Giáo án
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Chủ đề: Hạt giống nảy mầm
Đề tài: Hạt giống nảy mầm
Độ tuổi: Mẫu giáo 4-5 tuổi
Thời gian: 25-30 phút
Đối tượng dạy: Lớp mẫu giáo 4 tuổi
Người dạy- soạn: Nguyễn Thị Kiều Oanh
1. Mục tiêu
- Trẻ biếtquá trình nảy mầm của hạt giống theo hướng dẫn của cô.
- Rèn kĩ năng quan sát, ghi nhớ, khái quát và phát triển ngôn ngữ.
- Trẻ hứng thú học, có ý thức bảo vệ và chăm sóc cây xanh.
2. Chuẩn bị
- Nhạc bài hát: Em yêu cây xanh.
- Powerpoint quá trình hạt giống nảy mầm, quá trình hạt giống nảy mầm bằng đất nặn.
- Tranh quá trình nảy mầm của hạt giống,keo, rổ, bảng cho trẻ dán tranh, các hạt giống.
3. Tổ chức hoạt động
3.1: Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi “gieo hạt”.
- Cho trẻ quan sát các loại hạt giống và đàm thoại hướng trẻ vào bài.
3.2: Hoạt động 2: Bài mới
* Quá trình hạt giống nảy mầm
- Cho trẻ quan sát video quá trình hạt giống nảy mầm.
- Cô đàm thoại với trẻ về video:
+ Trong video, hạt gieo xuống đất nảy mầm như thế nào?
+ Hạt nảy mầm cần có những điều kiện gì?
- Cô khái quát lại nội dung video.
- Cho trẻ quan sát quá trình hạt giống nảy mầm được cô nặn bằng đất nặn trên bảng .
+ Cô cho trẻ quan sát và phân tích sự nảy mầm của hạt giống.
+ Cô cho một số trẻ nhắc lại các giai đoạn hạt giống nảy mầm.
- Cô khái quát: Các giai đoạn của hạt giống nảy mầm và điều kiện để hạt giống nảy mầm.
* Trò chơi: Bắt chước hạt giống nảy mầm:
+ Cách chơi: Khi cô nói “hạt giống” chúng mình ngồi xuống và cúi đầu. Khi cô nói “hạt mầm” chúng mình sẽ mở 2 tay ra. Khi cô nói “cây non” chúng mình sẽ ngẩng đầu và đưa 2 tay lên cao. Khi cô nói “cây trưởng thành” chúng mình sẽ đứng lên và vẫy vẫy 2 tay.
+ Luật chơi: Các bạn chú ý nghe hiệu lệnh và mô phỏng đúng quy trình.
- Mở rộng: Ngoài cây phát triển từ hạt các bạn còn biết có những cây phát triển từ đâu? ( Từ thân, từlá, từ cành...)
- Giáo dục trẻ: Các loại cây phát triển từ hạt, thân, lá... đều cho chúng ta bóng mát, ra hoa, đậu quả, làm gỗ,... nên chúng ta cần chăm sóc, bảo vệ cây, không bẻ cành, ngắt cành.
3.3: Hoạt động 3: Củng cố
- Trò chơi :“Đội nào giỏi nhất”
+ Cách chơi: Cô chia lớp thành 4nhóm. Chia cho mỗi nhóm keo, giấy bìa và các bức tranh quá trình nảy mầm của hạt thành cây. Khi có hiệu lệnh “bắt đầu” các bạn trong nhóm sẽ cùng nhau sắp xếp quá trình nảy mầm của hạt và dán theo thứ tự trên giấy bìa.
+ Luật chơi: Trong thời gian 1 bản nhạc, các nhóm dán hoàn thành quá trình nảy mầm của hạt. Nhóm nào dán đúng và nhanh nhất sẽ dành chiến thắng
- Cô tổ chức cho trẻ chơi, bao quát trẻ.
- Cô nhận xét, tuyên dương trẻ.
* Kết thúc: Cho trẻ nhắc lại nội dung bài học.
- Chuyển hoạt động. Cô cho trẻ ra ngoài vườn rau trải nghiệm hoạt động “Gieo hạt”, quan sát hạt nảy mầm theo từng ngày.