Tuần 19 Tiết 19
Bài 6
CÁC LOẠI VẢI THƯỜNG DÙNG TRONG MAY MẶC
Thời gian thực hiện: 01 tiết

I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Nhận biết được các loại vải thông dụng được dùng để may trang phục.
2. Về năng lực:
Năng lực chung
- Tự chủ và tự học, chủ động, tích cực học tập, vận dụng tột cách linh hoạt những kiến thức, kĩ năng về các loại vải thường dùng trong may mặc để giải quyết những vấn đề về trang phục và thời trang.
- Giao tiếp và hợp tác biết trình bày ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học, thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.
Năng lực công nghệ
- Nhận thức công nghệ: nhận biết được các loại vải thông dụng được dùng để lấy trang phục, nhận biết được thành phần sợi dệt của vải trên nhãn quần áo.
- Giao tiếp công nghệ: đọc được các nhãn thành phần sợi dệt của vải, sử dụng được các thuật ngữ về các loại vải để trình bày nguồn gốc, ưu, nhược điểm của mỗi loại vải.
- Sử dụng công nghệ khám phá được ưu điểm, nhược điểm chung của các loại vải thường dùng trong may mặc để có ý thức sử dụng phù hợp.
- Đánh giá công nghệ: nhận xét, đánh giá ưu, nhược điểm của các loại vải thường dùng trong may mặc.
3. Về phẩm chất
- Chăm chỉ: có ý thức về nhiệm vụ học tập, ý thức vận dụng kiến thức, kĩ năng về các loại vải thường dùng vào đời sống hằng ngày.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Tìm hiểu mục tiêu bài:
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy: SHS và SBT là tài liệu tham khảo chính;
- Chuẩn bị đồ dùng, phương tiện dạy học:
+ Một số nhãn quần áo có ghi thành phần sợi dệt.
Các mẫu vải để thực nghiệm tinh chất của vải.
+ Chén nhựa chứanước để thực nghiệm độ thấm nước của vải.
2. Chuẩn bị của học sinh
- Đọc trước bài học trong SHS,
- Sưu tầm các mảnh vải vụn,
-Chén nhựa nhỏ chứa nước.
III. Tiến trình dạy học
1. Hoạt động 1: Khởi động (khoảng 5 phút)
a. Mục tiêu: tạo nhu cầu tìm hiểu về các loại vải thông dụng trong may mặc
b.Nội dung: Quần áo mặc thưởng ngày được may bằng những loại vải gì?
c. Sản phẩm: nhu cầu tìm hiểu các loại vải thông dùng trong may mặc.
d. Tổ chức thực hiện:: sử dụng hình thức học tập toàn lớp.
+ GV minh hoạ các loại quần áo và đặt câu hỏi về loại vải dùng để may các quần áo
+ GV giới thiệu mục tiêu bài học.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức
2. 1. Tìm hiểu vềvải sợi thiên nhiên(khoảng 8 phút)
a. Mục tiêu: giới thiệu các loại vải sợi thiên nhiên.
b.Nội dung: một số nguyên liệu sản xuất vải sợi thiên nhiên.
c. Sản phẩm: các loại vải sợi thiên nhiên và đặc điểm chủ yếu của vải sợi thiên nhiên.
d. Tổ chức thực hiện:; sử dụng hình thức dạy học toàn lớp kết hợp học tập theo nhóm nhỏ.
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Nội dung cần đạt

+GV yêu cầu HS quan sát các mẫu vải đã chuẩn bị, thao tác rút từng cái sợi để HS nhận biết vải được tạo thành từ các hệ sợi đan dệt với nhau.
+ GV yêu cầu HS quan sát Hình 6,1 trong SHS và dẫn dắt HS phân tích để tìm ra điểm chung của các loại nguyên liệu dùng để sản xuất vải sợi thiên nhiên những dạng sợi có sẵn trong tự nhiên như sợi tơ của tằm, sợi xơ của quả bông, sợi xơ trong thân của cây lanh.
+ GV giải thích thêm cho HS: trong quá trình sản xuất vải, các loại tơ tằm, xơ bông, lông thú,... đều phải được kéo thành sợi dệt để dệt vải.
+GV tổ chức cho HS hoạt động theo cặp vò và nhúng vải vào nước để nhận định độ nhàu, tinh hút ẩm của vải sợi thiên nhiên, từ đó siêu ưu, nhược điểm trong quá trình sử dụng của quần áo may bằng vải sợi thiên nhiên.
+GV giới thiệu thêm những loại vật nuôi và cây trồng khác là nguồn nguyên liệu sản xuất vải sợi thiên nhiên lông gà, vịt, cừu, lạc đà, cây đay, cây gai,
+GV yêu cầu HS nhắc lại các ý chính để đúc kết thành kiến thức của bài học,
1.Vải sợi thiên nhiên
Vải sợi thiên nhiên được dệt từ các dạng sợi