Tiết 50 : Bài 41 : NHIÊN LIỆU

I. Mục tiêu
1. Kiến thức : Biết được
- Khái niệm về nhiên liệu, các dạng nhiên liệu phổ biến ( rắn, lỏng, khí ).
- Hiểu được : Cách sử dụng nhiên liệu ( gas, dầu hỏa, than,…) an toàn, có hiệu quả, giảm thiểu ảnh hưởng không tốt đến môi trường.
2. Kĩ năng :
- Biết cách sử dụng nhiên liệu có hiệu quả, an toàn trong cuộc sống hàng ngày.
- Tính lượng nhiệt tỏa ra khi đốt cháy than, khí metan và thể tích khí cacbonic tạo thành.
3. Thái độ :
- Có niềm say mê học tập bộ môn Hóa học.
- Biết bảo vệ môi trường thông qua việc sử dụng nhiên liệu an toàn, hiệu quả.
4. Phát triển năng lực :
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ Hóa học.
- Năng lực vận dụng kiến thức đã học vào thực tiễn cuộc sống.
II. Chuẩn bị
1. Giáo viên (GV) :
- Mẫu vật về nhiên liệu : than tổ ong, củi, than gỗ, xăng, dầu hỏa, bình gas mini, nồi nhôm, hộp quẹt, mâm chia lửa của bếp gas.
- Biểu đồ hàm lượng cacbon trong than.
2. Học sinh ( HS ) :
- Đọc bài trước ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động dạy học :
1. Ổn định lớp ( 1 phút )
2. Kiểm tra bài cũ : ( 2 phút ) Dầu mỏ là gì ? Kể tên một số sản phẩm chế biến từ dầu mỏ ?
3. Bài mới : ( 2 phút )
GV hỏi : Hằng ngày trong gia đình các em sử dụng gì để đun nấu thức ăn?
HS trả lời : Than, củi, khí gas,….
GV : Người ta nói than, củi, khí gas,.. là nhiên liệu. Vậy nhiên liệu là gì ? Có mấy loại nhiên liệu ? Sử dụng nhiên liệu như thế nào cho hiệu quả ? Bài học hôm nay sẽ giúp các em trả lời các câu hỏi trên.
Hoạt động 1 : I. Nhiên liệu là gì ? ( 5 phút )
Hoạt động GV
Hoạt động HS
Nội dung ghi bảng

GV : Than, củi, khí gas khi cháy có hiện tượng gì ?
→ Vậy nhiên liệu là gì ?

GV : Cho HS quan sát các mẫu vật gồm : than gỗ, củi, dầu hỏa, xăng → Hãy kể tên các nhiên liệu có sẵn trong tự nhiên và các nhiên liệu được điều chế từ các nguồn nguyên liệu khác ?
GV : Khi dùng điện năng để đun nấu, thắp sáng thì điện năng có phải là nhiên liệu không ?
GV lưu ý : Điện năng không phải là chất, là loại năng lượng có thể phát sáng và tỏa nhiệt nhưng không phải là nhiên liệu.

HS : Đều tỏa nhiệt và phát sáng.
HS : Nhiên liệu là những chất cháy được, khi cháy tỏa nhiệt và phát sáng.
HS trả lời :
- Nhiên liệu có sẵn trong tự nhiên : than gỗ, củi.
- Nhiên liệu được điều chế từ các nguồn nguyên liệu khác : xăng, dầu hỏa.
HS trả lời : Không


HS : Lắng nghe.
Tiết 50 : Bài 41 : Nhiên liệu
I. Nhiên liệu là gì ?
- Khái niệm : Học SGK/130
- Ví dụ : Than, xăng, khí gas,..


Hoạt động 2 : II. Nhiên liệu được phân loại như thế nào ? ( 15 phút )
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

GV : Chia lớp thành 4 nhóm. Cung cấp cho các nhóm HS các mẫu vật gồm : than gỗ, củi, xăng, dầu hỏa, bình gas mini.
- Mời đại diện 1 nhóm đọc tên các nhiên liệu có trong khay của nhóm mình. Các nhóm còn lại cũng kiểm tra nhiên liệu của nhóm mình.
GV : Đưa ra câu hỏi thảo luận : “Cho các nhiên liệu sau : Than gỗ, củi, xăng, dầu hỏa, khí gas. Em hãy cho biết nhiên liệu nào là nhiên liệu rắn, nhiên liệu lỏng, nhiên liệu khí ?” Gọi 1 HS đọc câu hỏi thảo luận.
GV : Cho HS thảo luận nhóm và phân loại các nhiên liệu trên trong thời gian 2 phút. 1 nhóm làm nhanh nhất mang lên dán trên bảng.


GV : Nhận xét và sửa bài. Tuyên dương nhóm làm nhanh nhất.
→ Vậy nhiên liệu được chia thành mấy loại ?

GV : Nhận xét và cho HS ghi bài.
GV : Em hãy cho biết nhiên liệu rắn gồm những loại nào ?
GV : Than mỏ gồm những loại nào ?
GV : Cho HS quan sát hình 42.1 cho biết :
- Loại than nào có hàm lượng cacbon cao nhất ? Ứng dụng ?
- Loại than nào