Tiết PPCT:
01

Ngày soạn:
05/9/2021

Tuần dạy:
01

Lớp dạy:
9A2, 9A3, 9A1


CHƯƠNG I: MẠNG MÁY TÍNH VÀ INTERNET

Bài 1: TỪ MÁY TÍNH ĐẾN MẠNG MÁY TÍNH

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Biết nhu cầu mạng máy tính trong lĩnh vực truyền thông.
- Biết khái niệm mạng máy tính, biết các thành phần của mạng.
- Biết một số loại mạng máy tính, các mô hình mạng.
- Biết lợi ích của mạng máy tính.
2. Kĩ năng
- Phân biệt được các kiểu kết nối mạng máy tính.
- Nhận biết được các thành phần của mạng.
- Biết những lợi ích của mạng máy tính đem lại.
3. Thái độ
- Kích thích sự ham học hỏi, rèn luyện thái độ nghiêm túc trong học tập.
- Nhận thức được lợi ích của mạng máy tính trong đời sống và học tập.
4. Định hướng hình thành phẩm chất, năng lực
a. Năng lực: Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác.Phát biểu được khái niệm mạngmáy tính, nêu được các thành phần của mạng, một số kiểu mạng máy tính.Biết lợi ích của mạng máy tính.
b. Phẩm chất: Tích cực và tự tin trong học tập, nghiên cứumạng máy tính.
II. PHƯƠNG PHÁP, KỸ THUẬT, HÌNH THỨC DẠY HỌC
- Phương pháp, kỹ thuật dạy học: Thuyết trình, thảo luận nhóm, vấn đáp
- Hình thức tổ chức dạy học: Cá nhân, nhóm, cả lớp.
III. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Tivi, máy tính. Sách giáo khoa, sách giáo viên.
2. Học sinh:Chuẩn bị sách giáo khoa, vở.
IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức: (01 phút).
2. Kiểm tra miệng: (04 phút).
Câu 1: Em hãy kể một số mạng liên quan đến máy tính mà em biết?
3. Tiến trình dạy học: (35 phút).
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
NỘI DUNG

Hoạt động 1: Khởi động
a. Mục tiêu:Giúp học sinh ôn lại kiến thức đã học,trên cơ sở đó để hình thành kiến thức vào bài học.
b. Phương thức dạy học:Trực quan, cả lớp
c. Sản phẩm dự kiến:Phát biểu được khái niệm mạng máy tính, hiểu các kiểu kết nối mạng và hiểu được lọi ích mạng mý tính.
d. Năng lực hướng tới: Phát hiện và giải quyết vấn đề.

GV: Đưa ra một số hình ảnh liên quan đến mạng máy tính.
Yêu cầu học sinh tìm hiểu về mạng máy tính, kiểu mạng máy tính và lợi ích của mạng máy tính đem lại.
HS: Trả lời theo hiểu biết của các em nghiên cứu.
Vậy, để tìm hiểu mạng máy tính là gì, lợi ích của mạng máy tính thì ta nghiên cứu bài học hôm nay.


Hoạt động 2: Nghiên cứu, hình thành kiến thức (30 phút)

Hoạt động 2.1: Khái niệm mạng máy tính
a. Mục tiêu
- Biết nhu cầu mạng máy tính trong lĩnh vực truyền thông
- Biết khái niệm mạng máy tính, biết các kiểu kết nối mạng cơ bản, biết các thành phần của mạng.
b. Phương thức dạy học: Hoạt động nhóm, hoạt động nhóm theo bàn
c. Sản phẩm: Phát biểu được khái niệm mạng máy tính và chỉ ra các thành phần của mạng.
d. Năng lực hướng tới:Năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác. Phát biểu được khái niệm mạng máy tính, nêu được các thành phần của mạng, một số kiểu mạng máy tính.

GV: Trình chiếu yêu cầu hoạt động nhóm (3 phút), trả lời câu hỏi:
GV trình chiếu bảng liệt kê các công việc trên máy tính, yêu cầu HS thảo luận nhóm chỉ ra công việc nào cần nối mạng máy tính?
Soạn thảo văn bản
Xem phim trên Youtube
Dùng Paint vẽ tranh

Xem tivi trên máy tính
Lập trình Pascal giải toán
Chat với bạn trên Facebook


HS: Hoạt động nhóm 3 phút ghi bảng phụ câu trả lời của nhóm.
- Đại diện một nhóm trình bày, các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- Câu trả lời mong muốn của giáo viên:
1. Xem phim trên Youtube,
2. Xem phim trên máy tính,
3. Chat với bạn trên Facebook
- GV nhận xét.
GV: Nêu các công việc mà máy tính chạy độc lập có thể thực hiện được?
HS: Trả lời.
GV: Nêu các nhu cầu và công việc mà máy tính đơn lẻ không làm được?