điệu của bài hát này ?
- Và 1 điều thú vị nữa mà cô muốn dành tặng cho chúng mình !

-Trẻ trả lời.

Các con hãy nhìn xem cô có cái gì Đây ?
- Cô mời 1 trẻ lên mở hộp quà .
- Trong hộp quà của cô có gì ? Các con đã được làm gì với
những tờ giấy màu này?

-Trẻ trả lời.

- Với những tờ giấy màu này cô sẽ bật mí cho chúng mình 1
cách rất hay để sử dụng đấy ! Chúng mình cùng xem đó là điều
bí mật gì nhé ? ( Cô phát cho mỗi trẻ 1 tờ giấy màu )
- Các con đang cầm trên tay cái gì đấy ? các con hãy suy nghĩ

-Trẻ trả lời.

xem ngoài cách mà các con đã được dùng thì những tờ giấy
màu này có thể làm gì ?
- Cô cho trẻ vỗ đệm bằng giấy theo giai điệu bài hát “Clap Clap
Song”.
- Cô cho trẻ về vòng tròn gõ đệm cùng giấy và kết hợp với vận

- Trẻ trả lời.
-Trẻ vận động
cùng cô.

động cơ thể bài hát “Clap Clap Song”.
- Chúng mình vừa gõ đệm cho bài hát “Clap clap song” bằng gì
đấy ?
- Trên tay các con có những tờ giấy màu gì ? và bây giờ những

-Trẻ trả lời.

bạn có cùng màu giấy sẽ tạo thành 1 nhóm để thảo luận và lựa
chọn xem nhóm mình sẽ sử dụng những bộ phận cơ thể nào để
gõ đệm cho bài hát nhé !

- Trẻ về nhóm
thảo luận

- Trẻ thảo luận song cô mời đại diện từng nhóm lên giới thiệu
hình thức biểu diễn của nhóm mình.( Sau khi đại diện nhóm
chia sẻ song cô mời nhóm lên thể hiện ).
- Vừa rồi chúng mình sử dụng hình thức nào để gõ đệm cho bài
hát “Clap Clap Song”.

-Trẻ vận động.

- Bây giờ các con hãy nhìn lên màn hình và thực hiện theo
video nhé !
- Cô Phiên vận động với vòng cho trẻ quan sát.
- Các con vừa được quan sát cô Phiên vận động với vòng , ai có -Trẻ thực hiện
nhận xét gì về cách vận động của cô Phiên ?
- Cô cho cả lớp vận động kết hợp với vòng cùng cô.
b. NDKH TC “ Cảm thụ âm nhạc” bài “Comptine dun
autre ete” .

Trẻ vận động

- Vừa rồi chúng mình đã được vận động gõ đệm cho bài hát
“Clap clap song” bằng các hình thức khác nhau . Và bây giờ cô
sẽ tặng cho chúng mình 1 bản nhạc và bây giờ các con hãy lắng

Trẻ lắng nghe

nghe nhé.
- Khi nghe song bản nhạc các con cảm thấy thế nào ?
- Các con đã tưởng ra được những gì ?
- Cô thấy những gì các con tưởng tượng giống vườn hoa mùa
xuân đấy ! Bây giờ các con có muốn thấy những suy nghĩ của
mình hiện lên trước mặt chúng ta không?
- Cô cho trẻ nằm ra lắng nghe và quan sát hình ảnh cô chiếu
trên trần nhà.

Trẻ chơi cùng

- Cô cho trẻ về nhóm nghe nhạc và vẽ những gì trẻ tưởng tượng cô.
3.Kết thúc:

- Cô nhận xét và kết thúc hoạt động.
Trẻ

chào

khách.

Phù Lưu Tế, ngày

Xác nhận của ban giám hiệu
PHT phụ trách chuyên môn

Nguyễn Thị Hương

tháng

năm 2022

Người viết

Nguyễn Thị Lan Anh