Tìm kiếm Giáo án
Giáo án Tuần 1 - Lớp 4

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Tem
Ngày gửi: 20h:15' 20-03-2022
Dung lượng: 260.0 KB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Võ Hoàng Tem
Ngày gửi: 20h:15' 20-03-2022
Dung lượng: 260.0 KB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH TUẦN 1
Từ ngày :25/10/2021 đến ngày : 29/10/2021
Thứ
Tiết
Môn
TCT
Tên bài dạy
Lghép
Hai
25/10
1
Chào cờ
1
2
Anh Văn
1
Dạy chuyên
3
Tập đọc
1
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
4
Toán
1
Ôn tập các số đến 100000( Tiết 1)
Thể dục
1
Dạy chuyên
Ba
26/10
1
Mĩ Thuật
1
Dạy chuyên
2
Lịch sử
1
Môn lịch sử và địa lí
3
Chính tả
1
Nghe- viết: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
4
LT& câu
1
Cấu tạo của tiếng
5
Toán
2
Ôn tập các số đến 100000 TT
Tư
27/10
1
Anh Văn
2
Dạy chuyên
2
Tập đọc
2
Mẹ ốm
3
Âm nhạc
1
Dạy chuyên
4
Toán
3
Ôn tập các số đến 100000 TT
5
Kể chuyện
1
Sự tích Hồ Ba Bể
Năm
28/10
1
Tập làm văn
1
Thế nào là kể chuyện
2
LT& câu
2
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
3
Toán
4
Biểu thức có chứa một chữ
4
Đạo đức
1
Trung thực trong học tập ( Tiết 1)
5
Tin học
1
Dạy chuyên
Sáu
29/10
1
Địa lí
1
Môn lịc sử và địa lí
2
Tập làm văn
2
Nhân vật trong truyện
3
Toán
5
Luyện tập
4
Khoa học
1
Con người cần gì để sống – Trao đổi chất ở người
5
Kĩ thuật
1
Vật liệu, dụng cụ, khâu, thêu T1
Xác nhận của tổ trưởng
Duyệt của lãnh đạo
Thứ hai
TẬP ĐỌC
TCT:1 BÀI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài ( trả lời được các câu hỏi trong sgk).
II.ĐỒ DÙNG :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY:
HOẠT ĐỘNG HỌC:
a.Giới thiệu bài:
b.Luyện đọc:
-Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc lần 1:
-GV: theo dõi sửa chữa.
-Y/C hs nối tiếp đọc lượt 2. kết hợp giãi nghĩa từ khó.
-Y/C hs đọc thầm theo cặp đôi
-GV: đọc mẫu nêu cách đọc từng đoạn.
c.Tìm hiểu bài:
-Y/C hs đọc thầm đoạn 1
+Dế Mèn nhìn thấy nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
-Y/C hs đọc thầm đoạn 2:
+Tìm chi tiết cho thấy Nhà Trò rất yếu ớt?
-YC hs đọc thầm đoạn 3:
+Tìm chi tiết nhà Trò bị ức hiếp?
+Qua lời kể của Nhà Trò chúng ta điều gì?
-HS: đọc thầm đoạn cuối.
+Lời nói và việc làm của Dế Mèn cho biết là người như thế nào?
+Đoạn cuối ca ngợi về ai? Điều gì?
+Qua câu chuyện tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
+Trong câu chuyện có nhiều hình ảnh nhân hóa.Em thích hình ảnh nào nhất?
d.Đọc diễn cảm.
-GV: nêu cách đọc diễn cảm của từng đoạn.
-Y/C hs chọn đoạn tiêu biểu luyện đọc diễn cảm.
-Tổ chức hs thi đọc đóng vai.
-HS Lắng nghe
-HS 1: từ đầu…tảng đá cuội.
-HS 2:Chị Nhà Trò…chị mới kể.
-HS 3:năm trước…ăn thịt em.
-HS 4:đoạn còn lại.
-2 em cùng bàn đọc nhau
Từ ngày :25/10/2021 đến ngày : 29/10/2021
Thứ
Tiết
Môn
TCT
Tên bài dạy
Lghép
Hai
25/10
1
Chào cờ
1
2
Anh Văn
1
Dạy chuyên
3
Tập đọc
1
Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
4
Toán
1
Ôn tập các số đến 100000( Tiết 1)
Thể dục
1
Dạy chuyên
Ba
26/10
1
Mĩ Thuật
1
Dạy chuyên
2
Lịch sử
1
Môn lịch sử và địa lí
3
Chính tả
1
Nghe- viết: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu
4
LT& câu
1
Cấu tạo của tiếng
5
Toán
2
Ôn tập các số đến 100000 TT
Tư
27/10
1
Anh Văn
2
Dạy chuyên
2
Tập đọc
2
Mẹ ốm
3
Âm nhạc
1
Dạy chuyên
4
Toán
3
Ôn tập các số đến 100000 TT
5
Kể chuyện
1
Sự tích Hồ Ba Bể
Năm
28/10
1
Tập làm văn
1
Thế nào là kể chuyện
2
LT& câu
2
Luyện tập về cấu tạo của tiếng
3
Toán
4
Biểu thức có chứa một chữ
4
Đạo đức
1
Trung thực trong học tập ( Tiết 1)
5
Tin học
1
Dạy chuyên
Sáu
29/10
1
Địa lí
1
Môn lịc sử và địa lí
2
Tập làm văn
2
Nhân vật trong truyện
3
Toán
5
Luyện tập
4
Khoa học
1
Con người cần gì để sống – Trao đổi chất ở người
5
Kĩ thuật
1
Vật liệu, dụng cụ, khâu, thêu T1
Xác nhận của tổ trưởng
Duyệt của lãnh đạo
Thứ hai
TẬP ĐỌC
TCT:1 BÀI: DẾ MÈN BÊNH VỰC KẺ YẾU
I.MỤC TIÊU:
- Đọc rành mạch, trôi chảy, bước đầu có giọng đọc phù hợp tính cách của nhân vật (Nhà Trò, Dế Mèn).
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp bênh vực người yếu.
- Phát hiện được những lời nói, cử chỉ cho thấy tấm lòng nghĩa hiệp của Dế Mèn; bước đầu biết nhận xét về một nhân vật trong bài ( trả lời được các câu hỏi trong sgk).
II.ĐỒ DÙNG :
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG DẠY:
HOẠT ĐỘNG HỌC:
a.Giới thiệu bài:
b.Luyện đọc:
-Gọi 4 hs nối tiếp nhau đọc lần 1:
-GV: theo dõi sửa chữa.
-Y/C hs nối tiếp đọc lượt 2. kết hợp giãi nghĩa từ khó.
-Y/C hs đọc thầm theo cặp đôi
-GV: đọc mẫu nêu cách đọc từng đoạn.
c.Tìm hiểu bài:
-Y/C hs đọc thầm đoạn 1
+Dế Mèn nhìn thấy nhà Trò trong hoàn cảnh như thế nào?
-Y/C hs đọc thầm đoạn 2:
+Tìm chi tiết cho thấy Nhà Trò rất yếu ớt?
-YC hs đọc thầm đoạn 3:
+Tìm chi tiết nhà Trò bị ức hiếp?
+Qua lời kể của Nhà Trò chúng ta điều gì?
-HS: đọc thầm đoạn cuối.
+Lời nói và việc làm của Dế Mèn cho biết là người như thế nào?
+Đoạn cuối ca ngợi về ai? Điều gì?
+Qua câu chuyện tác giả muốn nói với chúng ta điều gì?
+Trong câu chuyện có nhiều hình ảnh nhân hóa.Em thích hình ảnh nào nhất?
d.Đọc diễn cảm.
-GV: nêu cách đọc diễn cảm của từng đoạn.
-Y/C hs chọn đoạn tiêu biểu luyện đọc diễn cảm.
-Tổ chức hs thi đọc đóng vai.
-HS Lắng nghe
-HS 1: từ đầu…tảng đá cuội.
-HS 2:Chị Nhà Trò…chị mới kể.
-HS 3:năm trước…ăn thịt em.
-HS 4:đoạn còn lại.
-2 em cùng bàn đọc nhau
 








Các ý kiến mới nhất