ÔN TẬP HKI
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
Nhận biết được sự khác nhau giữa thông tin và dữ liệu
- Phân biệt được thông tin và vật mang tin, VD minh họa.
- Các hoạt động cơ bản trong xử lý thông tin
- Giải thích máy tính là công cụ hiệu quả để xử lý thông tin, ví dụ minh họa
- Giải thích được việc có thể biểu diễn thông tin với hai ký hiệu 0 và 1
- Biết được bit là đơn vị nhỏ nhất trong lưu trữ thông tin
- Nêu được tên và độ lớn của các đơn vị cơ bản đo dung lượng thông tin, cách quy đổi giữa các đơn vị đo.
- Nêu được khái niệm và lợi ích của mạng máy tính.
- Kể được tên những thành phần chính của một mạng máy tính
- Nêu được ví dụ cụ thể về mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây.
Trình bày được sơ lược các khái niệm cơ bản về website, địa chỉ website
Xem và nêu được những thông tin chính trên trang web cho trước.
Trình bày sơ lược về khái niệm WWW, trình duyệt
Khai thác được thông tin trên một số trang web thông dụng như tra từ điển, xem thời tiết, tin thời sự,...
- Kể được tên những thành phần chính của một mạng máy tính
- Nêu được ví dụ cụ thể về mạng không dây tiện dụng hơn mạng có dây.
Nêu được công dụng của máy tìm kiếm
Xác định được từ khóa tìm kiếm ứng với một mục đích tìm kiếm cho trước.
Nêu được những ưu, nhược điểm cơ bản của dịch vụ thư điện tử so với các
phương thức liên lạc khác.
Biết các chức năng chính của dịch vụ thư điện tử cung cấp
Biết cách đặt tên đăng nhập trong địa chỉ email khi đăng kí tài khoản thư điện tử.
2.Về năng lực:
-Tự chủ và tự học
-Kỹ năng giao tiếp và hợp tác nhóm với các thành viên khác.
-Giải quyết vấn đề theo nhiều cách khác nhau một cách sáng tạo và triệt để.
-Ngôn ngữ, tính toán, tin học, thể chất, thẩm mỹ, công nghệ, tìm hiểu tự nhiên và xã hội
3.Về phẩm chất:
-Phát triển tinh thần hợp tácvà trách nhiệm cá nhân
-Phẩm chất yêu nước, nhân ái, chăm chỉ, trung thực, sáng tạo, trách nhiệm
II. Thiết bị dạy học và học liệu
Máy chiếu, tranh ảnh, giấy, bút, …
III. Tiến trình dạy học
1.Hoạt động 1:Tình huống xuất phát/Khởi động :
Giớí thiệu các thành phần chính trong chủ đề:
-1. Máy tính và cộng đồng
-2. Mạng máy tính
Hướng dẫn học sinh đọc và xem nội dung đề cương ôn tập.
2. Hoạt động 2: Hình thành kiến thức mới
2.1. Nội dung 1: Máy tính và cộng đồng
2.1.1. Mục tiêu: Củng cố, giải quyết vấn đề, ghi nhớ nội dung ôn tập
2.1.2 Nội dung: giải quyết vấn đề, nội dung ôn tập máy tính và cộng đồng
Em hãy trình bày thông tin là gì?
Em hãy trình bày dữ liệu là gì? Nêu ví dụ?
Em hãy trình bày vật mang tin là gì? Nêu ví dụ?
Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liêu?
Trình bày tầm quan trọng của thông tin?
Em hãy cho biết đâu là dữ liệu và thông tin nhận được trong vật mang tin sau:
/
Em hãy cho biết đâu là dữ liệu và thông tin nhận được trong vật mang tin sau:
/
Học sinh thảo luận, trình bày báo cáo kết quả, làm sản phẩm phiếu bài tập.
2.1.3 Dự kiến sản phẩm, kết quả hoạt động

BÀI TẬP 1

Câu hỏi?
Trả lời:

Em hãy trình bày thông tin là gì?
-Thông tin: là những gì đem lại sự hiểu biết cho con người về thế giới xung quanhvà về chính mình.

Em hãy trình bày dữ liệu là gì? Nêu ví dụ?
-Dữ liệu: được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh,...
Ví dụ: Sách giáo khoa tin học 6, Thứ 2, Nhà xuất bản giáo dục Việt Nam,...

Em hãy trình bày vật mang tin là gì? Nêu ví dụ?
-Vật mang tin: là phương tiện dùng để lưu trữ và truyền tải thông tin. Ví dụ: Giấy viết, băng đĩa, thẻ nhớ, ...

Mối quan hệ giữa thông tin và dữ liêu?
-Thông tin có thể được biểu diễn thành dữ liệu và ngược lại, dữ liệu có thể mang đến thông tin cho con người

Trình bày tầm quan trọng của thông tin?
-