Tìm kiếm Giáo án
Bài 19. Các nước láng giềng của Việt Nam

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Trường Tiểu học Thọ Xuân
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 20h:51' 05-03-2022
Dung lượng: 69.0 KB
Số lượt tải: 82
Nguồn: Trường Tiểu học Thọ Xuân
Người gửi: Đặng Tài Thiều
Ngày gửi: 20h:51' 05-03-2022
Dung lượng: 69.0 KB
Số lượt tải: 82
Số lượt thích:
0 người
Tiết 1 Địa lí
CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM
I.Mục tiêu: sau bài học , HS có khả năng:
1.Kiến thức
- HS dựa vào bản đồ, đọc tên và nêu vị trí địa lí của Cam- pu- chia; lào, Trung Quốc, - Dựa vào lược đồ ( bản đồ ) , nêu được vị trí địa lí của Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô 3 nước này.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được : Cam-pu-chia và Lào là 2 nước nông nghiệp, mới phát triển công nghiệp.
+ Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, đang phát triển mạnh, nổi tiếng về 1 số mặt hàng công nghiệp và thủ công truyền thống.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS ham học hỏi, tìm hiểu để biết về thế giới xung quanh.
II. Chuẩn bị
GV: - Lược đồ khu vực châu Á (hình 2 trang 100 SGK) , 1 quả địa cầu lớn.
Hình ảnh về các hoạt động kinh tế của các nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc.., quả địa cầu.Bài giảng điện tử.
HS: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra: ( 4 phút )
- Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi:
+ Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất được nhiều lúa gạo?
- Nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ( 2phút )
- GV treo lược đồ các nước châu á, yêu cầu HS chỉ và nêu tên các nước có chung đường biên giới với nước ta.
- GV giới thiệu, ghi đầu bài.
b. Giảng bài
Hoạt động 1: Cam- pu- chia
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4.
Dựa vào lược đồ các khu vực châu á và lược đồ kinh tế một số nước châu á, thảo luận theo nội dung sau:
+ Chỉ vị trí của Cam- pu- chia? ( nằm ở đâu, có chung biên giới với nước nào? )
+ Chỉ lược đồ và nêu tên thủ đô của Cam- pu- chia?Nêu nét nổi bật địa hình?
+ Người dân Cam- pu- chia sản xuất ngành gì là chủ yếu? Kể tên sản phẩm chính của ngành đó?
+ Vì sao Cam- pu- chia đánh bắt được nhiều cá nước ngọt?
+ Mô tả kiến trúc đền Ăng- co Vát và cho biết tôn giáo chủ yếu của người dân Cam- pu- chia?
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét và nêu kết luận.
*Cam-pu-chia nằm ở Đông Nam Á, giáp biên giới VN. Kinh tế Cam-pu-chia đang chú trọng phát triển nông nghiệp và công nghiệp chế biến nông sản.
Hoạt động 2: Lào
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi:
+ Nêu vị trí địa lí của nước Lào?
+ Chỉ trên bản đồ và nêu tên thủ đô của Lào?
+ Nêu những nét nổi bật của địa hình Lào?
+ Kể tên các sản phẩm của Lào?
+ Mô tả kiến trúc của luông Pha- băng. người dân Lào chủ yếu theo đạo gì?
- GV gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
* Lào không giáp biển, có diện tích rừng lớn, là một nước nông nghiệp, ngành công nghiệp ở Lào đang được chú trọng phát triển.
Hoạt động 3: Trung Quốc
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4. dựa vào lược đồ, tìm hiểu nội dung sau:
+ Hãy nêu vị trí địa lí của TQ?
+ Chỉ trên lược đồ và nêu tên thủ đô của Trung Quốc?
+ Em có nhận xét gì về diện tích và dân số của TQ?
+ Nêu những nét nổi bật về địa hình TQ
+ Em biết gì về Vạn Lí Trường Thành?
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả .
* TQ là nước có diện tích lớn thứ 3, dân số đứng đầu thế giới, kinh tế phát triển mạnh...
Hoạt động 4
Trò chơi: Hướng dẫn viên du lịch.
- Chia lớp thành 4 nhóm, dựa vào các tranh ảnh, thông tin mà các nhóm đã sưu tầm giới thiệu về 1 nước .
- Tổ chức cho hs giới thiệu trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu hay.
- HS lên trả lời các câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- 1 HS lên bảng vừa chỉ lược đồ vừa nêu.
- HS ghi đầu bài.
- HS chia thành nhóm cùng xem lược đồ,
CÁC NƯỚC LÁNG GIỀNG CỦA VIỆT NAM
I.Mục tiêu: sau bài học , HS có khả năng:
1.Kiến thức
- HS dựa vào bản đồ, đọc tên và nêu vị trí địa lí của Cam- pu- chia; lào, Trung Quốc, - Dựa vào lược đồ ( bản đồ ) , nêu được vị trí địa lí của Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc và đọc tên thủ đô 3 nước này.
2. Kĩ năng:
- Nhận biết được : Cam-pu-chia và Lào là 2 nước nông nghiệp, mới phát triển công nghiệp.
+ Trung Quốc có số dân đông nhất thế giới, đang phát triển mạnh, nổi tiếng về 1 số mặt hàng công nghiệp và thủ công truyền thống.
3. Thái độ:
- Giáo dục HS ham học hỏi, tìm hiểu để biết về thế giới xung quanh.
II. Chuẩn bị
GV: - Lược đồ khu vực châu Á (hình 2 trang 100 SGK) , 1 quả địa cầu lớn.
Hình ảnh về các hoạt động kinh tế của các nước Cam-pu-chia, Lào, Trung Quốc.., quả địa cầu.Bài giảng điện tử.
HS: SGK, VBT
III. Hoạt động dạy – học chủ yếu:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra: ( 4 phút )
- Gọi HS lên bảng trả lời các câu hỏi:
+ Vì sao khu vực Đông Nam á lại sản xuất được nhiều lúa gạo?
- Nhận xét.
2. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: ( 2phút )
- GV treo lược đồ các nước châu á, yêu cầu HS chỉ và nêu tên các nước có chung đường biên giới với nước ta.
- GV giới thiệu, ghi đầu bài.
b. Giảng bài
Hoạt động 1: Cam- pu- chia
- Yêu cầu HS làm việc theo nhóm 4.
Dựa vào lược đồ các khu vực châu á và lược đồ kinh tế một số nước châu á, thảo luận theo nội dung sau:
+ Chỉ vị trí của Cam- pu- chia? ( nằm ở đâu, có chung biên giới với nước nào? )
+ Chỉ lược đồ và nêu tên thủ đô của Cam- pu- chia?Nêu nét nổi bật địa hình?
+ Người dân Cam- pu- chia sản xuất ngành gì là chủ yếu? Kể tên sản phẩm chính của ngành đó?
+ Vì sao Cam- pu- chia đánh bắt được nhiều cá nước ngọt?
+ Mô tả kiến trúc đền Ăng- co Vát và cho biết tôn giáo chủ yếu của người dân Cam- pu- chia?
- Gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
- GV nhận xét và nêu kết luận.
*Cam-pu-chia nằm ở Đông Nam Á, giáp biên giới VN. Kinh tế Cam-pu-chia đang chú trọng phát triển nông nghiệp và công nghiệp chế biến nông sản.
Hoạt động 2: Lào
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi:
+ Nêu vị trí địa lí của nước Lào?
+ Chỉ trên bản đồ và nêu tên thủ đô của Lào?
+ Nêu những nét nổi bật của địa hình Lào?
+ Kể tên các sản phẩm của Lào?
+ Mô tả kiến trúc của luông Pha- băng. người dân Lào chủ yếu theo đạo gì?
- GV gọi HS trình bày kết quả thảo luận.
* Lào không giáp biển, có diện tích rừng lớn, là một nước nông nghiệp, ngành công nghiệp ở Lào đang được chú trọng phát triển.
Hoạt động 3: Trung Quốc
- Tổ chức cho HS làm việc theo nhóm 4. dựa vào lược đồ, tìm hiểu nội dung sau:
+ Hãy nêu vị trí địa lí của TQ?
+ Chỉ trên lược đồ và nêu tên thủ đô của Trung Quốc?
+ Em có nhận xét gì về diện tích và dân số của TQ?
+ Nêu những nét nổi bật về địa hình TQ
+ Em biết gì về Vạn Lí Trường Thành?
- GV yêu cầu HS trình bày kết quả .
* TQ là nước có diện tích lớn thứ 3, dân số đứng đầu thế giới, kinh tế phát triển mạnh...
Hoạt động 4
Trò chơi: Hướng dẫn viên du lịch.
- Chia lớp thành 4 nhóm, dựa vào các tranh ảnh, thông tin mà các nhóm đã sưu tầm giới thiệu về 1 nước .
- Tổ chức cho hs giới thiệu trước lớp.
- Nhận xét, bình chọn bạn giới thiệu hay.
- HS lên trả lời các câu hỏi.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.
- 1 HS lên bảng vừa chỉ lược đồ vừa nêu.
- HS ghi đầu bài.
- HS chia thành nhóm cùng xem lược đồ,
 








Các ý kiến mới nhất