Tìm kiếm Giáo án
lop 5 Kế hoạch tự đánh giá 21-22

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:00' 07-11-2022
Dung lượng: 73.0 KB
Số lượt tải: 8
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Trung (trang riêng)
Ngày gửi: 14h:00' 07-11-2022
Dung lượng: 73.0 KB
Số lượt tải: 8
Số lượt thích:
0 người
PHÒNG GD&ĐT CÁT TIÊN
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC PHỔ
Số: 15
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
/KH-TH
Đức Phổ, ngày 19 tháng 9 năm 2021
KẾ HOẠCH
TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2021 - 2022
Căn cứ Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ
GDĐT về Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt
chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học;
Căn cứ Công văn số: 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28 tháng 12 năm 2018 V/v
hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông,
Căn cứ hướng dẫn số 38/PGDĐT, ngày 18 tháng 2 năm 2019 của Phòng
GD&ĐT Cát Tiên,
Trường Tiểu học Đức Phổ xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ kiểm định
chất lượng năm học 2022 – 2023 gồm những nội dung như sau:
1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá
- Mục đích của tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục
nhà trường, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng
giáo dục của trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu
chuẩn chất lượng giáo dục.
- Phạm vi tự đánh giá theo bộ tiêu chuẩn của đánh giá chất lượng cơ sỏ giáo
dục phổ thông theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 do Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Hội đồng tự đánh giá
2.1. Thành phần Hội đồng tự đánh giá
- Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 17/QĐ-TH ngày 18
tháng 9 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Đức Phổ, Hội đồng gồm có 07
thành viên (danh sách kèm theo).
STT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
Hiệu trưởng
Chủ tịch HĐ
1
Nguyễn Trung
2
Phạm Văn Xuyến
Phó Hiệu trưởng
Phó Chủ tịch HĐ
3
Nguyễn Thị Văng
TTCM khối 1,2,3
Uỷ viên HĐ
4
Lã Thị Hường
5
Võ Thị Phương Kiều
6
7
2
TTCM khối 4,5
Uỷ viên HĐ
TPCM khối 1,2,3
Uỷ viên HĐ
Nguyễn Văn Hiểu
Kế toán
Uỷ viên HĐ
Nguyễn Thị Toàn
TPT
Uỷ viên HĐ
2.2. Nhóm thư ký
TT
Họ và tên
1
Nguyễn Thị Toàn
2
Tô Thị Tươi
3
Nguyễn Văn Hiểu
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
CT CĐ
Nhóm trưởng
Nhân viên Thư viện
Thư ký Hội đồng
trường
Thành viên
Thành viên
2.3. Phân công các cá nhân hoặc các nhóm chuyên trách thực hiện
Họ và tên
STT
Nhóm
1
Nguyễn Trung
Nguyễn Thị Văng
Nguyễn Thị Thúy Vân
Chức danh,
chức vụ
Nhiệm vụ
Hiệu trưởng
Giáo viên
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 1
Giáo viên
Nhóm
2
Đỗ Thị Luyến
Nhân viên
Nguyễn Thị Hồng
Giáo viên
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 2
Nhung
Nhóm
3
Nhóm
Nguyễn Văn Hiểu
Kế toán
Lã Thị Hường
TTCM
Trần Lan Phương
TPCM
Tô Thị Tươi
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 3
Thư viện
4
Nguyễn Thị Toàn
TPT
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 4
Nhóm
Phạm Văn Xuyến
Phó Hiệu
Nhóm trưởng
5
Nguyễn Thị Thục An
3
trưởng
Nguyễn Thị Tuyết
Giáo viên
Nhung
Giáo viên
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 5
3. Công cụ đánh giá
- Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học do Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8
năm 2018.
4. Dự kiến các thông tin, minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí
Căn cứ Công văn số: Số: 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28 tháng 12 năm 2018
V/v hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông; Mục 3.
Phần b) Xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng
5. Thời gian thực hiện:
Thời gian
Hoạt động
Tháng
- Họp hội đồng tự đánh giá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG,
10/2021
phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên
- Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh giá và
Tháng
cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường.
11/2021
- Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân
viên của trường.
- Các tổ tiến hành thực hiện công tác tự đánh giá, thu thập minh
Tháng
chứng. Mã hoá các minh chứng thu được; Viết các phiếu đánh
12/2021
giá tiêu chí. Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của phiếu đánh giá
tiêu chí
- Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết).
Tháng
- Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG.
2,3/2022
- Họp hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG đã sửa chữa.
- Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường và thu thập
các ý kiến đóng góp.
Tháng 4/2022 - Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện trong nội bộ trường.
- Nộp báo cáo TĐG; Công bố rộng rãi báo cáo TĐG.
6. Tổ chức thực hiện
Căn cứ vào kế hoạch nêu trên, các các nhóm, các bộ phận có liên quan sắp
xếp thời gian và chương trình làm việc để hoàn thành công tác kiểm định chất lượng
giáo dục đúng theo tiến độ để báo cáo về Phòng GD-ĐT huyện Cát Tiên đảm bảo
theo thời gian quy định.
4
Trên đây là kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2021 – 2022
của Trường Tiểu học Đức Phổ./.
Nơi nhận:
- Phòng GD-ĐT Cát Tiên;
- Các thành viên Hội đồng TĐG;
- Lưu: VT.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Trung
TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐỨC PHỔ
Số: 15
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
/KH-TH
Đức Phổ, ngày 19 tháng 9 năm 2021
KẾ HOẠCH
TỰ ĐÁNH GIÁ KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
NĂM HỌC 2021 - 2022
Căn cứ Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 của Bộ
GDĐT về Ban hành Quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt
chuẩn quốc gia đối với trường tiểu học;
Căn cứ Công văn số: 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28 tháng 12 năm 2018 V/v
hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông,
Căn cứ hướng dẫn số 38/PGDĐT, ngày 18 tháng 2 năm 2019 của Phòng
GD&ĐT Cát Tiên,
Trường Tiểu học Đức Phổ xây dựng kế hoạch thực hiện nhiệm vụ kiểm định
chất lượng năm học 2022 – 2023 gồm những nội dung như sau:
1. Mục đích và phạm vi tự đánh giá
- Mục đích của tự đánh giá là nhằm cải tiến, nâng cao chất lượng giáo dục
nhà trường, để giải trình với các cơ quan chức năng, xã hội về thực trạng chất lượng
giáo dục của trường; để cơ quan chức năng đánh giá và công nhận trường đạt tiêu
chuẩn chất lượng giáo dục.
- Phạm vi tự đánh giá theo bộ tiêu chuẩn của đánh giá chất lượng cơ sỏ giáo
dục phổ thông theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8 năm 2018 do Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành.
2. Hội đồng tự đánh giá
2.1. Thành phần Hội đồng tự đánh giá
- Hội đồng tự đánh giá được thành lập theo Quyết định số 17/QĐ-TH ngày 18
tháng 9 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Tiểu học Đức Phổ, Hội đồng gồm có 07
thành viên (danh sách kèm theo).
STT
Họ và tên
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
Hiệu trưởng
Chủ tịch HĐ
1
Nguyễn Trung
2
Phạm Văn Xuyến
Phó Hiệu trưởng
Phó Chủ tịch HĐ
3
Nguyễn Thị Văng
TTCM khối 1,2,3
Uỷ viên HĐ
4
Lã Thị Hường
5
Võ Thị Phương Kiều
6
7
2
TTCM khối 4,5
Uỷ viên HĐ
TPCM khối 1,2,3
Uỷ viên HĐ
Nguyễn Văn Hiểu
Kế toán
Uỷ viên HĐ
Nguyễn Thị Toàn
TPT
Uỷ viên HĐ
2.2. Nhóm thư ký
TT
Họ và tên
1
Nguyễn Thị Toàn
2
Tô Thị Tươi
3
Nguyễn Văn Hiểu
Chức danh, chức vụ
Nhiệm vụ
CT CĐ
Nhóm trưởng
Nhân viên Thư viện
Thư ký Hội đồng
trường
Thành viên
Thành viên
2.3. Phân công các cá nhân hoặc các nhóm chuyên trách thực hiện
Họ và tên
STT
Nhóm
1
Nguyễn Trung
Nguyễn Thị Văng
Nguyễn Thị Thúy Vân
Chức danh,
chức vụ
Nhiệm vụ
Hiệu trưởng
Giáo viên
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 1
Giáo viên
Nhóm
2
Đỗ Thị Luyến
Nhân viên
Nguyễn Thị Hồng
Giáo viên
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 2
Nhung
Nhóm
3
Nhóm
Nguyễn Văn Hiểu
Kế toán
Lã Thị Hường
TTCM
Trần Lan Phương
TPCM
Tô Thị Tươi
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 3
Thư viện
4
Nguyễn Thị Toàn
TPT
Nhóm trưởng
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 4
Nhóm
Phạm Văn Xuyến
Phó Hiệu
Nhóm trưởng
5
Nguyễn Thị Thục An
3
trưởng
Nguyễn Thị Tuyết
Giáo viên
Nhung
Giáo viên
Tổ chức kiểm định tiêu chuẩn 5
3. Công cụ đánh giá
- Sử dụng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục trường tiểu học do Bộ
Giáo dục và Đào tạo ban hành theo Thông tư 17/2018/TT-BGDĐT ngày 22 tháng 8
năm 2018.
4. Dự kiến các thông tin, minh chứng cần thu thập cho từng tiêu chí
Căn cứ Công văn số: Số: 5932/BGDĐT-QLCL, ngày 28 tháng 12 năm 2018
V/v hướng dẫn tự đánh giá và đánh giá ngoài cơ sở giáo dục phổ thông; Mục 3.
Phần b) Xác định nội hàm, phân tích tiêu chí tìm minh chứng
5. Thời gian thực hiện:
Thời gian
Hoạt động
Tháng
- Họp hội đồng tự đánh giá (TĐG), thông qua kế hoạch TĐG,
10/2021
phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên
- Tổ chức tập huấn nghiệp vụ TĐG cho hội đồng tự đánh giá và
Tháng
cán bộ, giáo viên, nhân viên của trường.
11/2021
- Phổ biến kế hoạch TĐG đến toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân
viên của trường.
- Các tổ tiến hành thực hiện công tác tự đánh giá, thu thập minh
Tháng
chứng. Mã hoá các minh chứng thu được; Viết các phiếu đánh
12/2021
giá tiêu chí. Chỉnh sửa, bổ sung các nội dung của phiếu đánh giá
tiêu chí
- Thu thập, xử lý minh chứng bổ sung (nếu cần thiết).
Tháng
- Thông qua đề cương chi tiết báo cáo TĐG.
2,3/2022
- Họp hội đồng TĐG để thông qua báo cáo TĐG đã sửa chữa.
- Công bố dự thảo báo cáo TĐG trong nội bộ trường và thu thập
các ý kiến đóng góp.
Tháng 4/2022 - Công bố báo cáo TĐG đã hoàn thiện trong nội bộ trường.
- Nộp báo cáo TĐG; Công bố rộng rãi báo cáo TĐG.
6. Tổ chức thực hiện
Căn cứ vào kế hoạch nêu trên, các các nhóm, các bộ phận có liên quan sắp
xếp thời gian và chương trình làm việc để hoàn thành công tác kiểm định chất lượng
giáo dục đúng theo tiến độ để báo cáo về Phòng GD-ĐT huyện Cát Tiên đảm bảo
theo thời gian quy định.
4
Trên đây là kế hoạch kiểm định chất lượng giáo dục năm học 2021 – 2022
của Trường Tiểu học Đức Phổ./.
Nơi nhận:
- Phòng GD-ĐT Cát Tiên;
- Các thành viên Hội đồng TĐG;
- Lưu: VT.
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Trung
 









Các ý kiến mới nhất