TUẦN 9 - TIN HỌC 3
Từ ngày 31/10 đến ngày 05 tháng 11 năm 2022

CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ EM
CHỦ ĐỀ A2. THÔNG TIN XỬ LÍ THÔNG TIN
BÀI 3: ÔN TẬP VỀ THÔNG TIN VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN
Ngày dạy: Lớp 3/1: 03/11/2022
Lớp 3/2: 03/11/2022
Lớp 3/3: 02/11/2022

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Nhận biết được vai trò xử lí thông tin của bộ não con người và thiết bị số thông
minh.
- Nhận biết vai trò quan trọng của thông tin thu nhận được đối với việc ra quyết
định hành động của con người.
2. Phầm chất, năng lực
a. Phẩm chất:
- Nhân ái: Biết cảm thông, độ lượng và sẵn lòng giúp đỡ người khác.
- Chăm chỉ: Rèn luyện đức tính chăm học, chăm làm, hăng say học hỏi và nhiệt
tình tham gia công việc chung.
- Trung thực: Trung thực là thật thà ngay thẳng, mạnh dạn nói lên ý kiến của mình,
biết nhận lỗi, sửa lỗi, bảo vệ cái đúng cái tốt.
- Trách nhiệm: Có trách nhiệm với những việc mình làm. Có trách nhiệm trong
bảo vệ tài sản trong phòng học.
b. Năng lực:
Năng lực chung:
- Năng lực tự chủ và tự học: Tự làm được những việc của mình ở nhà và ở trường
theo sự phân công, hướng dẫn.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Bước đầu biết sử dụng ngôn ngữ kết hợp với hình
ảnh, cử chỉ để trình bày thông tin và ý tưởng.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Biết xác định và làm rõ thông tin, ý
tưởng mới đối với bản thân từ các nguồn tài liệu cho sẵn theo hướng dẫn.
Năng lực riêng:
- Học xong bài này học sinh biết được cách mà con người và máy tính tiếp nhận
thông tin và xử lí thông tin. Hiểu thêm về nguyên lí hoạt động của một số thiết bị điện tử.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.

2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU
- KTBC: Em hãy cho biết: Loa phát thanh - Học sinh trả lời: âm thanh.
buổi sáng trong thôn là dạng thông tin gì?
- Gọi Hs nhận xét.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét. Tuyên dương.
- Theo em, bộ não con người và máy tính
có những điểm nào chung?
- HS trả lời: Có.
- Hôm nay, chúng ta sẽ học bài mới “Xử lí
thông tin”.
- Lắng nghe. Ghi vở.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: - Chơi trò chơi đoán từ.
- Hs lắng nghe cách chơi.
- Hs thảo luận theo nhóm 2.
1: Máy tính
2: Não
3: Xử lý
4: Tiếp nhận
5: ….
Hàng dọc: Thông tin

Bảng 1 cung cấp thông tin về các từ bị
giấu đi trên các ô chữ hàng ngang được
đánh số 1, 2, 3, 4, 5.
- Dựa vào Bảng 1, em hãy đoán 5 từ bị
giấu trên các ô chữ hàng ngang đó.
(Lưu ý: Mỗi ô chỉ chứa một chữ cái).
- Sau khi đoán xong các ô chữ hàng
ngang, em hãy cho biết từ được viết ở ô
chữ hàng dọc.
- GV nhận xét – tuyên dương.
Hoạt động 2: Trò chơi đố em
Đọc mỗi tình huống sau và trả lời các câu
hỏi:
Tình huống 1: Khuê và Minh thử đọc một
từ tiếng Anh. Khuê hỏi: “Mình phát âm từ
đó có đúng không nhỉ?”

Người:
- Giác quan thu nhận thông tin: tai
- Thông tin được xử lí: Bộ não
- Kết quả của việc xử lí thông tin: mượn
máy chị Hà.

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY