THÁNG 09
Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
TUẦN 1: XÂY DỰNG SỔ TRUYỀN THỐNG LỚP EM
1. Mục tiêu:
-HS biết đóng góp công sức xây dựng Sổ truuyền thống của lớp.
-Giáo dục lòng tự hào là một thành viên của lớp và có ý thức bảo vệ
danh dự, truyền thống của lớp.
2. Thời lượng: 35 phút
3. Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp:
4. Tài liệu và phương tiện:
-Một cuốn sổ bìa cứng
-Ảnh chụp chung cả lớp, cả tổ, cá nhân
-Thông tin về cá nhân, các tổ và lớp
-Bút màu, keo dán.
5. Cách tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV nêu mục đích, thống nhất về nội dung và hình thức trình bày Sổ
truyền thống.
-Mỗi HS chuẩn bị: 1 tấm ảnh 4 x 6 và viết một dòng tự giới thiệu về
bản thân (Họ tên, ngày sinh, quê quán, sở trường, yêu thích môn học,
thành tích …)
-Các tổ chuẩn bị: 1 tấm ảnh của tổ (giới thiệu vài nét về tổ mình)
-Cả lớp chuẩn bị: 1 bức ảnh cả lớp; thành lập ban biên tập Sổ truyền
thống (phân công thu thập thông tin lớp: tổng số hs?, nam?, nữ? ban
cán sự lớp? Những đặc điểm nổi bật của lớp? thành tích ….)
Bước 2: Tiến hành làm Sổ truyền thống của lớp
-Ban biên tập thu thập tranh ảnh và các thông tin của lớp,tổ các nhân
-Sắp xếp tranh ảnh thông tin theo từng loại
-Tổng hợp biên tập lại các thông tin
-Trình bày trang trí sổ truyển thống
*Cấu trúc Sổ truyền thống được sắp xếp như sau:
-Trang bìa do GV làm: ghi tên trường, Sổ truyền thống lớp 4…
-Trang 1: Dán bức ảnh chụp chung của cả lớp, có chú thích
-Các trang tiếp theo trình bày:
1.Giới thiệu chung về lớp:
-1-

+Tổng số HS, nam, nữ
+Thầy, cô chủ nhiệm
+Danh sách lớp
+Danh sách các sự lớp
+Giới thiệu về tổ chức lớp (lớp có mấy tổ, tổ trưởng, phó, đặc trưng
của mỗi tổ
2.Giới thiệu thành tích nổi bậc của lớp (nên có ảnh minh hoạ)
3.Giới thiệu về từng cá nhân HS: Ghi tên, dán ảnh, thành tích đạt
được
*Lưu ý: Sổ truyền thống được bổ sung trong cả năm nên chừa trống
khoảng giấy trắng sau mỗi mục.

-2-

THÁNG 09
Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
TUẦN 2: CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI
1.Mục tiêu:
-Sưu tầm và trình bày các bài thơ bài hát về chủ đề mừng năm học
mới, ca ngợi thầy cô, bạn bè, mái trường
-Giáo dục lòng biết ơn đối với công lao thầy cô, tự hào về mái trường
mình đang học
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô hoạt động:
-Tổ chức theo lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Tuyển tập các bài hát, bài thơ, điệu múa .. với chủ đề thầy cô và mái
trường
-Một số hình ảnh trong hoạt động của nhà trường
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV và cán sự lớp thống nhất nội dung chương trình văn nghệ và
giao nhiệm vụ cho tổ, nhóm
-Công bố danh sách Ban tổ chức ( gồm GVCN, quản ca của lớp, lớp
trưởng, lớp phó
-Các nhóm, cá nhân đăng kí tiết mục dự thi với BTC
-Các nhóm phân công nhiệm vụ cho từng thành viên và tiến hành tập
các tiết mục văn nghệ
*Yêu cầu của buổi biểu diễn:
+Hình thức: Trang phục đẹp
+Nội dung: Bài hát đúng chủ đề
-Phân công trang trí lớp, kê bàn ghế
-Mời đại biểu dự chương trình văn nghệ
-Cử ngưòi lam MC
-Thống kê các tiết mục biểu diễn ra bảng
Bước 2: Liên hoan văn nghệ
-MC tuyên bố lí do, giới thiệu đaại biểu
-Trưởng BTC khai mạc cuộc thi, giới thiệu chủ đề và ý nghĩa buổi
liên hoan văn nghệ
-Các nhóm, cá nhân tự giới thiệu
-3-

-MC công bố chương trình biểu diễn
-Trình bày các tiết mục theo chương trình đã định
Bước 3: Tổng kết-Đánh giá
-Khán giả bình chọn các tiết mục và biểu diễn yêu thích
-Trưởng BTC tổng kết đánh giá buổi liên hoan văn nghệ, khen ngợi
và cảm ơn của các nhóm,cá nhân
-Tuyên bố kết thúc buổi văn nghệ.

-4-

THÁNG 09
Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
TUẦN 3: LÀM ĐÈN ÔNG SAO
1.Mục tiêu:
-HS hiểu trong ngày tết trung thu, đèn ông sao là một trong những đồ
chơi phổ biến nhất để trẻ em dự hội thi rước đèn
-HS biết cách làm đèn ông sao
-Rèn luyện cho các em tính khéo léo và ý thức tôn trong, giữ gìn các
đồ chơi truyền thống.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Một chiếc đèn ông sao mẫu
-Các nguyên liệu làm đèn: thanh tre, giấy bóng, que làm cán, kéo,
keo dán…
5.Các bước tiến hành:
Bước 1:chuẩn bị
-Trước một tuần, GV phổ biến cho hS nắm
-Dặn HS học thuộc bài hát : Rước đèn ông sa và Rước đèn tháng tám
Bước 2: Hướng dẫn HS làm đèn ông sao
1.Làm khung đèn ông sao
2.Dán đèn
Bước: Hoàn thành sản phẩm
-Các tổ giúp nhau hoàn thành chiếc đèn đúng thời gian qui định
-Treo sản phẩm xung quanh lớp
Bước: Nhận xét – Đánh giá
-Nhận xét, khen ngợi cá nhân, nhóm làm chiếc đèn đep
-Cả lớp hát bài: Chiếc đèn ông sao, Rước đèn Tháng tám

-5-

THÁNG 09
Chủ đề: MÁI TRƯỜNG THÂN YÊU CỦA EM
TUẦN 4: EM LÀM VỆ SINH VÀ TRANG TRÍ LỚP HỌC
1.Mục tiêu:
-HS biết làm vệ sinh và trang trí lớp học
-GD HS có thói quen lao đông và hiểu được giá trị, ý nghĩa của việc
tự bỏ sức lao động tạo nên khung cảnh lớp, trường khang trang sạch
đẹp
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Các dụng cụ cần thiết để làm vệ sinh
-Các nguyên liệu trang trí lớp học: Chậu hoa, tranh ảnh ….
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Trước 1-2 ngày
-Phổ biến công việc cần làm để lớp học sạch và đẹp
-Treo tranh, ảnh, cây cảnh, chậu hoa …
-Phân công công việc cho Tổ, cá nhân
-Phân côngcá em chuẩn bị dụng cụ …
Bước 2: Tiến hành vệ sinh và trang trtí lớp học
-Tùng tổ làm vệ sinh lớp học theo phân công
-Làm vệ sinh xong, cả lớp tiến hành trang trí lớp học theo kế hoạch
đề ra
Bước 3: Tổng kết- Đánh giá
-Gọi HS cảm nhận công vệ đã làm
-Khen ngợi, GD các em bảo vệ thành quả lao động đã làm.
Hoạt động. Nghe kể chuyện gương học sinh nghèo vượt khó
I. Mục tiêu
- Hs biết cảm thông với những khó khăn của những HS nghèo vượt
khó.
- Biết học tập tinh thần nổ lực vươn lên của nhựng học sinh vượt khó.
- Giáo dục HS ý thức quan tâm, giúp đỡ những bạn khó khăn.
II. Đồ dùng dạy học.
-6-

- Các mẩu chuyện sưu tầm ở lớp. Trường, sách, báo.
- Hình ảnh.
III. Phương pháp và hình thức dạy học
- Trực quan, thuyết trình, thực hành
- Cá nhân, nhóm, lớp
IV. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Bước 1: Chuẩn bị
- Trước 1- 2 tuần Gv phổ biến yêu cầu HS sưu tầm truyện.
- Cử người dẫn chương trình
- Chuẩn bị tiết mục văn nghệ.
Bước 2: Kể chuyện
- MC tuyên bố lí do, ý nghĩa của buổi kể chuyện.
- MC lần lượt mời các bạn kể chuyện.
- Sau mỗi phân kể của HS.
- Xen kẽ giữa các phần kể của HS là các tiết mụ văn nghệ.
Bước 3. Nhận xet 1- Đánh giá.
- Gv khen ngợi.
- Khuyến khích HS thu gom giấy vụn để giúp đỡ bạn khó khăn.
- Tuyên bố kết thúc buổi sinh hoạt.
V. Tài liệu tham khảo.

-7-

THÁNG 10
Chủ đề: BÀN TAY BẠN BÈ
TUẦN 1: TRÒ CHƠI “TRAO BÓNG”
1.Mục tiêu:
-Qua trò chơi rèn cho các em sức khoe, khả năng khéo léo
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Các dụng cụ phục vụ trò chơi: bóng, dụng cụ đặt bóng, dây đeo có
số của người chơi, còi …
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV phổ biến trò chơi: vui, khoẻ cần nhanh nhẹn, khéo leo, bình tĩnh
-Đối tượng: cả lớp, chia làm nhiêu đội
-Chuẩn bị 2 quả bóng, 4 chậu nhựa để đặt bóng
-Sân chơi rộng, kẻ vạch sẵn vị trí các đội, đường chạy để trao bóng
-Cử trọng tài
Bước 2: Tiến hành chơi
*GV hướng dẫn cách chơi:
-Chia đôi sân chơi thành 2 bên; tên 1 đội là A, một bên là B
-Mỗi đội chia đôi số người đứng về hai phía đầu của sân. Người chơi
của các đội đeo số thứ tự từ 1- 8. Những người đeo số từ 1- 4 của mỗi
đội đứng về bên sân A- ở vị trí xuất phát đã vạch sẵn. Những đội đeo
số 5- 8 đứng về phía sân B- ở vị trí xuất phát đã vạch sẵn
-Mỗi đội sẽ có một quả bóng và hai cái chậu. Cuộc thi sẽ tiến hành 2
vòng
-Nghe hiệu lệnh xuất phát của trọng tài
+Các số 1 của sân A đầu đội chậu đặt quả bóng, chạy nhanh theo con
đường đã kẻ, tiến về sân B trao cho số 5
+Các số 5 chạy nhanh đặt quả bóng và chậu số 2
+Số 2 đội quả bóng trao cho số 6
+Số 6 đặt quả bóng vào chậu cho số 3
+Số 3 đặt qảu bóng vào cho số 7
+Số 7 đặt quả bóng vào chậu số 4
+Số 4 đặt quả bóng cho số 8.
-8-

Như vậy đã hết vòng chơi. Người bên A hoàn thành phầmn đội
bóng và đã trở về vị trí sân B. Đổi lại, người ở vị trí sân B trở về vị trí
sân A và trở thành đội bóng của vòng thi thứ hai.
Đội nào hoàn thành trước đội đó bghi điểm
* Các trường hợp phạm lỗi: Người đội bóng không đi
đúng vạch đường; bóng rơi ra klhỏi chậu; trao bóng nhầm số thứ tự
Bước 3: Nhận xét –Đánh giá
-Trọng tài cô bố kết quả
-GV khen ngợi
-Tuyên bố kết thúc cuộc chơi.

-9-

THÁNG 10
Chủ đề: BÀN TAY BẠN BÈ
TUẦN 2: ĐỌC THƠ,LÀM THƠ VỀ “BẠN BÈ”
1.Mục tiêu:
-Qua các bài thơ sưu tầm, những vần thơ tự sáng tác , HS biết bày tỏ
tình cảm của mình với bạn bè
-GD HS biết quan tâm giúp đỡ bạn bè
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Các bài thơ có nội dung về tình bạn
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Trước 1-2 tuần GV phổ biến cho cả lớp về nội dung, hình thức hoạt
động và các quy định chung:
+Sưu tầm hoặc sáng tác các bài thơ về tình bạn bè
+Hình thức: viết trên giấy
+Thời gian nộp: trước buổi sinh hoạt 1- 2 ngày
+Mỗi tổ chuẩn bị 1-2 tiết mục văn nghệ
+Cử 1 hs điều khiển chương trình
Bước 2: Đọc thơ
-MC giới thiệu ý nghĩa và thông qua chương trình
-Vănm nghệ chào mừng
-MC mời các HS đại diệmn cho các tổ lên đọc các bài thơ sưu tầm
hoặc sáng tác. Sau khi đọc xong người đọc trao bài htơ cho GV
-Khách giả có thể hỏi, trao đổi với người dọc bài thơ về nội dung, ý
nghĩa, xuất xứ của bài thơ
*Lưu ý: Nên xen tiết mục văn nghệ giữa các phần trình bày thơ
Bước 3: Nhận xét –Đánh giá
-GV khen ngợi các bài thơ và giọng đọc hay … Các bài thơ lưu giữ
đóng thành tập
-Tuyên bố kết thúc buổi đọc thơ.

- 10 -

THÁNG 10
Chủ đề: BÀN TAY BẠN BÈ
TUẦN 3: NGHE KỂ CHUYỆN GƯƠNG HỌC SINH NGHÈO
VƯỢT KHÓ
1.Mục tiêu:
-HS biết thông cảm những khó khăn của những HS nghèo vượt khó
-Biết học tập tinh thần nổ lực vươn lên của những HS nghèo vượt
khó
-GD HS ý thức quan tâm, giúp đỡ HS có hoàn cảnh khó khăn
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Các mẫu truyện sư tầm ở lớp, ở trường hoặc qua sách báo, truyện
…. về tấm gương HS nghèo vượt khó
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Trước 1-2 tuần , HS sưu tầm và đăng kí tiết mục trước cho GV
-Cử người dẫn chương trình
-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
Bước 2: Kể chuyện
-MC tuyên bố lí do, y nghĩa của buổi kể chuyện
-MC giới thiệu mời các bạn lên kể chuyện
-HS trao đổi qua câu chuyện vừa kể
-Xen kẻ tiết mục văn nghệ giữa các phần kể
Bước 3: Nhận xét-Đánh giá
-GV khen ngợi câu chuyện cảm động, GD HS học tập những tấm
gương vùa kể
-Tuyên bố kết thúc buổi sqinh hoạt.

- 11 -

THÁNG 10
Chủ đề: BÀN TAY BẠN BÈ
TUẦN 4: QUYÊN GÓP ỦNG HỘ CÁC BẠN HỌC SINH
NGHÈO VƯỢT KHÓ
1.Mục tiêu:
-HS hiểu: quyên góp ủng hộ người gặp khó khăn là một truyền thống
tốt đẹp của dân tộc ta
-HS biết quyên góp ủng hộ các bạn HS nghèo vượt khó
-GD tinh thần đoàn kết, tương thân tương ái “Lá lành đùm lá rách”
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Trước 3-4 tuần, GV phát động phong trào thi đua “ Quyên góp ủng
hộ các bạn HS nghèo vượt khó
-HS chuẩn bị các món quà quyên góp: sách vở, đồ dùng học tập,
quần áo cũ, sách truyện …
-Chọn người điều khiển chưong trì
-Lớp trưởng tiếp nhận quà
Bước 2: Lễ quyên góp, ủng hộ
-MC tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
-Lần lượt từng cá nhân lên trao quà quyên góp cho ban tổ chức
-Phát biểu ý kiến HS (cảm nghĩ)
-GV cảm ơn những tấm lòng nhân ái tiếp nhận các phần quà trao cho
nhà trường để chuyển đến các bạn HS nghèo vượt khó
-Tuyên bố kết thúc` buổi lễ.

- 12 -

THÁNG 11
Chủ đề: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
TUẦN 1: KỂ CHUYỆN VỀ THẦY CÔ GIÁO EM
1.Mục tiêu:
-Hiểu được công ơn của thầy cô đối với các hS
-Yêu trường, yêu lớp; biết bày tỏ kính trọng, biết ơn các thầy giáo cô
giáo và tình cảm với trường, lớp
-Rèn luyện kĩ năng tự nhận thức, kĩ năng trình bày trước tập thể.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện:
-Các sách, báo, tư liệu, tranh ảnh, câu chuyện về người thầy
-Hoa và phần thưởng
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV thông báo trước 2- 4 tuần
-HS chọn chuyện kể cá nhân hoặc theo nhóm (mỗi em kể một đoạn
nối tiếp nhau)
* Nội dung kể chuyện:
 Các câu chuyện về đạo đức người thầy
 Về tình cảm thầy trò
 Về tình cảm với trường lớp
-Cá nhân đăng kí câu chuyện dự thi kể chuyện
-Luyện tập một số tiết mục văn nghệ
Bước 2: Tổ chức giao lưu
-MC tuyên bố lí do
-GV giới thiệu chủ đề và ý nghĩa buổi kể chuyện
-MC giới thiệu ban giám khảo và danh sách cá nhân kể chuyện
-Tiến hành giao lưu: MC giới thiệu thứ tự cá nhân lên kể chuyện,
giữa các câu chuyện kể cần xen tiết mục văn nghệ
-Ban giám khảo nhận xét sau mỗi câu chuyện kể
Bước 3: Tổng kết và trao giải
-Ban giám khảo lựa chọn các tiết mục hay để trao giải thưỏng
- 13 -

THÁNG 11
Chủ đề: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
TUẦN 2:CHÚNG EM VIẾT VỀ CÁC THẦY CÔ
1.Mục tiêu:
-HS bày tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo qua các bài viết của mình
-GD HS kính yêu, biết ơn công lao của các thầy cô giáo
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Giấy HS viết bài
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Ban giám khảo
-Phổ biến nội dung yêu cầu bài viết cho HS từ 2-4 tuần trước
a. Nội dung:
+Viết về tấm gương đạo đức của thầy cô giáo
+Viết về kỉ niệm sâu sắc của tình thầy trò
+viết về gương vượt khó học tập, rèn luyện
b.Hình thức thi:
+Mỗi bài viết trên giấy A4 hoặc giấy tập
+Trình bày trên giấy Ao
-Chuẩn bị tiết mục văn nghệ
Bước 2: Viết báo
-Cá nhân viết bài và gửi cho ban viết báo tường của lớp mình
-Ban biên tập trình bày và trang trí tờ báo tường
Bước 3: Trưng bày, chấm thi báo tường của lớp
-Trưng bày tờ báo tường trước lớp
-Ban giám khảo chấm điểm (trong lúc chờ đợi các nhân trình bày các
tiết mục văn nghệ
Bước 4: Công bố kết quả và trao giải thưởng
-Ban tổ chức trao giải thưởng cho bài viết và các tiết mục hay.

- 14 -

THÁNG 11
Chủ đề: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
TUẦN 3: HỘI VUI HỌC TẬP
1.Mục tiêu:
-Góp phần củng cố cho HS các kiến thức, kì năng trong học tập các
môn học
-Hình thành phát triển vai trò chủ đông, tích cực cua HS
-Tạo không khí vuyi tươi phấn khởi trong học tập
-Rèn luyện kĩ năng giao tiếp, kĩ năng ra quyết định cho HS
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Hệ thống các câu hỏi, tình huống, bài tập, trò chơi và đáp án
-Chuẩn bị: Cây như Hái hoa dâng chủ
-Phần thưởng
-Các tiết mục văn nghệ
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV thông báo cho HS nội dung thi phù hợp nội dung chương trình
phù hợp với kế hoạch năm học và kế hoạch tổ chức vui chơi học tập
-Phân công nhiệm vụ tổ chức hội thi:
1.Hái hoa dâng chủ
a.Hình thức thi cá nhân: Cá nhân lên hái hoa và trả lời
b.Hình thức theo tổ: Các tổ lần lượt cử đại diện tham gia hái hoa và
trả lời câu hỏi
Sau khi trả lời câu hỏi, MC sẽ trực tiếp công bố đáp án (đã
chuẩn bị trước)
-GVCN chuẩn bị nội dung câu hỏi và đáp án phù hợp với mỗi môn
học
-Chọn MC dẫn chưong trình
Bước 2: Tiến hành hội vui học tập
-Văn nghệ đầu giờ
-MC tuyên bố lí do và thể thức thi
-Thực hiện các phần thi
-MC mời các cá nhân lên thực hiện phần thi của mình
- 15 -

-Nên xen kẻ các phẩn thi là tiết mục văn nghệ
-Đánh giá sau các phần thi
Bước 3: Tổng kết và trao giải
-Ban giám khảo tổng kết đánh giá, xếp loại các nhân đạt giải và trao
giải thưởng
-Kết thúc hội thi.

- 16 -

THÁNG 11
Chủ đề: BIẾT ƠN THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
TUẦN 4: NGÀY HỘI MÔI TRƯỜNG
1.Mục tiêu:
-Nâng cao nhận thcứ về bảo vệ môi trường
-Góp phần thay đổi hành vi bảo vệ môi trường
-Thực hiện giữ gìn và bảo vệ môi trường
-Rèn kĩ năng giao tiếp, hợp tác, tổ chức hoạt động cho HS
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Tranh ảnh về ô nhiễm môi trường
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Thông báo “Ngày hội môi trường xanh” trước 1 tháng để các khối
lớp chuẩn bị
-Thành lập ban tổ chức
-Hướng dẫn HS thu thập thông tin, tư liệu về môi trương ở địa
phương
-Lớp chuẩn bị các tiết mục văn nghệ và các nội dung tham gia trong
ngày hội môi trường
-Tổ chức tại sân trường
-Chọn MC điều khiển chương trình
Bước 2: Ngày hội môi trường
1.Chương trình ca nhạc chào mừng
2.Tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu và khách mời
3.Ban tổ chức lên khai mạc ngày hội, công bố nội dung chương trình,
giới thiệu ban giám khảo …
Nội dung 1:Thi thiết kế thời trang thân thiện với môi trường
Nội dung 2:Thi các tiết mục văn nghệ chủ đề bảo vệ môi trường
Nội dung 3:Thi đố vui ứng xử về chủ đề bảo vệ môi trường
Nội dung 4:Thi vẽ tranh xé dán về chủ đề bảo vệ môi trường
Nội dung 5:Thi thuyết trình về bảo vệ môi trường
Nội dung 6:Thi làm đồ dùng học tập, đồ chơi đồ vật đã qua sử dụng
Nội dung 7:Thi trồng cây, hoa trong khuôn viên trường
- 17 -

-Ban giám khảo tổ chức các nội dung thi các cá nhân, các đội
Bước 3: Tổng kết và trao giải thưởng
-Ban giám khảo công bố kết quả và trao thưởng
-Tuyên bố bế mạc ngày hội.

- 18 -

THÁNG 12
Chủ đề: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
TUẦN 1:TÌM HIỂU VỀ CÁC ANH HÙNG DÂN TỘC
1.Mục tiêu:
-Giúp HS hiểu được công lao to lớn và những chiến công hiển hách
các vị anh hùng dân tộc trong quá trình đấu tranh, bảo vệ đất nước
chống giặc ngoại xâm
-GD các em lòng biết ơn các anh hùng dân tộc ra sức phấn đấu rèn
luyện, học tập để trở thành đội viên, đoàn viên, công nhân tốt cho
XH.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, câu hỏi … liên quan đến trận đánh
lớn, các anh hùng giải phóng dân tộc
-Chuông báo tín hiệu trả lời câu hỏi
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
*GV: Thời gian trước thi 1 tuần, GV phổ biến cho HS nắm được:
-Chủ đề cuộc thi
-Nội dung thi: Tìm hiểu về các vị anh hùng dân tộc
-Hình thức thi:Mỗi tổ cử ra một đội chơi gồm từ 3-5 người, trong đó
có một đội trưởng
-Luật chơi:
+Các đội lựa chọn một ô hàng ngang để trả lời theo hình thức tính
điểm
+Mỗi hàng ngang sẽ chứa một từ khoá. Thời gian cho mỗi câu trả lời
là 15 giây
+Sau khi người dẫn chương trình đọc câu hỏi, đội nào có tính hiệu
trước trả lời trước, nếu trả lời không đúng thì cơ hội dành cho đội
bạn, nếu hai đội ytrả lời không đúng thí cau hỏi dành tiếp cho cổ
động viên
+Mỗi câu trả lời (ô hàng ngang) sẽ được cộng 10 điểm, trả lời sai
không có điểm
- 19 -

+Nếu đội nào tìm ra từ khoá sẽ được cộng 30 điểm, trả lời sai sẽ mất
quyền chơi
+Soạn câu hỏi, câu đố, trò chơi … và các đáp án
+Chuẩn bị phần thưởng
*Đối với HS:
-Sư tầm các rtư liệu, tranh ảnh, câu đố, bài thơ, bài hát… về chủ đề
các anh hùng dân tộc
Bước 2: Tổ chức cuộc chơi
-Ổn định tổ chức
-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
-Thông qua nội dung chương trình, các phần thi
-Giới thiệu ban giám khảo
-Phổ biến luật chơi
-Người dẫn chưong trình đọc câu hỏi tương ứng với ô chữ hàng
ngang mà các đội 1,2,3 lựa chọn
-Xen giữa các phần là một số tiết mục văn nghệ
Bước 3:Tổng kết, đánh giá, trao giải thưởng
-Ban giám khảo nhận xét đánh giá cuộc thi
-Công bố kết quả và trao thưởng
-Công bố kếtt thúc cuộc thi.

- 20 -

THÁNG 12
Chủ đề: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
TUẦN 2:VIẾT THƯ CHO CÁC CHIẾN SĨ Ở BIÊN GIỚI, HẢI
ĐẢO
1.Mục tiêu:
-Giúp HS hình thành những tình cảm tốt đẹp, lòng biết ơn về sự hy
sinh thầm lặng của các chiến sĩ đang canh giữ vùng biển biên giới
của Tổ quốc
-Rèn luyện kĩ năng viết, thể hiện cảm xúc ở các em
-Tự hào về truyền thống vẻ vang của Quân đội nhân dân Việt Nam
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Tư liệu, tranh ảnh về hoạt động bảo vệ Tổ quốc của các chiến sĩ
đóng quân nơi biên giới, hải đảo
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
*Đối với GV:
-Thông báo chủ đề hoạt động đến tất cả hs trong lớp
-Nội dung: Viết thư thăm hỏi, động viên, bày tỏ tình cảm yêu quí,
lòng biết ơn
-Hình thức: Mỗi HS/ nhóm HS viết một bức thư theo chủ đề trên
*Đối với HS:
-Viết bức thư đúng chủ đề
Bước 2: Tổ chức đọc và gửi thư
-Ổn định tổ chức
-Tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu
-Ban tổ chức thông báo số lượng thư đã nhận của HS sinh
-Một số HS có thể đọc thư cho lớp cùng nghe
-Đóng gói các bức thư và chuyển giao cho nhân viên bưu điện
-Hát và đọc thư về anh bộ đội

- 21 -

THÁNG 12
Chủ đề: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
TUẦN 3: THĂM GIA ĐÌNH THƯƠNG BINH, LIỆT SĨ, CÁC
BÀ MẸ VIỆT NAM ANH HÙNG Ở ĐỊA PHƯƠNG
1.Mục tiêu:
-Giúp HS hiểu được gia đình thương binh, liệt sĩ, các bà mẹ Việt
Nam anh hùng là những gia đình có những đóng góp to lớn về con
người, của cải vật chất cho cách mạng, cho đất nước
-Giáo dục các em lòng biết ơn, kính trọng đối các anh hùng liệt sĩ,
các bà mẹ Việt Nam anh hùng, ra sức phấn đấu, học tập, rèn luyện để
trở thành đội viên, công dân tốt cho xã hội.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Hoa tặng các gia đình
-Một số bài hát ca ngợi công lao của các thương binh, liệt sĩ và
những người có công với cách mạng
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
*Đối với GV:
-Liên hệ địa phương lập danh sách các gia đình nêu trên
-Thành lập ban tổ chức buổi thăm hỏi:
+GV chủ nhiệm
+Đại diện Hội cha mẹ HS
+Ban cán sự lớp
+Tổ trưởng các tổ trong lớp
-Phân công nhiệm vụ cho từng tổ, nhóm
*Đối với HS:
-Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
-Hoa, tặng phẩm
Bước 2: Tổ chức thực hiện ( có thể thực hiện trước 22/12)
-Tập kết HS tại trường
-HS theo các nhóm đến thăm, trao quà, hát, đọc thơ tặng các gia đình
chính sách, gia đình có công với cách mạng
- 22 -

-Giúp đỡ như: quét dọn, tưới rau, làm cỏ, cho gà, lợn ăn …
-Chào tạm biệt gia đình và ra về
Bước 3: Tổng kết đánh giá
-Qua hoạt động Ban tổ chức đánh giá, tuyên dương HS tích cực tham
gia
-Nhắc các em thường xuyên thực hiện tốt phong trào bằng những
việc làm cụ thể.

- 23 -

THÁNG 01
Chủ đề: NGÀY TẾT QUÊ EM
TUẦN 1: TIỂU PHẨM “MỒNG MỘT TẾT”
1.Mục tiêu:
-Thông qua tiểu phẩm “Mồng một tết”, HS hiểu mồng một tết là
ngày con cháu chúc thọ ông bà, đó là phong tục tập quán có từ lâu
đời của người Việt Nam.
-HS có ý thức giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp đó.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Kịch bản “Mồng một tết”
-Ảnh chụp con cháu chúc ông bà ngày tết
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV nghiên cứu trước kịch bản (có ở phần tư liệu tham khảo) có thể
sửa và bổ sung cho phù hơp5
-Chọn hs có khả nămg diễn xuất, phân vai và hướng dẫn các em tập
tiểu phẩm
-HS tập tiểu phẩm và chuẩn bị các đạo cụ cần thiết
Bước 2: Trình diễn tiểu phẩm
-HS xem các bạn trong nhóm kịch trình bày tiểu phẩm
Bước 3: Thảo luận lớp
-Sau khi tiểu phẩm kết thúc, GV tổ chức cho các em thảo luận theo
các câu hỏi sau:
+Chiều mồng một tết, cả nhà Thiện An đến nhà ông bà để làm gì?
+Vì sao lúc đầu Thiện An định không đi cùng bố mẹ?
+Gia đình em thường là gì vào ngày mồng một tết?
+Qua tiểu phẩm trên có có thể rút ra điều gì?
-GV kết luận: Tết Nguyên Đáng là dịp để mọi thành viên trong gia
đình điều kiện gặp gỡ, vui vầy xum họp. Đó là thời gian bày tỏ quan
tâm, thương yêu của mọi người đối vơí nhau. Người xưa có câu
“Mồng một tết nhà cha”thầy tin các em đã chuẩn bị những lời chúc
mừng tốt đẹp nhất dành cho những người thân yêu trong ngày xum
họp mừng năm mới
- 24 -

THÁNG 01
Chủ đề: NGÀY TẾT QUÊ EM
TUẦN 2: GẶP MẶT ĐẦU XUÂN
1.Mục tiêu:
-HS biết tổ chức họp mặt đầu xuân vào buổi học đầu tiên sau những
ngày nghỉ Tết.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Những món quà góp vui liên hoan-Co heo bỏ ống chung cả lớp
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
Ngày học cuối cùng trước khi nghỉ Tết GV phổ biến:
-Buổi học đầu tiên sau ngày nghỉ tết, lớp tổ chức liên hoan gặp mặt
đầu xuân. Để góp vui cho buổi họp mặt, nhà bạn nào có điều kiện
mang quà đến lớp cùng chung vui.
-Theo phong tục cổ truyền, đầu năm có tục “Mở hàng”, lớp ta sẽ “Mở
hàng” cho chú heo đất giúp HS nghèo. Các em trích tiền mừng tuổi,
mừng cho chú lợn của lớp “ hay ăn, chóng lớn”
-Mỗi người hãy chuẩn bị kể cho các ban nghe, mình đã làm những
việc gì để chuẩn bị đón tết cùng bố mẹ, mình đã đi chơi những nơi
nào trong dịp tết
-Chọn bạn điều khiển chương trình
-Phân công trang trí và dọn bàn ghế
Bước 2: Gặp mặt đầu xuân
-MC tuyên bố lí do, thông qua chương trình buổi gặp mặt đầu xuân
-GV CN lên chúc năm mới và tặng quà cả lớp
-Đại diện các bộ lớp lên chúc tết thầy cô và các bạn trong lớp
-Liên hoan bánh, kẹo do GV và HS mang đến lớp
-Trong quá trình liên hoan các em kể chuyện ngày tết của gia đình và
hát mừng năm mới
-Sau khi trò chuyện, MC giới thiệu chú heo đất
-Cả lớp cho lợn “ăn” và cùng hát bài Con heo đất
-MC mời GV lên phát biểu
-Tuyên bố kết thúc buổi họp mặt đầu năm
- 25 -

THÁNG 01
Chủ đề: NGÀY TẾT QUÊ EM
TUẦN 3: HỘI HOA XUÂN

1.Mục tiêu:
-HS hiểu ý nghĩa trồng cây không những đang lại lợi ích kinh tế mà
còn làm đẹp cho mỗi gia đình đất nước
-HS có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây ở nhà, ở trường …
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Tranh ảnh chợ hoa Tết, hội hoa xuân
-Sản phẩm cây hoa
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-GV phổ biến cho học sinh trước hai tuần
-Để hưởng ứng phong trào “Tết trồng cây”, lớp tổ chức trưng bày các
cây hoa các em đã chăm sóc
-Mỗi tổ có một tranh sưu tầm tranh ảnh chợ tết, hội hoa xuân
-Chọn hs dẫn chương trình
Bước 2: Hội hoa xuân
-Tổ chức ngoài sân
-HS dẫn chương trình tuyên bố lí do, giới thiệu
-Các tổ trinh bày trang trí cây của tổ mình. Mỗi cây ghi rõ tên cây
của ai? tổ nào?
-GV hướng dẫn hs tham quan, tham quan đến tổ nào tổ đó đại diện
giới thiệu sản phẩm
-Đoàn tham quan chọn sản phẩm đẹp
Bước 3: Nhận xét-Đánh giá
-Tuyên dương, nêu lại ý nghĩa bảo vệ môi trường ……

- 26 -

THÁNG 01
Chủ đề: NGÀY TẾT QUÊ EM
TUẦN 4: TRÒ CHƠI KÉO CO

1.Mục tiêu:
-Biết chơi trò chơi kéo co và vận dung nó chơi trong các hoạt động
tập thể.
-Biết yêu thích trò chơi dân gian
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Sưu tầm các trò chơi dân gian
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
-Trước 2 ngày, chuẩn bỉ dây to, một dây vải màu đỏ
Bước 2: Tiến hành chơi
-GV hướng dẫn cách chơi:
Chia làm hai đội, số lượng bằng nhau
-Khi nghe người quản trò phát lệnh, hai bên ra sức kéo, sau cho đội
bên khi ngã về phía mình là thắng
-Các bạn đứng bên ngoài cổ vũ “ cố lên !”
Bước 3: Nhận xét –Đánh giá
-Quản trò công bố kết quả
-GV hoan nghênh cả lớp nhiệt tình hưỏng ứng trò chơi, khuyến khích
các em tăng cường các trò chơii dân gian
-Tuyên bố kết thcú buổi sinh hoạt.

- 27 -

THÁNG 02
Chủ đề: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
TUẦN 4: MỜI BẠN VỀ THĂM TÔI
1.Mục tiêu:
-HS trình bày hiểu biết của mình về các danh lam thắng cảnh về
phong tục tập quán , về truyền thống văn hoá của quê hương
-Rèn tính tự tin, mạnh dạn khi trình bày một vấn đề trước tập thể
-Giáo dục các em lòng yêu quê hương, đất nước, tự hào truyền thống
vẻ vang của quê hương.
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Tranh ảnh, sơ đồ, bản đồ, sách báo, truyện kể, các bài thơ, ca dao,
tục ngữ … ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên và con người quê hương
-Chuông báo giờ
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
*GV: Phổ biến trước 1 tuần:
-Nội dung: Giới thiệu về vẻ đẹp thiên nhiên về các truyền thống tốt
đẹp của quê hương, về thành tựu phát triển kinh tế- văn hoá của địa
phương
-Hình thức: HS thi hùng biện các cá nhân trong 5-7 phút,
-Tổ chức theo đội:
+Phần 1(2.5 điểm): Chào hỏi, giới thiệu đội của mình
+Phần 2( 5 điểm): Thi hùng biện, đại diện tổ
+Phần 3( 2.5 điểm): Các tổ trình bày văn nghệ chủ đề: “Mời bạn về
thăm quê tôi”
-Chọn ban giám khảo
*HS:
-Thành lập ban tổ chức cuộc thi: Cán bộ lớp, các tổ trưởng
-Phân công nhiệm vụ cụ thể cho từng thành viên trong ban tổ chức
-Các cá nhân , nhóm đăng kí nội dung, tìm hiểu tài liệu và tiến hành
tập dợt
-Chuẩn bị các tiết mục văn nghệ, các trò chơi
Bước 2: Tổ chức cuộc thi
- 28 -

*Phần mở đầu
-Đội văn nghệ của lớp biểu diễn tiết mục có liên quan đến chủ đề
-NC tuyên bố lí do giới thiệu đại biểu
-Giới thiệu nội dung , chương trình và thể lệ cuộc thi
-Giới thiệu ban giám khảo
*Tiến hành cuộc thi
-MC giới thiệu cuộc thi. Các đội tự giới thiệu thành phần của đội
mình
-Bốc thăm chọn thứ tự đội dự thi
-Các đội trình bày nội dung dự thi
-Ban giám khảo cho điểm và tổng hợp số điểm của từng đội
Bước 3:Tổng kết-Đánh giá-Trao giải thưởng
-Ban giám khảo nhận xét, đánh giá cuộc thi
-Công bố kết quả cuộc thi
-Trao thưởng
-MC cảm tạ …..

- 29 -

THÁNG 02
Chủ đề: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
TUẦN 2: GIAO LƯU HÁT DÂN CA
1.Mục tiêu:
-HS sưu tầm và hát các bài dân ca ở địa phương và trong nước
-GD HS yêu mến, gắn bó trường lớp, quý thầy cô, đoàn kết thân ái
với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
-Tập hát các bài dân ca quen thuộc ở địa phương
5.Các bước tiến hành:
Bước 1: Chuẩn bị
*GV: phổ biến trước 1 tuần
+Nội dung: Thi hát các bài dân ca ngợi Đảng, Bác Hồ, công ơnn cha
mẹ, thầy cô, bạn bè và mái trường, …
+Hình thức:
Phần 1: Hát đơn ca
Phần 2: Thi hát dân ca giữa các đội
-Cử người dẫn chương trình
-Soạn các câu hỏi, câu đố, trò chơi … xen kẻ giữa các tiết mục biểu
diễn
-Chọn ban giám khảo
-Giải thưởng: đồng đội, cá nhân
*Đối với HS:
-Thành lập ban tổ chừc cuộc thi: cán bộ lớp, các tổ trưỏng
-Phân công trách nhiệm từng thành viên: chuẩn bị nội dung, trang trí,
tặng phẩm, lên danh sách cá nhân, nhóm tham gia, chưong trình văn
nghệ …
-Cá nhân ,nhóm tiến hành luyện tập
Bước 2: Tiến hành cuộc thi
*Phần mở đầu
-MC tuyên bố lí do, giới thiệu nội dung chương trình, ban giám khảo
*Tiến hành cuộc thi
Phần 1: Hát đơn ca
- 30 -

-Các cuộc lần lượt thamgia biểu diễn
-Mỗi các nhân được lựa chọn một tiết mục đơn ca
-Ban giám khảo cho điểm
Phần 2: Giao lưu hát dân ca giữa các đội, nhóm
-Bốc thăm chọn thứ tự đội dự thi
-Sau bốc thăm các đội lần lựot trình bày nội dung dự thi
-Ban giám khảo chấm điểm
Bước 3: Tổng kết - Đánh giá - Cho điểm
-Ban giám khảo nhận xét đánh giá csuộc thi
-Công bố kết quả cuộc thi
-Trao thưởng cho các đội
-Tuyên bố kết thuc cuộc thi.

- 31 -

THÁNG 02
Chủ đề: EM YÊU TỔ QUỐC VIỆT NAM
TUẦN 3: THAM QUAN MỘT DI TÍCH LỊCH SỬ,
DI TÍCH VĂN HOÁ Ở ĐỊA PHƯƠNG
1.Mục tiêu:
-Giúp các học sinh hiểu thêm về các di tích lịch sử, văn hoá, về
truyền thống đấu tranh bảo vệ Tổ quốc của cha ông, các danh lam
thắng cảnh ở địa phương
-Có ý thức bảo vệ giữ gìn những di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh
quê hương
2.Thời lượng: 35 phút
3.Quy mô:
-Tổ chức theo quy mô lớp
4.Tài liệu và phương tiện
Tranh ảnh, mô hình, sơ đồ, tư liệu về di tích lịch sử, văn hoá địa
phương.
5.Các bư...