Ngày soạn: 25/1/2023
Ngày giảng:30/1-5/2/2023

CHỦ ĐỀ 4 : BÀI TẬP THỂ DỤC ( Tiết 7)
Bài 3: BÀI THỂ DỤC LIÊN HOÀN (Từ nhịp 24- 30)
(Tiết 3) ( Tiết theo PPCT 41)

I. MỤC TIÊU.

học.

1. Năng lực:
1.1. Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Học sinh chủ động quan sát tranh ảnh phục vụ bài

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết hợp tác chia sẻ để trình bày thông tin về
động tác và biết hợp tác trong nhóm để thực hiện bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: HS thực hiện được các nhiệm vụ học
tập, bài tập và trò chơi phát triển sự khéo léo theo yêu cầu của giáo viên.
1.2. Năng lực đặc thù
- Năng lực chăm sóc sức khỏe: Học sinh biết chọn vị trí, vệ sinh sân tập
- Năng lực vận động cơ bản: Học sinh thuộc và thực hiện được bài thể dục liên
hoàn 30 nhịp, tích hợp với âm nhạc.
- Năng lực hoạt động TDTT: Có sự phát triển về năng lực liên kết vận động, năng
lực định hướng và năng lực nhịp điệu.
2. Phẩm chất:
- Trung thực: HS tự giác tham gia đầy đủ các hoạt động học tập và hoàn thiện
nhiệm vụ vận động.
- Chăm chỉ: HS chủ động hoàn thành lượng vận động của bài tập, tích cực tham
gia trò chơi. Tích cực hợp tác, học hỏi các bạn trong học tập và rèn luyện thân thể.
- Trách nhiệm, nhân ái: Học sinh có trách nhiệm với nhiệm vụ được giao và biết
giúp đỡ bạn tập luyện.
II. THIẾT BỊ HỌC LIỆU.
1. Giáo viên: Còi, loa, máy tính…
2. Học sinh: SGK, Vệ sinh sân bãi; chuẩn bị trang phục, dây nhảy
III.TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

Nội dung
A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU.
Nội dung:
1. Nhận lớp:
2. Khởi động:
- Chạy nhẹ nhàng 1 vòng sân
trường.
- Xoay các khớp cổ tay, cổ
chân, vai, hông, khuỷu,
gối,...Ép ngang, ép dọc.
- Tập các động tác bổ trợ:

Hoạt động dạy học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
- Cán sự: Điểm số và báo cáo sĩ số
tình hình lớp học cho giáo viên.


- GV nhận lớp, kiểm tra
sức khoẻ HS, phổ biến
nội dung, yêu cầu của
giờ học.
- GV di chuyển và quan
sát, chỉ dẫn nhắc nhở

GV
- HS chạy khởi động nhẹ nhàng
trên sân > xếp hàng vòng tròn cán
sự điều hành khởi động và trò
chơi.

Chạy bước nhỏ, nâng cao
đùi, chạy đá cao gót…
*Trò chơi: Hoàng anh hoàng
yến

HS khởi dộng kĩ các
khớp.
GV nêu yêu cầu trò chơi
và hướng dẫn HS chơi.

3. Kiểm tra bài cũ :
Em hãy thực hiện từ nhịp 24 GV gọi 1- 2 HS lên
kiểm tra. Nhận xét đánh
30 bài thể dục liên hoàn.
giá.
* Sản phẩm: Chuyển trạng
thái cơ thể từ tĩnh sang trạng
thái hoạt động vận động. …
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH
GV chuyển giao nhiệm
THÀNH KIẾN THỨC MỚI.
vụ học tập
Nội dung:
- Cho HS nghe nhạc tự chủ
động tập theo
* Sản phẩm:
HS chủ động nghe và bước
- GV phổ biến nội dung
đầu làm quen tập với âm
và yêu cầu.
nhạc.
GV chốt lại cách thức
tập luyện theo nhạc.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP.

*Nội dung:
1. Tập luyện bài thể dục từ
nhịp 1 – nhịp 30 theo nhạc.
* Sản phẩm: HS thực hiện
được bài thể dục liên hoàn
30 nhịp theo nhạc.

1- 2 HS lên thực hiện bài kiểm tra
GV yêu cầu, HS khác quan sát
nhận xét.

HS chủ động nghe nhạc và thực
hiện theo nhóm.

- Các nhóm báo cáo, nhận xét

GV chuyển giao nhiệm HS thực hiện nhiệm vụ học tập:
vụ học tập
Hoạt động theo nhóm trưởng điều
hành:

- GV phổ biến nội dung
và yêu cầu luyện tập.
- Tập luyện theo cá
nhân, cặp đôi và theo
nhóm.
- Quan sát, đánh giá, chỉ
dẫn học sinh tập luyện.
- Sửa sai cho học sinh.

- Tập luyện theo cá nhân.
- Tập luyện theo cặp đôi: HS luân
phiên đếm nhịp cho bạn tập. tự
đánh giá bạn khi luyện tập.
- Tập luyện theo nhóm: HS luân
phiên chỉ huy nhóm luyện tập từ
chậm đến nhanh. Quan sát đánh
giá kết quả tập luyện các bạn
trong nhóm

GV đánh giá kết quả HS
- Các nhóm báo cáo kết quả, chủ
tập luyện. cho HS tập
động đánh giá, nhận xét bạn sau
lại đồng loạt theo nhạc
khi thực hiện bài tập.
1-2 lần.

2. Trò chơi phát triển sự khéo
GV nêu yêu cầu trò chơi
léo: Nhẩy dây
và cho các nhóm chơi.
GV giám sát kết hợp
với đại diện các nhóm.

Đội hình chơi:

- HS chơi trò chơi tích cực, vui vẻ.
D.HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV giao nhiệm vụ cho - HS trả lời câu hỏi..
*Nội dung:
HS, hướng dẫn HS cách
- HS tự tập luyện ở nhà và đề ra
Vận dụng các kiến thức, kĩ tập luyện hàng ngày ở
nhà tập theo nhạc nhiều kế hoạch rèn luyện cho bản thân
năng đã học vào thực tiễn.
lần.
- Tự tập luyện hàng ngày để
rèn luyện sức khoẻ
* Sản phẩm: Hàng ngày tự
chủ động tập bài thể dục 30
nhịp.
E. HOẠT ĐỘNG KẾT THÚC.
- HS thả lỏng tích cực
    
1. Hồi tĩnh: Thực hiện các
    
động tác thả lỏng.
    
2. Nhận xét về các hoạt
động học tập ( Ưu điểm, hạn
CS
chế..) và giao nhiệm vụ học
- Hướng dẫn học sinh - Đội hình xuống lớp.
tập về nhà.

thả lỏng.
Dặn dò chuẩn bị cầu đá để

- Nhận xét đánh giá,
học các tiết tiếp theo.

nhắc nhở dặn dò.
3. Xuống lớp

GV