PHÒNG GD&ĐT NHƯ XUÂN
TRƯỜNG THCS XUÂN HÒA

Số: …/KH-THCSXH
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc

Xuân Hòa, ngày 25 tháng 8 năm 2021


KẾ HOẠCH DẠY- HỌC CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
THCS NĂM HỌC 2021-2022

I. Cơ sơ pháp lý để xây dựng kế hoạch giáo dục địa phương.
- Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh ban hành kèm theo Quyết định 16/2006/BGD ĐT ngày 05/5/2016 của Bộ GDĐT;
- Căn cứ Công văn số 1750/SGDĐT-GDTrH ngày 12/7/2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn xây dựng, thực hiện chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh;
- Căn cứ Công văn số 5512/BGDĐT-GDTrH ngày 18 tháng 12 năm 2020 của Bộ GDĐT.
- Căn cứ Công văn số 218/SGDĐT-GDTrH ngày 27/01/2021 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn xây dựng, tổ chức thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường;
- Thực hiện Công văn số 253/PGD&ĐT ngày 27/7/2021 của Phòng GD&ĐT về việc triển khai thực hiện chương trình giáo dục trung học năm học 2021-2022;
- Thực hiện Công văn số 299/PGDĐT-THCS ngày 24/8/2021 của Phòng GD&ĐT về việc Hướng dẫn dạy học Địa phương cấp THCS năm học 2021-2022;
-Thực hiện Công văn số 286/PGD&ĐT-THCS ngày 18/8/2021 của Phòng GD&ĐT về việc thống nhất chung khung kế hoạch giáo dục nhà trường cho các môn lớp 6 thực hiện từ học năm học 2021-2022.
II. Nội dung kế hoạch giáo dục địa phương.
1. Nội dung giáo dục địa phương lớp 6 (chương trình giáo dục 2018)

TT

Chủ đề
Số tiết
Nội dung trọng tâm
Phương
pháp tổ chức
Tổ
CM

1.
Chủ đề 1:
Bảo tồn, phát huy giá trị di sản Thành Nhà Hồ.

4
-Nắm được thời gian ra đời, vị trí địa lí, đặc điểm, vai trò ý nghĩ của Thành nhà Hồ.
-Bồi dưỡng niềm tự hào biết ơn với lịch sử quê Thanh và ý thức giữ gìn di sản văn hóa dân tộc.
 -HD học sinh tìm hiểu, sưu tầm tư liệu.
-Tổ chức trên lớp: đàm thoại, vấn đáp, thuyết trình

Tổ KHXH

2.
Chủ đề 2:
Dưa lê, bánh đúc
xứ Thanh
5
-Nắm được một số món ăn truyền thống của mỗi miền quê xứ Thanh, vai trò ý nghĩa của nó trong đời sống.
-Bồi dưỡng tình yêu quê hương từ những điều bình dị trong cuộc sống.
-HD học sinh tìm hiểu, sưu tầm
Tổ chức trên lớp: giới thiêu, vấn đáp.
Tổ KHXH

3.
Chủ đề 3:
Trống đồng Đông Sơn
4
-Nắm được thời gian ra đời, vị trí địa lí, đặc điểm, vai trò ý nghĩ của Trống đồng Đông Sơn .
-Bồi dưỡng niềm tự hào biết ơn với lịch sử quê Thanh và ý thức giữ gìn di sản văn hóa dân tộc.
-HD học sinh tìm hiểu, sưu tầm tư liệu.
-Tổ chức trên lớp: đàm thoại, vấn đáp, thuyết trình
Tổ KHXH

4.
Chủ đề 4:
Địa hình - Khoáng sản và các giá trị kinh tế;
5
-Nắm được những địa hình đặc trưng của Thanh Hóa, những khoáng sản hiện có và giá trị kinh tế với quê hương.
-Bồi dưỡng ý thức giữ gìn, bảo vệ tài nguyên, thiên nhiên...
-HD học sinh tìm hiểu, sưu tầm tư liệu.
-Tổ chức trên lớp: đàm thoại, vấn đáp, thuyết trình
Tổ KHXH

5
Chủ đề 5:
Làng nghề chế biến nông - lâm sản ở Thanh Hóa
4
-Nắm được những làng nghề chế biến nông - lâm sản ở đặc trưng của Thanh Hóa, vai trò, ý nghĩa của các làng nghề đó với đời sống nhân dân.
-Bồi dưỡng niềm tự hào biết ơn và ý thức giữ gìn các làng nghề tryền thống.
-HD học sinh tìm hiểu, sưu tầm tư liệu.
-Tổ chức trên lớp: đàm thoại, vấn đáp, thuyết trình
Tổ KHXH

6
Chủ đề 6:
Thanh Hóa thời tiền sử, sơ sử và Bắc thuộc.
5
-Nắm được lịch sử Thanh Hóa thời tiền sử, sơ sử và Bắc thuộc.
-Bồi dưỡng niềm tự