KẾ HOẠCH BÀI DẠY - TuÇn 4

Thø Hai ngµy 26 th¸ng 9 n¨m 2022
LuyÖn to¸n
TIẾT 9: ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN (TiÕt 1 - tuÇn 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Gi¶i to¸n tØ lÖ.
- RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực tư duy và lập luận toán học.
- HS say mê làm toán
II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC
1- Gi¸o viªn: Nghiªn cøu néi dung bµi.
2- Häc sinh: Xem tr­íc bµi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Khởi động
- KiÓm tra ®å dïng HS.

-Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
Bài 1
-GV gäi häc sinh ®äc ®Ò to¸n trªn b¶ng?
-GV ghi s½n ®Çu bµi lªn b¶ng.
- Bµi to¸n 1 thuéc d¹ng to¸n g×?
Yªu cÇu häc sinh vÏ s¬ ®å vµ gi¶i .



-Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè.. .
Bµi2: S¬n 5m : 180000 ®ång
S¬n 20m :…….®ång?
Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?

Yªu cÇu häc sinh gi¶i.




Trong 2 b­íc tÝnh cña bµi gi¶i, b­íc thø nhÊt gäi lµ g×?

Bài 3:
- Y/c HS lên bảng tóm tắt
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
-Gi¸o viªn h­íng dÉn gi¶i?
GV nhËn xÐt
Bµi 4:
Mua 8 kg g¹o : 96000 ®ång
Mua thªm 4 kg n÷a: …®ång?
+Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?
+Bµi to¸n nµy kh¸c c¸c bµi to¸n tr­íc vÒ ®¹i l­îng cho ë chç nµo?
ChÊm 1 sè bµi cña hs vµ nhËn xÐt.
3.Vận dụng, trải nghiệm
- Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc.
-ChuÈn bÞ bµi sau.

- Hát
- HS thực hiện
-Lắng nghe



-1HS đọc
-T×m 2 sè khi biÕt tØ sè …
-1 häc sinh lµm b¶ng, líp lµm nh¸p .
Mua 1 quyÓn vë ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ:
15000: 6= 2500 ( ®ång)
Mua 8 quyÓn vë ph¶i tr¶ sè tiÒn lµ:
2500 x 8= 20000 ( ®ång)
§¸p sè: 20000 ®ång


HS nªu yªu cÇu bµi
-Mét sè em nh¾c l¹i ®Ò bµi.
Hs lµm bµi vµo vë.
1 em lªn b¶ng lµm
Gi¶i
TiÒn c«ng s¬n 1m t­êng lµ:
180000: 5= 36000(®ång)
TiÒn c«ng s¬n 20m t­êng lµ:
36000x 8= 720000( ®ång)
®¸p sè: 720000 ®ång
Häc sinh nhËn xÐt -söa (nÕu sai)

Hs nªu yªu cÇu và phân tích đề
1HS lên bảng làm phiếu lớn – lớp làm vở







- Nªu yªu cÇu bµi to¸n
- Ph©n tÝch ®Ò to¸n
- Gi¶i vµo vë/ 1 em lµm giÊy khæ to g¾n b¶ng





- Lắng nghe, thực hiện
- CB: Tiết 2 – Tuần 4
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

LUYỆN TIẾNG VIỆT
TiÕt 11: ĐỌC HIỂU VĂN BẢN (TiÕt 1 - tuÇn 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- §äc hiÓu néi dung bµi : TÊt c¶ mäi ng­êi trªn tr¸i ®Êt ®Òu ®­îc h­ëng quyÒn b×nh ®¼ng nh­ nhau, kh«ng ph©n biÖt mµu da,…
- Häc sinh luyÖn ®äc vµ hoµn thµnh bµi tËp ®äc hiÓu .
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo; năng lực văn học và ngôn ngữ…
- Đoàn kết, giúp đỡ, yêu thương nhau
II.ĐỒ DỤNG DẠY – HỌC
-GV:- B¶ng phô ghi s½n néi dung c©u hái 4; 5 .
-HS : s¸ch bµi tËp.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Khởi động
+ Em h·y nªu chñ ®Ò më ®Çu trong sgk tiÕng ViÖt 5?
-NX
-Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
a. LuyÖn ®äc
-Yªu cÇu hs ®äc bµi C¸i gi¸ cña ®éc lËp
+ GV ghi tõ khã ®äc vµ yªu cÇu hs ph¸t ©m cho chuÈn.
H­íng dÉn hs ®äc c©u ®èi tho¹i cña nh©n vËt gi÷a bè vµ con:
+ GV ghi tõ khã hiÓu vµ yªu cÇu hs biÕt gi¶i nghÜa tõ ( gv bæ sung).

b. H­íng dÉn tr¶ lêi c©u hái:
C©u 1: Yªu cÇu hs lµm theo nhãm ®«i. ( ®¸p ¸n b)
C©u 2:
Yªu cÇu hs ®äc c©u hái.
H­íng dÉn hs ®äc thÇm theo b¹n vµ tr¶ lêi
C©u 3: - HS nªu yªu cÇu.
• Yªu cÇu hs lµm bµi vµo vë.



C©u 4:- GV treo b¶ng phô ghi s½n c©u hái .

Yªu cÇu hs lµm vµ nªu lÝ do chän ®¸p ¸n

C©u 5; c©u 6:
(®¸p ¸n c; ®¸p ¸n c)
Yªu cÇu hs ®äc néi dung c©u hái




+ Nªu néi dung bµi ®äc ?
- GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸ .
* Chó ý : H­­íng dÉn HS ®äc diÔn c¶m ( nÕu HS ch­a thùc hiÖn ®­îc vµ cßn thêi gian ) .


3.Vận dụng, trải nghiệm
- NhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng HS ®äc vµ tr¶ lêi bµi tèt .

-TL
-Nhận xét

-Lắng nghe


- 1 HS ®äc c¶ líp ®äc thÇm theo b¹n.- §äc nèi tiÕp theo ®o¹n/ ph¸t hiÖn tõ khã ®äc.
LuyÖn ®äc:
Bè: ¤i! Con trai cña bè. Bè rÊt h·nh diÖn v× con!
Con: Bè ¬i, con yªu bè. Con tù hµo vÒ bè. Bè ®õng buån v× con nhÐ!
- §äc nèi tiÕp theo ®o¹n/ ph¸t hiÖn tõ khã hiÓu.

-Hs ®äc l­ít ®o¹n 1( tõ ®Çu ®Õn…trong líp) vµ tr¶ lêi c©u hái 1
- иp ¸n b
1 hs ®äc tiÕp ®Õn…nh­ mµy.
Tr¶ lêi miÖng c©u 2
- иp ¸n c

- 1 em ®äc ®o¹n tiÕp theo ®Õn …sung s­íng.
Hs th¶o luËn nhãm ®«i vµ tr¶ lêi
1 hs ®äc ®o¹n 1( tiÕp theo …®Õn nhµ tr­êng)
- иp ¸n a
§äc yªu cÇu vµ th¶o luËn tr¶ lêi
Hs tr¶ lêi vµ gi¶i thÝch
Ph©n vai ®äc ®o¹n cßn l¹i
-Häc sinh ®äc c©u hái th¶o luËn b¸o c¸o kÕt qu¶.
- иp ¸n b

§äc yªu cÇu bµi
Lµm vµo vë råi tr¶ lêi theo yªu cÇu cña gi¸o viªn
Hs lµm vë vµ tr¶ lêi/ líp nhËn xÐt
TÊt c¶ mäi ng­êi sinh ra ®Òu ®­îc b×nh ®¼ng dï mµu da cã kh¸c nhau.

Hs lµm vë
1 em lªn b¶ng lµm giÊy to.
Vµi hs tr¶ lêi


ChuÈn bÞ : «n tiÕt 2- tuÇn 4
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT 6 : ÔN TOÁN
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Hoàn thiện bài buổi 1 (nếu có)
- Củng cố cho học sinh các kiến thức đã học về giải hai dạng toán có quan

hệ tỉ lệ.
• Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy và lập luận toán học, …
• Sáng tạo, hợp tác, cẩn thận.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.

2. Học sinh: Đồ dung học tập.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Phần 1: Hoµn thiÖn bµi buæi 1: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
PhÇn 2: Ôn luyện về giải toán Tổng – tỉ và Hiệu tỉ
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài 1: Tổng 2 số là 836
Tỉ số 2 số là
Tìm hai số đó.
+ Yêu cầu HS xác định dạng toán?












• NX, chốt đáp án
+ Nêu các bước giải bài toán Tổng – tỉ?
Bài 2: Tuổi Mẹ hơn tuổi An là 20 tuổi. tuổi mẹ bằng 7/2 tuổi An. Hỏi mỗi người bao nhiêu tuổi ?
- Phát phiếu HS làm bài / gắn KQ














-NX, chữa bài
+ Nêu các bước giải bài toán Hiệu – tỉ?
*Vận dụng, trải nghiệm
-NX tiết học
+ Nêu các bước giải toán Tổng, hiệu tỉ?
• Về nhà học bài



-Đọc và phân tích đề
-TLCH
-1HS làm bài trên bảng/HS dưới lớp làm vào vở / nhận xét
Ta có sơ đồ:

Tổng số phần bằng nhau là:
5 + 6 = 11 (phần)
Số bé là:
836 : 11 x 5 = 380
Số lớn là:
836 - 380 = 456
Đáp số: 380 và 456
-Lắng nghe, chữa bài
-TL

-Đọc và phân tích đề
-HS làm phiếu/đại diện 2 nhóm gắn Kq /NX
Bài giải
Theo đề bài ta có sơ đồ :

Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là :
7 – 2 = 5 (phần)
Số tuổi của An là : (20 : 5) x 2 = 8 (tuổi)
Số tuổi của mẹ An là : 8 + 20 = 28 (tuổi)
Đáp số : An: 8 tuổi; Mẹ: 28 tuổi
-Lắng nghe
-TL


-TL
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY( NẾU CÓ): ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Thứ Ba ngày 27 tháng 9 năm 2022
LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 12: TỪ TRÁI NGHĨA ( TIẾT 2 - TUẦN 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Cñng cè vÒ tõ tr¸i nghÜa
- HS biÕt sö dông ®óng tõ tr¸i nghÜa
- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực văn học và ngôn ngữ, …
- Yêu thích môn học
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
- GV: B¶ng phô viÕt s½n néi dung bµi tËp2; 4( vë bµi tËp buæi 2).
- HS : Vë viÕt .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Khởi động
-§Æt c©u cã chøa tõ cÇn cï; dòng c¶m?
-NX
-Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
-Bµi 1: G¹ch d­íi nh÷ng tõ tr¸i nghÜa trong nh÷ng thµnh ng÷, tôc ng÷ sau:
- Yªu cÇu hs nªu yªu cÇu bµi tËp.
- Yªu cÇu 1 hs lµm giÊy khæ to / líp lµm vµo vë
ThÕ nµo lµ tõ tr¸i nghÜa ?
=> Chèt vÒ tõ tr¸i nghÜa vµ t¸c dông cña chóng trong thµnh ng÷, tôc ng÷.
- Bµi 2 :§iÒn tõ tr¸i nghÜa…
- GV gäi tõng nhãm HS ®øng t¹i chç tr¶ lêi miÖng .

®oµn tô/ chia li; chiÕn tranh/ hßa b×nh;…
Bµi 3 : Chän ®óng tõ ®iÒn vµo chç chÊm ®Ó hoµn chØnh c¸c thµnh ng÷:
- GV h­­íng dÉn HS hoµn thµnh bµi vµo vë.
Gv chÊm 1 sè bµi vµ nhËn xÐt.



- GV chèt l¹i kiÕn thøc vÒ tõ tr¸i nghÜa

Bµi 4 : Chän tõ thÝch hîp ®· cho ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c bµi “ VÌ nãi ng­îc”
Thø tù: tr­íc, sau, ®Çu, ch©n, chua, chua, nhanh, chËm.
…………
Yªu cÇu häc sinh nªu t¸c dông cña tõ tr¸i nghÜa?
Bµi 5: §Æt c©u víi mçi tõ sau:
Yªu cÇu hs lµm vë
Gi¸o viªn chÊm bµi råi nhËn xÐt tuyªn d­¬ng hs cã c©u hay.

3.Vận dụng, trải nghiệm
-NhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng HS cã ý thøc häc bµi tèt .
-DÆn hs vÒ nhµ «n l¹i bµi .
-H¸t .
-2 HS ®Æt c©u .


-Lắng nghe


-1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp .
Líp lµm vµo vë theo nhãm ®«i/ 1 nhãm lµm giÊy khæ to.
Ýt/ nhiÒu; trÎ/ giµ; l¹ / quen; tèt/xÊu; míi/ cò; th¾ng/ b¹i; kh«n/ d¹i.
Hs lµm giÊy khæ to g¾n b¶ng vµ nªu kÕt qu¶ bµi lµm / líp bæ sung
HS nªu ý nghÜa 1 sè thµnh ng÷ võa ®iÒn


-HS ®äc yªu cÇu cña ®Ò. Lµm theo nhãm ®«i vµo vë
-HS ®äc kÕt qu¶ bµi lµm.
Líp nhËn xÐt nhãm b¹n vµ söa sai ( nÕu cã)

Nªu yªu cÇu vµ néi dung bµi tËp.
Lµm theo c¸ nh©n vµo vë.
Ba ch×m b¶y næi
Bãc ng¾n c¾n dµi
Kh«n nhµ d¹i chî
Nãi tr­íc quªn sau
…..
HS nªu ý nghÜa 1 sè thµnh ng÷ võa hoµn thµnh
Nªu chó ý khi sö dông tõ tr¸i nghÜa trong nãi vµ giao tiÕp.
-HS ®äc yªu cÇu cña ®Ò .
-HS líp lµm bµi vµo vë theo nhãm ®«i.
-1 sè HS ®äc bµi lµm cña m×nh .



-2HS nêu

-HS ®äc yªu cÇu cña ®Ò .
-HS líp lµm bµi vµo vë

-1 sè HS ®äc bµi lµm cña m×nh/ b¹n nhËn xÐt.


- VÒ nhµ «n bµi vµ chuÈn bÞ tiÕt 3- tuÇn 4
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

AN TOÀN GIAO THÔNG
TIẾT 2 +3: ĐƯỜNG GIAO THÔNG AN TOÀN – TAI NẠN GIAO THÔNG
ĐƯỜNG GIAO THÔNG AN TOÀN
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
• HS bieát ñöôïc nhöõng ñieàu kieän an toaøn vaø chöa an toaøn cuûa caùc con ñöôøng ñeå löïa choïn con ñöôøng ñi an toaøn.
• HS xaùc ñònh ñöôïc nhöõng ñieåm nhöõng tình huoáng khoâng an toaøn ñoái vôùi ngöôøi ñi boä.
• Bieát caùch phoøng traùnh tai naïn coù theå xaûy ra.Tìm ñöôïc con ñöôøng ñi an toaøn cho mình.
• - Phát triển năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề,…
• Coù yù thöùc thöïc hieän nhöõng qui ñònh cuûa luaät GTÑB, coù haønh vi an toaøn khi ñi ñöôøng.
• Tham gia tuyeân truyeàn, vaän ñoäng moïi ngöôøi, htöïc hieän luaät GTÑB.
II- Ñoà duøng daïy hoïc.
GV.Phieáu hoïc taäp.
HS.Sa baøn.
III- C¸c ho¹t ®éng lªn lôùp
Hoaït ñoäng cuûa thaøy
Hoaït ñoâng cuûa troø
1.Khởi động
-Laøm theá naøo ñeå ñi xe ñaïp an toaøn?
-NX
-Giới thiệu bài
2.Khám phá
a.Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu con ñöôøng töø nhaø ñeán tröôøng.

b.Hoaït ñoäng 2. Xaùc ñònh con ñöôøng an toaøn ñi ñeán tröôøng.
-Phaùt phieâu hoïc taäp cho hs.
-Noäi dung tham khaûo taøi lieäu.



-> GV keát luaän.
c.Hoaït ñoäng 3:Phaân tích caùc tình huoáng nguy hieåmvaø caùch phoøng traùnh TNGT.
- Giaùo vieân neâu caùc tình huoâng 1,2,3 Tham khaûo taøi lieäu cuûa GV
c.Hoaït ñoäng 4: Luyeän taäp thöïc haønh.
-Xaây döïng phöông aùn : Con ñöông an toaøn khi ñeán tröôøng.
-NX
3.Vận dụng, trải nghiệm
- NhËn xÐt tiÕt häc


2 HS traû lôøi.

-Lắng nghe

Thaûo luaän nhoùm.Neâu ñaëc ñieåm cuûa con ñöôøng töø nhaø em ñeán tröôøng.
Phaùt bieåu tröôùc lôùp.


- Hoïc sinh thaûo luaän vaø ñaùnh daáu vaøo oâ ñuùng.
-Nhoùm naøo xong tröôùc ñöôïc bieåu döông.
- Trình baøy tröôùc lôùp.
- Lôùp mhaän xeùt, boå sung.






- Thaûo luaän nhoùm 4 .
- Tìm caùch giaûi quyeát tình huoáng.
- Phaùt bieåu tröôùc lôùp.
- Lôùp goùp yù, boå sung.

Chuaån bò baøi 4 : An toµn giao th«ng ®­êng bé
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ):
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

TAI NẠN GIAO THÔNG
I-YÊU CẦU CẦN ĐẠT
• HS bieát ñöôïc nhöõng khaùc nhau gaây tai naïn giao thoâng
• HS xaùc ñònh ñöôïc nhöõng haønh vi an toaøn vaø khoâng an toaøn ñoái vôùi ngöôøi tham gia giao thoâng.
• Bieát caùch phoøng traùnh tai naïn coù theå xaûy ra.
- Phát triển năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề,…
• Coù yù thöùc thöïc hieän nhöõng qui ñònh cuûa luaät GTÑB, coù haønh vi an toaøn khi ñi ñöôøng.
• Tham gia tuyeân truyeàn, vaän ñoäng moïi ngöôøi, thöïc hieän luaät GTÑB ñeå ñaûm baûo ATGT.
II- ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
GV: Phieáu hoïc taäp.
HS: Đồ dùng học tập
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoaït ñoäng cuûa thầy
Hoaït ñoâng cuûa troø
1.Khởi động
-Laøm theá naøo ñeå xaùc ñònh ñöôïc con ñöôøng an toaøn?
-Nhận xét
-Giới thiệu bài
2.Khám phá
a.Hoaït ñoäng 1: Tìm hieåu caùc nguyeân nhaân gaây ra tai naïn giao thoâng.
GV ñoïc maãu tin TNGT.






b.Hoaït ñoäng 2. Thöû Xaùc ñònh nguyeân nhaân gaây TNGT.
-Phaùt phieáu hoïc taäp cho hs.
.Noäi dung tham khaûo taøi lieäu..GV keát luaän.

c.Hoaït ñoäng 3:Thöïc haønh laøm chuû toác ñoä.
-Giaùo vieân neâu caùch chôi.
-Chaïy ngöôïc chieàu nhau vôùi toác ñoä nhanh.
-Coù tìn hieäu döøng laïi.
-Ai thöïc hieän ñuùng, chính xaùc.
d.Hoaït ñoäng 4: GV keát luaän.
3.Vận dụng, trải nghiệm
- Vieát moät baøi töôøng thuaät veà moät TNGT, veõ tranh coå ñoäng veà ATGT.
-ChuÈn bÞ bµi sau:ATGT ®­êng bé

-2HS traû lôøi.

- HS laéng nghe.




-Thaûo luaän nhoùm.phaân tích.
+Hieän töôïng ?
+Xaõy ra vaøo thôøi gian naøo?
+Xaûy ra ôû ñaâu?
+Haäu quaû?
+Nguyeân nhaân?
-Phaùt bieåu tröôùc lôùp.
-Hoïc sinh thaûo luaän vaø ñaùnh daáu vaøo oâ ñuùng.
-Nhoùm naøo xong tröôùc ñöôïc bieåu döông.
-Trình baøy tröôùc lôùp.
-Lôùp nhaän xeùt, boå sung.


+Caùc nhoùm tham gia troø chôi.
-Lôùp nhaâïn xeùt.


-L¾ng nghe.

• HS thực hiện
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ):
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................


TIẾNG ANH TĂNG CƯỜNG

(GV chuyên soạn dạy)


Thứ Tư ngày 28 tháng 9 năm 2022
LUYỆN TOÁN
TIẾT 10: ÔN TẬP VÀ BỔ SUNG VỀ GIẢI TOÁN (TiÕT 2 - tuÇn 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Gi¶i to¸n tØ lÖ.
- RÌn luyÖn kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
- Phát triển năng lực hợp tác, giải quyết vấn đề, tư duy và lập luận toán học.
- HS say mê làm toán
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1- Gi¸o viªn: Nghiªn cøu néi dung bµi.
2- Häc sinh: Xem tr­íc bµi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU

Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Khởi động
- Kiểm tra kiến thức về cách giải dạng toán tỉ lệ.
-NX
-Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
Bµi 1:
-GV gäi häc sinh ®äc ®Ò to¸n trªn b¶ng
-GV ghi s½n ®Çu bµi lªn b¶ng.
- Yªu cÇu 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t ®Ò to¸n.
12 ngµy cÇn: 8 c«ng nh©n
6 ngµy cÇn :…c«ng nh©n ?

- Bµi to¸n 1 thuéc d¹ng to¸n g×?
NhËn xÐt vÒ: sè c«ng nh©n vµ sè ngµy…
-Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè.. .
Bµi 2:
40 ng­êi lµm: 24 ngµy
60 ng­êi lµm :…….ngµy?
Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?

Yªu cÇu häc sinh gi¶i.







Trong 2 b­íc tÝnh cña bµi gi¶i, b­íc thø nhÊt gäi lµ g×?

Bµi 3:


-Thực hiện theo y/c


-Lắng nghe




-1 häc sinh ®äc, líp ®äc thÇm.

- 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t ®Ò to¸n.

-T×m 2 sè khi biÕt tØ sè …
-1 häc sinh lµm b¶ng, líp lµm nh¸p .
Giải
12 ngày gấp 6 ngày số lần là:
12 : 6 = 2( lần)
6 ngày cần số công nhân là:
8 x 2 = 16(công nhân)
Đ/s: 16 công nhân
-2HS nêu


-HS nªu yªu cÇu bµi
-Mét sè em nh¾c l¹i ®Ò bµi.
Hs lµm bµi vµo vë.
1 em lµm giÊy to g¾n b¶ng.
Gi¶i
Muèn söa ®o¹n ®­êng trong 1 ngµy cÇn sè ng­êi lµ:
40 x 24= 960 ( ng­êi)
60 ng­êi söa xong ®o¹n ®­êng ®ã trong sè ngµy lµ:
960: 60= 16 ngµy
иp sè: 16 ngµy
Häc sinh nhËn xÐt -söa (nÕu sai)


Hs nªu yªu cÇu ®Ò bµi
Yªu cÇu hs lªn b¶ng tãm t¾t
1 em gi¶i vµo giÊy khæ lín/ líp
Hs tãm t¾t b»ng lêi theo tãm t¾t trªn b¶ng
gi¶i vµo vë
15 xe, mçi xe 36hs: Chë hÕt sè hs
…xe?, mçi xe 45hs: chë hÕt sè hs
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
-Gi¸o viªn h­íng dÉn gi¶i?
Gi¸o viªn chÊm mét sè bµi, nhËn xÐt
Bµi 4: ( dµnh cho hs kh¸ giái)
Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?
Bµi to¸n nµy thuéc d¹ng nµo?


ChÊm 1 sè bµi cña hs vµ nhËn xÐt.



Hs ph©n tÝch ®Ò vµ t×m ra: Muèn tÝnh sè xe cÇn ph¶i tÝnh tæng sè hs.


Nªu yªu cÇu bµi to¸n
Ph©n tÝch ®Ò to¸n theo nhãm ®«i:
Bµi to¸n: T×m hai sè khi biÕt hiÖu vµ tØ sè trong ®ã hiÖu cÇn ph¶i tÝnh…
Häc sinh kh¸ gi¶i vµo vë/ 1 em lµm giÊy khæ to g¾n b¶ng
3.Vận dụng, trải nghiệm
- Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc.
-ChuÈn bÞ bµi sau.


- ChuÈn bÞ: TiÕt 3- tuÇn 4
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY (NẾU CÓ):
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 13: LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM “ BÀI CA VỀ TRÁI ĐẤT”
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- ¤n luyÖn cñng cè kÜ n¨ng ®äc, ®äc hiÓu, đọc diễn cảm bài: Bài ca về trái đất.
- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ.
- Hs yêu hòa bình, nhân ái, chăm chỉ, có trách nhiệm bảo vệ môi trường sống.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- GV: SGK, máy tính, bài giảng…
- HS : SGK, vở,...
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1.Khởi động
- Cho HS tổ chức thi đọc bằng trò chơi "Hộp quà bí mật" với nội dung là đọc 1 đoạn và TLCH trong bài Bài ca về trái đất.
- GV nhận xét.
- Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
a.Luyện đọc
- Một học sinh đọc tốt đọc toàn bộ bài thơ.
- Đọc nối tiếp từng khổ thơ
- Đọc toàn bài
- Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài: Giọng vui tươi, hồn nhiên, nhấn giọng vào từ gợi tả, gợi cảm.
b.Luyện đọc diễn cảm
- Gọi HS đọc nối tiếp toàn bài, nêu giọng đọc toàn bài
- GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm
+ Để đọc bài được hay, ta nên nhấn giọng các từ nào?
- Thi đọc
- GV hướng dẫn HS về HTL bài thơ.
3.Vận dụng, trải nghiệm
-Viết 1 đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về bài thơ Bài ca về trái đất.
- Vẽ một bức tranh về trái đất theo trí tưởng tượng của em.
- Về nhà HTL bài thơ ở nhà.

- HS chơi trò chơi



- HS nghe
- HS ghi vở


-Đọc toàn bài

-Đọc nối tiếp(2- 3lần)
-2HS đọc
-Lắng nghe



-1 HS đọc toàn bài nêu giọng đọc cả bài.
- HS luyện đọc diễn cảm 2 khổ thơ đầu
- Nhấn giọng các từ gợi tả
- HS thi đọc diễn cảm.

- HS theo dõi và thực hiện.


-Thực hiện theo yêu cầu

IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY( NẾU CÓ):
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

HƯỚNG DẪN HỌC
TIẾT 7: ÔN TIẾNG VIỆT
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Hoàn thiện bài buổi 1 (nếu có).
- Củng cố kiến thức cho học sinh về từ đồng nghĩa.
- HS làm được các bài tập củng cố và mở rộng.
- Phát triển năng lực hợp tác và giải quyết vấn đề; năng lực văn học, năng lực ngôn ngữ, năng lực thẩm mĩ…
- Yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
1. Giáo viên: Bảng phụ, phiếu bài tập.
2. Học sinh: Đồ dung học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Phần 1: Hoµn thiÖn bµi buæi 1: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
PhÇn 2: Ôn luyện về Từ đồng nghĩa
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
Bài 1. Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau :
Tôi ..... (dỏng, hếch) tai nghe. Một dải suối róc rách ở gần. Sau lều, rừng cây ............ (yên lặng, yên ổn) như ngủ kĩ. Con hươu đang .......... (ngơ ngẩn, ngơ ngác) nhìn cái lều vắng không. Những tiếng rất ...... (nhẹ, êm) của con sóc chạy trên cành, một tiếng vỗ cánh ........... (lớn, phành phạch) của một con chim. Từng trận gió ............ (xào xạc, ào ạt), một loạt lá........... (rơi, rụng) rào rạt, rồi tất cả như ................. (yên tĩnh, yên ắng), như ngóng đợi.
-NX, chốt đáp án
+ Nêu khái niệm, đặc điểm của từ đồng nghĩa?
Bài 2. Tìm từ đồng nghĩa trong các câu sau:
a) Ôi Tổ quốc giang sơn hùng vĩ
Đất anh hùng của thế kỉ hai mươi.
b) Việt Nam đất nước ta ơi!
Mênh mông biển lúa đâu trời đẹp hơn
c) Đây suối Lê-nin, kia núi Mác
Hai tay xây dựng một sơn hà.
d) Cờ đỏ sao vàng tung bay trước gió
Tiếng kèn kháng chiến vang dậy non sông
-NX, chốt đáp án
Bài 3. Tìm các từ đồng nghĩa, mỗi câu (a, b, c) dùng 1 từ để đặt câu:
a. Chỉ màu vàng:
.................................................................
Đặt câu:....................................................
...................................................................
b.Chỉ màu hồng:.........................................
..................................................................
-Đặt câu:....................................................
....................................................................
c. Chỉ màu tím : ....................................
..................................................................
-Đặt câu:...................................................
..................................................................
-NX, chữa bài
*Vận dụng, trải nghiệm
- Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn luyện.
- Nhận xét tiết học.
- Nhắc nhở học sinh chuẩn bị bài.


-Nhận phiếu/hoạt động nhóm 4
-2Nhóm gắn KQ
Đáp án
Tôi dỏng tai nghe. Một dải suối róc rách ở gần. Sau lều, rừng cây yên lặng như ngủ kĩ. Con hươu đang ngơ ngác nhìn cái lều vắng không. Những tiếng rất nhẹ của con sóc chạy trên cành, một tiếng vỗ cánh phành phạch của một con chim. Từng trận gió xào xạc, một loạt lá rụng rào rạt, rồi tất cả như yên ắng, như ngóng đợi.
-NX
-Lắng nghe
-2HS trả lời

-HS đọc yêu cầu/ làm bài cá nhân
- Nối tiếp trả lời/nx
Đáp án
a) Tổ quốc, giang sơn

b) Đất nước

c) Sơn hà

d) Non sông.



-HS đọc và nêu y/c của bài
-HS làm bài theo nhóm bàn
-Đại diện 3 nhóm trình bày
-HS đặt câu : cá nhân – nối tiếp
Bài giải
a. vàng chanh, vàng choé, vàng kệch, vàng xuộm, vàng hoe, vàng ối, vàng tươi,…
b. hồng nhạt, hồng thẫm, hồng phấn, hồng hồng,…
c. tím ngắt, tím sẫm, tím đen, tím nhạt, tím than,…



-Lắng nghe, chữa bài



- Học sinh phát biểu.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ):
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Thứ Năm ngày 29 tháng 9 năm 2022
LUYỆN VIẾT CHỮ ĐẸP
TIẾT 4: BÀI 4: CHIM CÔNG


LUYỆN TOÁN
TIẾT 11: LUYỆN TẬP (TiÕt 3 - tuÇn 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Gi¶i to¸n tØ lÖ.
- HS có kü n¨ng gi¶i to¸n cã lêi v¨n.
- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, giao tiếp và hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề, tư duy và lập luận toán học.
- HS say mê làm toán
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC
1- Gi¸o viªn: Nghiªn cøu néi dung bµi.
2- Häc sinh: Xem tr­íc bµi.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
A .æn ®Þnh tæ chức : ( 2') - H¸t.KT sĩ số.
B.KiÓm tra bµi cò:( 3') - KT bài của buổi sáng
C.Bµi míi:(25')
1.Giới thiệu bài: Mục đích, yêu cầu của bài.
2.Hướng dẫn HS làm bài tập:
Phần 1: HD học sinh làm bài tập còn lại của buổi sáng:
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Phần 2: H­­­íng dÉn HS lµm bµi buæi chiÒu:
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Khởi động
- KT bài của buổi sáng
-Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
Bµi 1:
-GV gäi häc sinh ®äc ®Ò to¸n trªn b¶ng
-GV ghi s½n ®Çu bµi lªn b¶ng. Yªu cÇu häc sinh nªu yªu cÇu/ 1 em lªn b¶ng tãm t¾t :
Lµm 5 ngµy nhËn : 600000 ®ång
Lµm 9 ngµy nhËn : ........... ®ång ?
- Bµi to¸n 1 thuéc d¹ng to¸n g×?
NhËn xÐt vÒ: sè c«ng nh©n vµ sè ngµy…
-Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nh¾c l¹i c¸ch gi¶i bµi to¸n vÒ tØ sè.. .
Bµi 2:
8 giê xong cÇn: 15 ng­êi lµm
5 giê xong cÇn:…ng­êi lµm?
Bµi to¸n thuéc d¹ng to¸n nµo?

Yªu cÇu häc sinh gi¶i.

Trong 2 b­íc tÝnh cña bµi gi¶i, b­íc thø nhÊt gäi lµ g×?





Bµi 3:

-Thực hiện theo y/c

-Lắng nghe




-1 häc sinh ®äc ®Ò to¸n/ líp ®äc thÇm.

- 1 hs lªn b¶ng tãm t¾t ®Ò to¸n.

-T×m 2 sè khi biÕt tØ sè …
-1 häc sinh lµm b¶ng, líp lµm nh¸p .

NhËn xÐt c¸ch gi¶i cña b¹n


-HS nêu




HS nªu yªu cÇu bµi
-Mét sè em nh¾c l¹i ®Ò bµi.
Hs lµm bµi vµo vë.
1 em lµm giÊy to g¾n b¶ng.
Gi¶i
Muèn lµm xong c«ng viÖc trong 1 giê cÇn sè ng­êi lµ:
15 x 8= 120 ( ng­êi)
§Ó hoµn thµnh c«ng viÖc trong 5 giê cÇn sè ng­êi lµ:
120: 5= 24 (ng­êi)
®¸p sè: 24 ng­êi
Häc sinh nhËn xÐt -söa (nÕu sai)

Hs nªu yªu cÇu ®Ò bµi
Yªu cÇu hs lªn b¶ng tãm t¾t
1 em gi¶i vµo giÊy khæ lín/ líp
Hs tãm t¾t b»ng lêi theo tãm t¾t trªn b¶ng
gi¶i vµo vë
85 ng­êi ¨n : 18 ngµy
Thªm…ng­êi ¨n?: 15 ngµy
- Bµi to¸n cho biÕt g×?
- Bµi to¸n hái g×?
-Gi¸o viªn h­íng dÉn gi¶i?
Gi¸o viªn nhËn xÐt
Bµi 4: ( dµnh cho hs kh¸ giái)
Tãm t¾t:
8 c«ng nh©n lµm 6 giê: 144 s¶n phÈm
12 c«ng nh©n lµm…giê: 180 s¶n phÈm?
- Muèn tÝnh sè giê cÇn cho 12 c«ng nh©n lµm ra 180 s¶n phÈm cÇn ph¶i biÕt g×?




ChÊm 1 sè bµi cña hs vµ nhËn xÐt.
§¸p sè: 5 giê



- Hs ph©n tÝch ®Ò vµ t×m ra: sè ng­êi ¨n trong 15 ngµy sau ®ã t×m sè ng­êi thªm…

Nªu yªu cÇu bµi to¸n


Ph©n tÝch ®Ò to¸n theo nhãm ®«i:
CÇn ph¶i tÝnh 1 c«ng nh©n lµm 1 giê ®­îc bao nhiªu s¶n phÈm
Sau ®ã tÝnh 180 s¶n phÈm nÕu 1 c«ng nh©n lµm cÇn bao nhiªu giê
Råi tÝnh 12 c«ng nh©n lµm 180 s¶n phÈm cÇn bao nhiªu giê
Häc sinh kh¸ gi¶i vµo vë theo nhãm ®«i/ 1 em lµm giÊy khæ to g¾n b¶ng
3.Vận dụng, trải nghiệm
- Gi¸o viªn tãm t¾t néi dung bµi
- NhËn xÐt giê häc.
-ChuÈn bÞ bµi sau.


- ChuÈn bÞ:TiÕt 1- tuÇn 5
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

LUYỆN TIẾNG VIỆT
TIẾT 14 : LUYỆN TẬP TẢ CẢNH (TIẾT 3 – TUẦN 4)
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Cñng cè cho HS thÓ lo¹i v¨n : t¶ c¶nh .
- Kĩ năng quan s¸t , chän läc chi tiÕt viÕt ®­îc nh÷ng c©u v¨n cã h×nh ¶nh.
- Phát triển năng lực tự chủ và tự học, năng lực giao tiếp và hợp tác, năng lực văn học và ngôn ngữ, …
- Yêu môi trường, quê hương, đất nước.
II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
- GV: - B¶ng phô ghi s½n ®o¹n v¨n t¶ c¶nh: chiÒu hÌ ë quª
- HS : vë bµi tËp; dµn ý viÕt ®o¹n v¨n
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU
Ho¹t ®éng d¹y
Ho¹t ®éng häc
1.Khởi động
-Gäi 1-2 HS nªu c¸ch chän ý khi t¶ cảnh
-NX
-Giới thiệu bài
2.Luyện tập, thực hành
Bµi 1 :- GV ghi ®Ò bµi lªn b¶ng :
§äc bµi v¨n: “ chiÒu hÌ ë quª ” vµ hoµn thµnh bµi tËp:
Y- ªu cÇu hs lµm vë råi tr¶ lêi c©u hái.
Thø tù cÇn ®iÒn: vµng ãng, rung rinh, thong th¶, gi¶n dÞ, m¸t r­îi, r× rµo
+ Khi sö dông c¸c tõ ng÷ miªu t¶ c¶nh vËt cÇn chó ý ®iÒu g×?
Bµi 2: §äc l¹i bµi v¨n ë bµi tËp 1 vµ tr¶ lêi c©u hái:
a. b.Yªu cÇu hs nªu yªu cÇu bµi tËp
H­íng dÉn hs lµm vë vµ yªu cÇu 1 hs lµm giÊy khæ to.
- Gäi 2-3 HS ®äc bµi viÕt cña m×nh .
NhÊn m¹nh c¸ch quan s¸t ®Ó bµi viÕt cã ý sinh ®éng.
c.Ng­êi viÕt ®· dïng nh÷ng gi¸c quan nµo?
d. ( Yªu cÇu hs lµm vµo vë- chÊm bµi)
Khi viÕt bµi v¨n t¶ c¶nh cÇn chó ý sö dông h×nh ¶nh ®Ó bµi v¨n sinh ®éng

3.Vận dụng, trải nghiệm
-NhËn xÐt giê häc, khen nh÷ng HS cã sù quan s¸t tèt.
-¤n l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau

-2HS trả lời

-Lắng nghe



-2-3 HS ®äc l¹i 3 ®o¹n v¨n cÇn ®iÒn .

HS nªu yªu cÇu vµ th¶o luËn theo nhãm ®«i
C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶.
Hs tr¶ lêi/ líp nhËn xÐt bæ sung.


- Nªu yªu cÇu


Hs lµm vë vµ 1 hs lµm giÊy khæ to.

2-3 HS ®äc bµi viÕt cña m×nh
NhËn xÐt bµi trªn giÊy to cña hs


Hs tr¶ lêi miÖng:
thÞ gi¸c, xóc gi¸c, thÝnh gi¸c
Lµm vµo vë
-2-3 HS ®äc phÇn bµi viÕt cña m×nh .


-Lắng nghe, thực hiện

ChuÈn bÞ tiÕt 1- tuÇn 4
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY(NẾU CÓ): ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Thứ Sáu ngày 30 tháng 9 năm 2022
TIẾNG ANH TĂNG CƯỜNG

(GV chuyên soạn dạy)


ĐỌC SÁCH THƯ VIÊN
TIẾT 4: TUẦN 4


SINH HOẠT
TIẾT 4: SINH HOẠT ĐỘI