Ngày soạn: 29/01/2023
Ngày giảng: 31/01/2023

TIẾT 20 – BÀI 7
HỌC TẬP VÀ LÀM VIỆC SÁNG TẠO, HIỆU QUẢ ( tiết 2)

I. Mục tiêu:
1. Năng lực:
- Hiểu được khái niệm, biểu hiện, ý nghĩa của học tập và lao động tự giác, sáng
tạo, hiệu quả. Chỉ ra được những biểu hiện và những yếu tố cần thiết để học tập và
lao động tự giác, sang tạo và hiệu quả.
Quan sát, chia sẻ, hoạt động nhóm
2. Phẩm chất
- Chăm chỉ, trung thực, trách nhiệm
- Biết cách lập kế hoạch rèn luyện để học tập và lao động tự giác, sáng tạo và hiệu
quả.
3. HS khá, giỏi
- Rèn luyện bản thân phải tích cực, tự giác và sáng tạo trong học tập, lao động.
- Nhận xét, đánh giá những biểu hiện lười nhác trong học tập và lao động.
II. PHƯƠNG PHÁP, KĨ THUẬT DẠY HỌC
PPDH theo nhóm, DH hợp tác và KT chia nhóm, động não, thuyết trình, đặt câu
hỏi để hướng dẫn HS hoàn thành nhiệm vụ đọc hiểu.
III. PHƯƠNG TIỆN, THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Giáo viên
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, câu chuyện về sự sáng tạo trong học tập và lao
động.
- Băng Video về sự sáng tạo, máy chiếu
2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi, đọc trước bài theo hướng dẫn của GV.
IV. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1. Ổn định
2. Kiểm tra bài cũ:
GV đặt một số câu hỏi, HS suy nghĩ, trả lời
H: Thế nào là tự giác, năng động và sáng tạo? Bản thân em đã thể hiện sự
năng động và sáng tạo như thế nào trong cuộc s
HS trình bày, nhận xét, đánh giá
GV lắng nghe, nhận xét, đánh giá cho điểm.
3. Bài mới
A/ Hoạt động: Khởi động
GV chiếu video về Gương học sinh học giỏi, năng động, sáng tạo
HS theo dõi và nêu cảm nhận về tấm gương đó và qua đó học tập được điều gì?
HS chia sẻ
GV dẫn vào bài

Hoạt động của GV và HS
Nội dung chính
B. HĐ hình thành kiến thức
HĐ 1. Tìm hiểu ý nghĩa của sự tự giác, 3. Ý nghĩa của sự tự giác, năng
năng động, sáng tạo trong học tập và động, sáng tạo trong học tập và
lao động.
lao động
Mục tiêu: Hiểu ý nghĩa của sự tự giác,
năng động, sáng tạo.
- HSHĐN(5-') thực hiện yêu cầu 3.a
HS trình bày, chia sẻ
GVNX, bổ sung
1. Trong cuộc sống, lao động và sáng tạo
luôn đi đôi với nhau, cả hai đều quan
trọng. Bởi lao động, sáng tạo không chỉ là
môi trường để con người được phát huy
sức sáng tạo của mình mà còn là một yếu
tố vô cùng quan trọng làm tăng năng suất
trong quá trình sản xuất. Trong bất kì lĩnh
vực nào thì yếu tố năng suất lao động cũng
được đặt lên hàng đầu và để làm tăng năng
suất lao động thì vai trò của lực lượng sản
xuất là yếu tố cơ bản và cần thiết đặc biệt
là con người. Nếu chỉ dừng lại ở mức độ
tự giác thì trong lao động chúng ta mới
đảm bảo được hoàn thành công việc.
Nhưng nếu lao động trong sáng tạo thì sẽ
mang lại hiệu quả tăng lên gấp hai, ba, ...
lần như vậy. Khối lượng sản phẩm làm ra
tăng lên và thời gian làm việc được tiết
kiệm. Với sự phát triển hàng ngày, hàng
giờ như hiện nay thì lao động sáng tạp còn
là cơ sở, tiền đề cho con người bắt kịp
được những thay đổi ấy. Do đó mới có câu
"ta cần được lao động trong sáng tạo"
2. Giúp tiếp thu kiến thức, kĩ năng ngày
càng thuần thục,
Phẩm chất và năng lực của mỗi cá nhân sẽ
được hoàn thiện,
Phát triển không ngừng chất lượng, hiệu
quả học tập, lao động sẽ ngày càng được
nâng cao.
3. Chất lượng sản phẩm không cao, năng
suất lao động kém và dẫn đến nhiều hậu
quả nghiêm trọng khác.
Ví dụ: Bác sĩ đỡ đẻ cho phụ sản nhưng cẩu
thả, chủ quan nên đã làm đứa bé chết ngạt

khi mới ra được một nửa người.
GV chốt

Gãp phÇn n©ng cao chÊt lưîng cuéc
sèng cña mçi c¸ nh©n, gia ®×nh vµ
- HSHĐ cặp đôi (6') thực hiện nội dung x· héi.
mục 3.b
HS trình bày, chí sẻ
GVNX, bổ sung, KL
- Tự giác trong học tập và lao động mang
lại cho chúng ta:
+ Đem lại kết quả cao trong lao động và
học tập
+ Giúp mình làm chủ trong học tập và lao
động
+ Được mọi người tuyên dương và tôn
trọng...
- Không tự giác trong học tập và lao động
dẫn tới:
+ Thiếu tự giác trong học tập sẽ đem lại
kết quả học tập kém.
+ Sống ỷ lại vào bố mẹ,
+ Bản thân sẽ trỏ thành con người lười
biếng, cẩu thả, tuỳ tiện.
+ Mọi người sẽ không tôn trọng, uy tín cá
nhân giảm sút...
- Năng động và sáng tạo rất cần cho con
người trong cuộc sống hiện nay vì Năng
động, sáng tạo là phẩm chất cần thiết của
người lao động trong xã hội hiện đại. Nó
giúp con người có thể vượt qua những
ràng buộc của hoàn cảnh, rút ngắn thời
gian để đạt được mục đích đã đề ra một
cách nhanh chóng, tốt đẹp. Nhờ năng động
mà con người làm nên những kì tích vẻ
vang, mang lại niềm vinh dự cho bản thân,
gia đình, đất nước.
Ngược lại, nếu không năng động và sáng
tạo thì chúng ta mãi dậm chân một chỗ,
con người không có động lực để vươn lên,
chỉ luôn ỉ lại vào người khác...
- Theo em, mệnh đề "Sáng tạo để tăng
năng suất lao động nhưng vẫn phải đảm
bảo chất lượng, có vậy sáng tạo mới hiệu
quả" là đúng vì: Sáng tạo là chìa khóa để
tăng năng suất lao động. Khi ta biết sáng
tạo thì năng suất lao động sẽ tăng lên, tiết

kiệm thời gian sản xuất. Tuy nhiên, việc
tăng năng suất phải đảm bảo với việc chất
lượng sản phẩm cao. Bởi nếu tăng năng
suất nhưng chất lượng sản phẩm kém thì
sản phẩm đó nhanh chóng bị tẩy chay. Do
đó, muốn tăng hiệu quả tuyệt đối thì chúng
ta phải có những sự sáng tạo đột phá,
mang tính tích cực vừa đảm bảo chất
lượng và cả số lượng. Như vậy, mới phát
triển được bền lâu và nhận được sự tín
nhiệm của người tiêu dùng.
H: Mçi chóng ta cÇn lµm g× ®Ó rÌn luyÖn
trë thµnh ngêi lao ®éng cã n¨ng suÊt,
* BiÖn ph¸p
chÊt lựîng, hiÖu qu¶?
- Lao ®éng tù gi¸c, kØ luËt.
HS tr¶ lêi GVNXKL
- Lu«n n¨ng ®éng s¸ng t¹o.
- TÝch cùc n©ng cao tay nghÒ, rÌn
luyÖn søc khoÎ.
- Häc tËp vµ rÌn luyÖn ý thøc kØ luËt
tèt.
- T×m tßi, s¸ng t¹o trong häc tËp.
- Cã lèi sèng lµnh m¹nh, vît qua
khã kh¨n.
II. Luyện tập
2. Bài tập 2/47
C. HĐ luyện tập
Mục tiêu: Củng cố, khắc sâu kiến thức
HSHĐ cặp đôi (2')
HS trình bày, chí sẻ
GVNX, bổ sung, KL
Các hoạt động
Hành vi nào? Được phát triển như thế nào?
Hoạt động học Tự giác và sáng tạo
tập
Tự giác học bài, làm bài đầy đủ. Sáng tạo những cách giải hay,
thông minh.
Hoạt động tập Tự giác và năng suất, hiệu quả
thể, hoạt động Tự giác trong các công việc của tập thể, làm việc đảm bảo hiệu
Đoàn, Đội
quả và luôn cố gắng đạt năng suất cao trong khả năng của mình.
Hoạt động lao
động việc nhà
và sinh hoạt
hằng ngày

Tự giác và hiệu quả
Tự giác giúp mẹ chăm em, nấu cơm, quét dọn nhà cửa... không
để bố mẹ nhắc nhở. Ở lớp vệ sinh trường lớp sạch sẽ, hoàn thành
tốt nhiệm vụ của mình...

Hoạt động xã Tự giác và năng động
hội,
thiện Tự giác quyên góp ủng hộ đồng bào lũ lụt, quyên góp sách vở

nguyện

cho các bạn nhỏ miền núi khó khăn...Nhiệt tình tham gia các
hoạt động tình nguyện do địa phương, trường học tổ chức.

Hoạt động vui Năng động
chơi, giải trí
Nhiệt tình, hăng hái tham gia các hoạt động tập thể, các hoạt
động vui chơi, giải trí với người thân và bạn bè...
Hoạt động lao Tự giác, sáng tạo và năng suất
động
Làm việc tự giác và luôn cố gắng sáng tạo, tìm ra những cách
làm mới nhanh hơn, đạt hiệu quả hơn so với trước đó...
4. Củng cố: 2'
- HS tự đánh giá, khái quát lại kiến thức tiết học.
- GV nhận xét, đánh giá, khắc sâu kiến thức cho hs.
5. HDHB: 3'
* Bài cũ: Ý nghĩa của sự tự giác, sáng tạo, hiệu quả trong học tập và lao động.
* Bài mới: Chuẩn bị bài giờ sau: bài 8 tham gia các hoạt động tập thể, hoạt động xã
hội.