KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG VIDEO
GIÁO DỤC THỂ CHẤT LỚP 2
TUẦN 17 – 18: TT&KNVĐCB
Học Đi thay đổi hướng
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Thực hiện cơ bản được động tác Đi thay đổi hướng
- Biết quan sát trảnh ảnh, động tác mẫu của giáo viên để thực hiện
- Tích cực trong tập luyện và chơi được trò chơi vận động.

II. ĐỊA ĐIỂM - THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1. Địa điểm:
- Giáo viên: trường học
- Học sinh: Trong nhà hoặc ngoài sân, chọn nơi tập đủ rộng, thoáng mát, vệ sinh sạch sẽ, bằng phẳng để tập luyện an toàn và bảo vệ sức khỏe.
2. Thiết bị dạy học và học liệu:
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, máy tính, hệ thống âm thanh tốt, File bài giảng để trình chiếu
- Học sinh chuẩn bị: Trang phục thể thao gọn gàng, dễ vận động, mang giày hoặc dép có quay hậu.
III. DỰ KIẾN TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG VIDEO
Thời lượng
Hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

Hoạt động mở đầu

2 phút










2 phút


-Sile đầu tiên giới thiệu thành viên nhóm soạn bài giảng video GDTC lớp 2
- Nêu mục tiêu và yêu cầu cần đạt của bài học.
- Tiếp theo giới thiệu nội dung bài học
- Phần khởi động: Xoay các khớp


Ôn Đi theo hướng thẳng
- Nêu yêu cầu giờ học: Nhắc nhở học sinh cần chú ý, tham gia học tập nghiêm túc, quan sát tranh, video để thực hiện cơ bản được bài tập
- Giáo viên nêu một số yêu cầu khi tập luyện ở nhà



- Video GV khởi động và yêu cầu HS khởi động theo

Mở video các bài tập đi theo hướng thẳng

- Chú ý quan sát, lắng nghe GV phổ biến nhiệm vụ học tập
- Tiếp nhận nhiệm vụ, yêu cầu của GV vừa phổ biến

- Học sinh lắng nghe để thực hiện





- HS thực hiện khởi động theo video GV hướng dẫn


Hs thực hiện ôn lại

Hoạt động hình thành kiến thức mới - Luyện tập cá nhân

2 - 3 phút




















2 - 3 phút







2 - 3 phút




2 - 3 phút







2 - 3 phút

- Giới thiệu động tác mới


- Học động tác Đi trên đường ngoằn nghèo



- Luyện tập cá nhân








- Học động tác Đi chuyển hướng phải, trái




- Học động tác Đi luồn vật chuẩn



- Học động tác Đi theo vòng cung




- Học động tác Đi theo hướng thẳng quay đầu




- Giới thiệu tranh động tác và phân tích động tác, để HS chú ý tìm hiểu động tác
- Mở video GV tập mẫu và giải thích động tác Đi trên đường ngoằn nghèo


- GV nêu yêu cầu hoạt động cá nhân



- Nêu lại cách tập cho đúng động tác Đi trên đường ngoằn nghèo, tập từ 3 đến 5 lần


(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)





(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)


(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)





(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)

- Quan sát tranh và nghe phân tích động tác, để các em tìm hiểu khám phá động tác
- Chú ý, quan sát và có thể tập bắt chước theo động tác của giáo viên


- Chú ý quan sát, lại tranh và cách tập luyện cho đúng động tác Đi trên đường ngoằn nghèo


- Tập luyện cá nhân và chú ý theo nhắc nhở của giáo viên



(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)





(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)


(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)





(Trình tự các bước giống Đi trên đường ngoằn nghèo)



2-4 phút







- Trò chơi vận động “Ném bóng vào rổ”

- Giới thiệu trò chơi qua video giáo viên làm mẫu
- Hướng dẫn HS tham gia trò chơi theo video

- Nhắc nhở HS tham gia chơi nhiệt tình, đúng luật

- Lắng nghe và quan sát


- Tham gia chơi trò