Thứ hai, ngày 3 tháng 5 năm 2022
TIẾT 1 SINH HOẠT DƯỚI CỜ
---------------------------------------------------------------
TIẾT 2 TẬP ĐỌC
ÚT VỊNH

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Đọc đúng và lưu loát, diễn cảm toàn bài. Đọc đúng các từ: chềnh ềnh, các tiếng la (Hoa, Lan, tàu hoả đến).
- Hiểu ý nghĩa của truyện: Ca ngợi Út Vịnh có ý thức của một chủ tương lai, thực hiện tốt nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ.Trả lời được các câu hỏi trong bài.
- Giáo dục HS có ý thức giữ gìn, bảo vệ của công, dũng cảm cứu người gặp nạn.
II. CHUẨN BỊ:
+ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. Bảng phụ viết đoạn 3.
+ HS: Xem trước bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Ổn định:
2. Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên kiểm tra 2 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ Bầm ơi, trả lời các câu hỏi về nội dung bài đọc.
Giáo viên nhận xét.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: :
- Giới thiệu chủ điểm: Những chủ nhân tương lai.
- GV giới thiệu truyện đọc mở đầu chủ điểm: Truyện Út Vịnh kể về một bạn nhỏ có ý thức giữ gìn an toàn đường sắt, dũng cảm cứu em nhỏ chơi trên đường ray.
b. Phát triển các hoạt động:
-Hát.

- 2HS trả bài.



( H động 1: Hướng dẫn luyện đọc.
Yêu cầu học sinh đọc thành tiếng toàn bài văn.
GV hướng dẫn HS chia đoạn: 4 đoạn.
+ Đ1: Từ đầu đến … còn ném đá lên tàu.
+ Đ 2: Tiếp theo đến … như vậy nữa.
+ Đ 3: Tiếp theo đến … tàu hoả đến!.
+ Đ 4: Phần còn lại.
GV kết hợp cho HS luyện đọc từ khó; giúp HS hiểu nghĩa từ: sự cố, thanh ray, thuyết phục, chuyển thẻ.

Giáo viên đọc diễn cảm bài văn.
( Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.
GV nêu câu hỏi, cho HS trao đổi, thảo luận ( trả lời.
+ Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?
+ Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?

+ Khi nghe thấy tiếng còi vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?
+ Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?
+ Em học tập được ở Út Vịnh điều gì?


+ Em hãy nêu ý nghĩa của câu chuyện.
- GV giáo dục tư tưởng.
( động 3: Luyện đọc diễn cảm.
- GV nêu giọng đọc từng đoạn.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- GV cho HS thi đọc diễn cảm đoạn 3.
- GV nhận xét, tuyên dương.
4. Củng cố:
- Gọi HS nêu nội dung, ý nghĩa bài văn.



1 HS đọc bài văn. Cả lớp đọc thầm theo.
- HS quan sát tranh minh hoạ trong SGK.
Nhiều học sinh tiếp nối nhau đọc từng đoạn của bài văn.
Các học sinh khác nhận xét bạn đọc bài
- HS luyện đọc từ khó, kết hợp tập giải nghĩa từ.
- HS luyện đọc theo cặp.
- 1 HS đọc lại cả bài.




+ Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh … ném đá lên tàu khi tàu đi qua.

+ … tham gia phong trào Em yêu đường sắt quê em; nhận việc thuyết phục Sơn, …
+ Vịnh thấy Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đường tàu.

+ Vịnh lao ra khỏi nhà như tên bắn, la lớn . . . Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng.
+ … ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định về ATGT, tinh thần dũng cảm cứu các em nhỏ./ …



- 4 HS tiếp nối nhau đọc diễn cảm bài văn.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn 3.
- HS thi đua đọc diễn cảm.


Ca ngợi tấm gương giữ gìn an toàn
giao thông đường sắt và hành động dũng cảm cứu em nhỏ của Út Vịnh.

5. Dặn dò - Nhận xét:
- Chuẩn bị: Những cánh buồm.
- Nhận xét tiết học.


------------------------------------------------------------------------
TIẾT 3 THỂ DỤC
MÔN THỂ THAO TỰ CHỌN- TRÒ CHƠI
---------------------------------------------------------------
TIẾT 4 TOÁN