Lịch Báo Giảng


THỨ
TIẾT
MÔN
PHÂN MÔN
TÊN BÀI
Ghi chú

2
(04/05/2022)
1
Đạo đức
Sử dụng tiền hợp + Sinh hoạt đầu tuần
405


2
Toán
Ôn tập về đo diện tích



3
Tiếng Anh
GVC



4
Tập đọc
Út Vịnh



5
Lịch sử
Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không”


3
(05/05/2022)
1
Toán
Ôn tập về đo thể tích



2
Chính tả
Nhớ viết: Bầm ơi



3
Thể dục
GVC



4
LTVC
Ôn tập về dấu câu (Dấu hai chấm)



5
Khoa học
Bài 51: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
Bài 52: Sự sinh sản của thực vật có hoa
ghép

4
(06/05/2022)
1
Toán
Ôn tập về đo thời gian



2
Tập đọc
Luật Bảo vệ, giáo dục và chăm sóc trẻ em



3
Kể chuyện
Nhà vô địch



4
Địa lí
Châu Mĩ



5
Âm nhạc
GVC


5
(07/05/2022)
1
Toán
Phép cộng



2
TLV
Tả cảnh (Kiểm tra viết)



3
LTVC
MRVT: Trẻ em



4
Thể dục
GVC



5
Tiếng Anh
GVC


6
(08/05/2022)

1
Toán
Phép trừ



2
TLV
Ôn tập và kiểm tra viết về tả người



3
Mỹ thuật
GVC



4
Khoa học
Cây con mọc lên từ hạt



5
Kĩ thuật
Lắp xe cần cẩu (Tiết 1) + Sinh hoạt lớp









Thứ hai ngày 04 tháng 05 năm 2022
Đạo đức
SỬ DỤNG TIỀN HỢP LÍ (TIẾT 1)
I. Yêu cầu cần đạt
- Nêu được biểu hiện của việc sử dụng tiền hợp lí.
- Giải thích được vì sao cần phải sử dụng tiền hợp lí.
- Nêu được cách sử dụng tiền hợp lí.
- Thực hiện được việc sử dụng tiền hợp lí.
- Góp ý với bạn bè để sử dụng tiền hợp lí.
- Năng lực:Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo, năng lực thẩm mĩ, năng lực giao tiếp, năng lực hợp tác.
- Phẩm chất: Trung thực, trách nhiệm, chăm chỉ
- Phân hóa: HSCHT nêu được những việc cần sủ dụng tiền hợp lí, HSHTT biết phân công các bạn làm việc nhóm xử lí tình huống hiệu quả.
II. Đồ dùng dạy – học
- GV: Mô hình giá tiền của các đồ dùng hằng ngày (vd: Gạo, rau, thịt, cá, …)
- HS: Thẻ chữ cái đúng- sai.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. KHỞI ĐỘNG:
- HS nghe và hát theo đĩa nhạc bài hát “Con heo đất”.
- Trả lời câu hỏi: Bài hát muốn nhắn nhủ điều gì?
- GV nhận xét, dẫn vào bài học
GV giới thiệu bài.
(Câu chuyện/ thông tin/ dữ liệu có nội dung sử dụng tiền hợp lí)
2. Khám phá
Hoạt động 1: Tìm hiểu về cách sử dụng tiền hợp lí
* Mục tiêu: Nêu được cách sử dụng tiền hợp lí.
* Cách tiến hành:
- GV giới thiệu cho HS chúng ta sẽ xem 1 video về cách chi tiêu hợp lí. Video này sẽ trả lời cho câu hỏi “Tôi có tiền, tôi phải làm gì với nó?”
- GV chiếu video âm nhạc sau “Hãy chi tiêu một cách khôn ngoan nhé bạn tôi!”
- GV hỏi các câu hỏi liên quan tới video vừa xem. Mời vài HS trả lời trước khi đưa ra đáp án.
+ Điều gì xảy ra khiến ban nhạc Cha Ching thấy cần phải chi tiêu một cách khôn ngoan?


+ Các nhân vật đã làm gì để chi tiêu một cách khôn ngoan?


+ Lựa chọn của các bạn ấy là gì? Các bạn ấy đã làm gì? Tại sao?


+ Cuối cùng điều gì đã xảy ra? Điều ấy là tốt hay xấu? tại sao?



+ Chi tiêu một cách hợp lí/khôn ngoan là như thế nào?






- GV kết luận: Tiền bạc, của cải là mô hôi công sức của bao