TUẦN 01 (NGÀY 05/9/2022 – 09/9/2022)
TIN HỌC LỚP 3

Bài 1
THÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH (tiết 1)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT :
- Trong bài học này học sinh được học về thông tin và quyết định, ba dạng thông tin
cơ bản: chữ, hình ảnh, âm thanh.
- Nêu được ví dụ đơn giản minh họa cho vai trò quan trọng của thông tin thu nhận
hằng ngày đối với việc đưa ra quyết định của con người.
- Nhận biết được thông tin và quyết định trong ví dụ cụ thể.
- Nhận biết được ba dạng thông tin thường gặp là chữ, âm thanh, hình ảnh.
- HS có ý thức ra quyết định cần dựa trên thông tin, từ đó hình thành đức tính cẩn
trọng và tinh thần trách nhiệm trong việc ra quyết định trong hoạt động hàng ngày.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, bài giảng điện tử,...
2. Học sinh: SGK, SBT, đồ dùng

học tập.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động 1: KHỞI ĐỘNG
- Thảo luận nội dung câu hỏi sau: khi có tiếng chuông đồng hồ thì Minh sẽ quyết
định thế nào?
- Các nhóm hoàn thành vào phiếu
- Theo dõi học sinh hoạt động nhóm
- Khi tiếng chuông đồng hồ reo lên, Minh sẽ quyết định thức dậy, rời khỏi giường để
đi vệ sinh cá nhân, ăn sáng và đi học.
- Dẫn vào bài
Hoạt động 2: THÔNG TIN VÀ QUYẾT ĐỊNH
- Hoạt động nhóm 4:
- Thảo luận nội dung câu hỏi sau: khi có tiếng chuông đồng hồ thì Minh sẽ quyết
định thế nào?
- Các nhóm hoàn thành vào phiếu
- Theo dõi học sinh hoạt động nhóm 4
- Học sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước lớp
Tiếng chuông báo thức mỗi sáng nhắc bạn Minh sắp đến giờ đi học. Đó là thông tin
giúp bạn Minh đưa ra các quyết định thức dậy, rời khỏi giường, vệ sinh cá nhân, ăn
sáng và đi học.

-Nhận xét đánh giá
- Câu hỏi củng cố:
 Trả lời câu hỏi SGK (trang 6)
1. A. Minh thấy An cởi mở, dễ nói chuyện. => Thông tin
B. Minh muốn kết bạn với An => Quyết định
2. Điều Khoa biết như “mẹ chuẩn bị đi làm”, “trời đang mưa” là thông tin. Khoa
“đưa áo mưa cho mẹ” là một quyết định dựa trên thông tin có được.
Hoạt động 3: VAI TRÒ CỦA THÔNG TIN TRONG QUYẾT ĐỊNH
- Hoạt động nhóm 4:
- Thảo luận nội dung câu hỏi sau: khi có tiếng chuông đồng hồ thì Minh sẽ quyết
định thế nào?
- Các nhóm hoàn thành vào phiếu
- Theo dõi học sinh hoạt động nhóm 4
- Học sinh trình bày các nội dung GV đưa ra trước lớp
- Câu hỏi củng cố, chỉ định HS trả lời và tổ chức đánh giá.
- HS trình bày câu trả lời.
- Trả lời câu hỏi SGK (trang 7)
Minh có hai quyết định dựa trên hai nguồn thông tin.
Ban đầu, Minh ra quyết định “mở truyện ra đọc”. Sau khi nghe mẹ nhắc nhở, Minh
có quyết định thứ hai: “Minh nằm và nhắm mắt lại”.
Quyết định đầu tiên dựa trên thông tin về sự xuất hiện cuốn truyên mà Minh yêu
thích. Quyết định thứ hai có được nhờ lời nhắc nhở của mẹ: “Hãy ngủ đi một lát…”.
Quyết định thứ hai đúng hơn vì có thông tin bổ sung. Đó là thông tin tốt vì đó là lời
nhắc nhở của mẹ, một người đáng tin cậy
2. Em hãy nêu một ví dụ về quyết định của mình. Thông tin nào giúp em có quyết
định đó?
- Trời hôm nay có mưa => Mang áo mưa
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
….
……………………………………………………………………………………….
….
……………………………………………………………………………………….
….
……………………………………………………………………………………….