Tìm kiếm Giáo án
CĐ5. Bài 5. Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Bảo Khánh
Ngày gửi: 20h:52' 06-04-2022
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 517
Nguồn:
Người gửi: Phạm Bảo Khánh
Ngày gửi: 20h:52' 06-04-2022
Dung lượng: 50.5 KB
Số lượt tải: 517
Số lượt thích:
0 người
Tuần 31 Lớp 5
Ngày soạn: 06/4/2022
Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Biết cách thiết lập trang giấy, xuất bài nhạc ra định dạng tệp âm thanh.
2. Năng lực: HS có kỹ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ các bạn.
3. Phẩm chất: HS chủ động nêu thắc mắc và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm MuseScore.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Y/c lớp hát và thực hiện các động tác bài: Múa vui
- Em hãy chèn thêm một ô nhịp vào bản nhạc đã cho sẵn ?
- GV nhận xét, vào bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Thiết lập trang giấy
- Hướng dẫn HS đặt khổ giấy, căn chỉnh lề cho bản nhạc theo hướng dẫn.
Bước 1: Chọn Trình bày
Bước 2: Thiết lập trang giấy
Bước 3: Đặt lại kích thước, chọn khổ giấy trong cửa sổ MuseScore: Bố trí trang rồi nhấn đồng ý.
- Y/c HS thực hiện đặt lại khổ giấy, căn chỉnh lề cho bản nhạc.
- GV nhận xét, tuyên dương.
HĐ 2: Xuất bản nhạc
- Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK, thảo luận xuất bản nhạc thành dạng tệp âm thanh .wav
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng
HĐ1: Mở bản nhạc bất kì thiết lập trang giấy, xuất bài nhạc ra định dạng tệp âm thanh.
HĐ2: Yêu cầu HS ôn lại cách thiết lập trang giấy, xuất bài nhạc ra định dạng tệp âm thanh chuẩn bị tiết sau thực hành.
- Hát và thực hiện các động tác
- Lên bảng thực hiện
- HS nhận xét.
- HS thực hành theo hướng dẫn
- HS thực hành đặt kích thước khổ giấy, căn chỉnh bản nhạc
- Báo cáo kết quả, chia sẻ bài.
Bước 1: Nháy tập tin, chọn xuất bài nhạc
Bước 2: Chọn nơi lưu bài nhạc, nhập tên cho bản nhạc
Bước 3: Chọn định dạng Wave audio (*.wav) rồi nhấn Save.
- HS thực hành xuất bài nhạc trên máy và nghe thử, báo cáo kết quả.
- HS thực hành
- HS lắng nghe, ghi nhớ
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
………………..……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………
Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: HS nắm được thao tác thiết lập trang giấy và xuất bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
2. Năng lực: HS tích cực tham gia vào công việc ở tổ nhóm.
3. Phẩm chất: HS chủ động nêu thắc mắc và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm MuseScore.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Em hãy mở bản nhạc, đặt lại khổ giấy, căn chỉnh lề cho bản nhạc đó
- Em hãy thực hiện các bước để xuất bản nhạc thành dạng tệp âm thanh .Wav?
- GV nhận xét, vào bài mới.
2. Hoạt động luyện tập, thực hành
HĐ1: Thiết lập khổ giấy A4, ngang, đặt khoảng cách các khuông nhạc 3500mm (Trang 131)
- GV nhận xét, tuyên dương
HĐ2: Xuất đoạn nhạc theo định dạng *.wav và đặt tên là Tập đọc nhạc số 1. (Trang 131)
- GV nhận xét, tuyên dương
3. Vận dụng
- Yêu cầu HS mở đoạn nhạc Hoa bé ngoan, đặt thông số cho bản nhạc theo mẫu.
- Hướng dẫn HS các bước lưu bản nhạc để in.
- Yêu cầu HS ôn lại các kiến thức chủ đề 5: Em học nhạc
- HS lên bảng thực hành theo yêu cầu, mở bài nhạc nghe thử khi đã xuất bài nhạc.
- HS nhận xét.
- HS thực hành theo nhóm.
- HS nêu khó khăn
- HS báo cáo kết quả, chia sẻ trước lớp
- HS thực hành soạn nhạc và xuất bài nhạc, nghe thử bài nhạc.
- HS báo cáo kết quả, chia sẻ trước lớp
- HS thực hành theo nhóm
Ngày soạn: 06/4/2022
Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: Biết cách thiết lập trang giấy, xuất bài nhạc ra định dạng tệp âm thanh.
2. Năng lực: HS có kỹ năng giao tiếp, sẵn sàng giúp đỡ các bạn.
3. Phẩm chất: HS chủ động nêu thắc mắc và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm MuseScore.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Y/c lớp hát và thực hiện các động tác bài: Múa vui
- Em hãy chèn thêm một ô nhịp vào bản nhạc đã cho sẵn ?
- GV nhận xét, vào bài
2. Hoạt động hình thành kiến thức
HĐ 1: Thiết lập trang giấy
- Hướng dẫn HS đặt khổ giấy, căn chỉnh lề cho bản nhạc theo hướng dẫn.
Bước 1: Chọn Trình bày
Bước 2: Thiết lập trang giấy
Bước 3: Đặt lại kích thước, chọn khổ giấy trong cửa sổ MuseScore: Bố trí trang rồi nhấn đồng ý.
- Y/c HS thực hiện đặt lại khổ giấy, căn chỉnh lề cho bản nhạc.
- GV nhận xét, tuyên dương.
HĐ 2: Xuất bản nhạc
- Yêu cầu HS tìm hiểu thông tin SGK, thảo luận xuất bản nhạc thành dạng tệp âm thanh .wav
- GV nhận xét, tuyên dương.
3. Vận dụng
HĐ1: Mở bản nhạc bất kì thiết lập trang giấy, xuất bài nhạc ra định dạng tệp âm thanh.
HĐ2: Yêu cầu HS ôn lại cách thiết lập trang giấy, xuất bài nhạc ra định dạng tệp âm thanh chuẩn bị tiết sau thực hành.
- Hát và thực hiện các động tác
- Lên bảng thực hiện
- HS nhận xét.
- HS thực hành theo hướng dẫn
- HS thực hành đặt kích thước khổ giấy, căn chỉnh bản nhạc
- Báo cáo kết quả, chia sẻ bài.
Bước 1: Nháy tập tin, chọn xuất bài nhạc
Bước 2: Chọn nơi lưu bài nhạc, nhập tên cho bản nhạc
Bước 3: Chọn định dạng Wave audio (*.wav) rồi nhấn Save.
- HS thực hành xuất bài nhạc trên máy và nghe thử, báo cáo kết quả.
- HS thực hành
- HS lắng nghe, ghi nhớ
IV. Điều chỉnh sau bài dạy
………………..……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………
Bài 5: Thiết lập trang giấy và xuất bài nhạc (Tiết 2)
I. Yêu cầu cần đạt
1. Kiến thức – kỹ năng: HS nắm được thao tác thiết lập trang giấy và xuất bản nhạc. Hoàn thành được bài tập đọc nhạc.
2. Năng lực: HS tích cực tham gia vào công việc ở tổ nhóm.
3. Phẩm chất: HS chủ động nêu thắc mắc và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học.
II. Đồ dùng dạy - học
1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, phần mềm MuseScore.
2. Học sinh: Vở ghi bài.
III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Khởi động
- Em hãy mở bản nhạc, đặt lại khổ giấy, căn chỉnh lề cho bản nhạc đó
- Em hãy thực hiện các bước để xuất bản nhạc thành dạng tệp âm thanh .Wav?
- GV nhận xét, vào bài mới.
2. Hoạt động luyện tập, thực hành
HĐ1: Thiết lập khổ giấy A4, ngang, đặt khoảng cách các khuông nhạc 3500mm (Trang 131)
- GV nhận xét, tuyên dương
HĐ2: Xuất đoạn nhạc theo định dạng *.wav và đặt tên là Tập đọc nhạc số 1. (Trang 131)
- GV nhận xét, tuyên dương
3. Vận dụng
- Yêu cầu HS mở đoạn nhạc Hoa bé ngoan, đặt thông số cho bản nhạc theo mẫu.
- Hướng dẫn HS các bước lưu bản nhạc để in.
- Yêu cầu HS ôn lại các kiến thức chủ đề 5: Em học nhạc
- HS lên bảng thực hành theo yêu cầu, mở bài nhạc nghe thử khi đã xuất bài nhạc.
- HS nhận xét.
- HS thực hành theo nhóm.
- HS nêu khó khăn
- HS báo cáo kết quả, chia sẻ trước lớp
- HS thực hành soạn nhạc và xuất bài nhạc, nghe thử bài nhạc.
- HS báo cáo kết quả, chia sẻ trước lớp
- HS thực hành theo nhóm
 








Các ý kiến mới nhất