Violet
Giaoan

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 091 912 4899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Giáo án

Bài 19. Các nước láng giềng của Việt Nam

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trường Tiểu học Thọ Xuân
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 20h:51' 05-03-2022
Dung lượng: 69.0 KB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích: 0 người
Tiết 1 Địa lí
CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM
I.Mục tiêu: sau bài học , HS có khả năng:
1.Kiến thức
- HS dựa vào bản đồ, đọc tên và nêu vị trí địa lí của Cam- pu- chia; lào, Trung Quốc, - Dựa vào lược đồ ( bản đồ ) , nêu được vị trí địa lí của Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô 3 nước này.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được : Cam-pu-chia và Lào là 2 nước nông nghiệp, mới phát triển công nghiệp.
+ Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, đang phát triển mạnh, nổi tiếng về 1 số mặt hàng công nghiệp và thủ công truyền thống.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS ham học hỏi, tìm hiểu để biết về thế giới xung quanh.
II. Chuẩn bị
GV: - Lược đồ khu vực châu Á (hình 2 trang 100 SGK) , 1 quả địa cầu lớn.
Hình ảnh về các hoạt động kinh tế của các nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc.., quả địa cầu.Bài giảng điện tử.
HS: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra: ( 4 phút )
- Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi:
+ Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất được nhiều lúa gạo?
- Nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ( 2phút )
- GV treo lược đồ các nước châu á, yêu cầu HS chỉ và nêu tên các nước có chung đường biên giới với nước ta.
- GV giới thiệu, ghi đầu bài.
b. Giảng bài
Hoạt động 1: Cam- pu- chia
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4.
Dựa vào lược đồ các khu vực châu á và lược đồ kinh tế một số nước châu á, thảo luận theo nội dung sau:
+ Chỉ vị trí của Cam- pu- chia? ( nằm ở đâu, có chung biên giới với nước nào? )
+ Chỉ lược đồ và nêu tên thủ đô của Cam- pu- chia?Nêu nét nổi bật địa hình?
+ Người dân Cam- pu- chia sản xuất ngành gì là chủ yếu? Kể tên sản phẩm chính của ngành đó?
+ Vì sao Cam- pu- chia đánh bắt được nhiều cá nước ngọt?
+ Mô tả kiến trúc đền Ăng- co Vát và cho biết tôn giáo chủ yếu của người dân Cam- pu- chia?
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét và nêu kết luận.
*Cam-pu-chia nằm ở Đông Nam Á, giáp biên giới VN. Kinh tế Cam-pu-chia đang chú trọng phát triển nông nghiệp và công nghiệp chế biến nông sản.
Hoạt động 2: Lào
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi:
+ Nêu vị trí địa lí của nước Lào?
+ Chỉ trên bản đồ và nêu tên thủ đô của Lào?
+ Nêu những nét nổi bật của địa hình Lào?
+ Kể tên các sản phẩm của Lào?
+ Mô tả kiến trúc của luông Pha- băng. người dân Lào chủ yếu theo đạo gì?
- GV gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
* Lào không giáp biển, có diện tích rừng lớn, là một nước nông nghiệp, ngành công nghiệp ở Lào đang được chú trọng phát triển.
Hoạt động 3: Trung Quốc
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4. dựa vào lược đồ, tìm hiểu nội dung sau:
+ Hãy nêu vị trí địa lí của TQ?
+ Chỉ trên lược đồ và nêu tên thủ đô của Trung Quốc?
+ Em có nhận xét gì về diện tích và dân số của TQ?
+ Nêu những nét nổi bật về địa hình TQ
+ Em biết gì về Vạn Lí Trường Thành?
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả .
* TQ là nước có diện tích lớn thứ 3, dân số đứng đầu thế giới, kinh tế phát triển mạnh...
Hoạt động 4
Trò chơi: Hướng dẫn viên du lịch.
- Chia lớp thành 4 nhóm, dựa vào các tranh ảnh, thông tin mà các nhóm đã sưu tầm giới thiệu về 1 nước .
- Tổ chức cho hs giới thiệu trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu hay.


- HS lên trả lời các câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.



- 1 HS lên bảng vừa chỉ lược đồ vừa nêu.

- HS ghi đầu bài.



- HS chia thành nhóm cùng xem lược đồ,
 
Gửi ý kiến