TUẦN 27
Tiết 25:- ÔN TẬP BÀI HÁT: TRANG TRAI VUI VẺ
- ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 14/03đến ngày 18/03/2022)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- HS lắng nghe, và luyện tập để hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Trang trại vui vẻ. Nhớ tên bài hát và tác giả sáng tác. Biết hát đối đáp. Biết kết hợp vỗ tay theo nhịp và kết hợp vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát.
- Nhớ tên các nốt nhạc, bước đầu đọc đúng theo cao độ, trường độ bài đọc nhạc số 4; biết vỗ tay theo nhịp/ phách kết hợp với nhạc đệm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Đàn phím điện tử. Bảng phụ (máy tính, màn hình).
- HS: Nhạc cụ gõ (thanh phách, song loan...)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Nội dung
Cách thức tổ chức các hoạt động

A. Mở đầu:
MT:HS vui vẻ, hào hứng và hát lại bài đã học để kết nối với bài.
- Hát bài: Trang trại vui
B. Hình thành kiến thức mới
1. Ôn tập bài hát:Trang trại vui.
MT:- HS nhớ, hát đúng giai điệu, lời ca, biết hát theo hình thức đối đáp, biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm và vận động phụ họa theo bài hát.


2. Tập đọc nhạc bài số 4.
MT:- HS nhớ tên các nốt nhạc, đọc đúng bài nhạc số 4 theo nhạc đệm, biết thực hiện kí hiệu bàn tay khi đọc.




- Cả lớp đứng hát, vận động theo nhịp
- GV nhận xét, đánh giá.

Cả lớp hát kết hợp vỗ tay theo nhịp
- Cả lớp tập hát kết hợp vận động phụ họa động tác (SGV trg 52)
- HS tập hát đối đáp (SGV trg 52)
- HS thực hiện bài hát trước lớp theo các hình thức: Song ca, tốt ca.
- HS quan sát và nhận xét bạn.
- GV nhận xét, đánh giá từng tiết mục

- Cả lớp nghe đọc mẫu bài số 4
- Cả lớp tập đọc nhạc theo GV và thực hiện lí hiệu bàn tay.
- Cả lớp đọc bài theo nhạc đệm
- Từng nhóm đọc bài
- Cá nhân đọc bài
- HS nhận xét, GV nhận xét

C. Vận dụng, trải nghiệm
MT:HS thuộc bài, luôn mạnh dạn, tự tin trước mọi người.

- HS về đọc bài nhạc, hát lại bài hát đã học cho mọi người nghe.


IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY
…………………………………………………………………………………….…………………………………………........….…………………………....……

TUẦN 28
Tiết 26:-ÔN TẬP ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4
- NGHE NHẠC: VŨ KHÚC ĐÀN GÀ CON
(Thời gian thực hiện: Từ ngày 21/03đến ngày 25/03/2022)
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Quan sát, lắng nghe, HS đọc đúng và thuộc bài đọc nhạc số 4; biết đọc kết hợp vận động cơ thể theo nhịp; đọc kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.
- Biết lắng nghe và thể hiện vận động cơ thể theo tính chất vui tươi, sinh động của hình tượng những chú gà con tinh nghịch trong tác phẩm Vũ khúc đàn gà con; bước đầu biết cảm nhận tính chất âm nhạc và tưởng tượng ra hình ảnh những chú gà đáng yêu thông qua giai điệu và tiết tấu của tác phẩm
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: Đàn phím điện tử; Bảng phụ bài TĐN (máy tính, màn hình)
- HS: Nhạc cụ gõ (Thanh phách, song loan...)
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Nội dung
Cách thức tổ chức các hoạt động

A. Mở đầu:
MT:HS vui vẻ, hào hứng và hát lại bài đã học để kết nối với bài.
- Hát bài: Trang trại vui

B. Hình thành kiến thức mới
1.Ôn tập đọc nhạc bài số 4
MT:HS đọc đúng bài TĐN, biết vừa đọc vừa thực hiện kí hiệu bàn tay. Biết kết hợp vận động cơ thể khi đọc nhạc.




C. Vận dụng, trải nghiệm
Nghe nhạc: “Vũ khúc đàn gà con”
MT:HS cảm nhận tính chất vui tươi, biết vận động cơ thể phù hợp theo nhịp điệu của bài “Vũ khúc đàn gà con”


- Cả lớp đứng hát, vận động theo nhịp
- GV nhận xét, đánh giá.


- Cả lớp đọc bài TĐN theo đàn, kết hợp thực hiện ký hiệu bàn tay
- Cả lớp đọc bài TĐN theo nhạc đệm
- Cá nhân đọc bài
- HS tự nhận xét, nghe bạn nhận xét
- Cả lớp đọc