Trường Tiểu Phú An Hòa
Họ và tên giáo viên:

Tổ: Âm Nhạc
Văn Hồng Hạnh


KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn học: ÂM NHẠC - Lớp 2

Chủ đề 6: LỜI RU YÊU THƯƠNG(3 tiết)
Thời gian: Từ …/2021 đến …/2021

Các hoạt động trong chủ đề:
1.Khám phá, Nghe nhạc: Mẹ ơi có biết(Nhạc và lời: Nguyễn Văn Chung)
2.Hát: Chúc ngủ ngon(Nhạc: Johannes Brahms, lời Việt: Phạm Tuyên)
Nhạc cụTriangle, song loan Thực hành đệm cho bài hát Chúc ngủ ngon
3. Đọc nhạc:Giới thiệu nốt Đố(thang âm Đô - Rê - Mi – Pha - Son - La - Đố)
Thường thức âm nhạc: Câu chuyện âm nhạc Khúc hát ru trên lưng mẹ
Nhà ga âm nhạc.

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Phẩm chất
- Biết yêu thương, quan tâm, chăm sóc mẹ thông qua các nội dung khám phá, nghe nhạc, học hát và câu chuyện âm nhạc (PC1);
- Ham học hỏi, thích đọc sách để hiểu biết (PC2).
2. Năng lực chung
- Nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân thông qua hoạt động nghe nhạc.(NLC1);
- Biết trình bày ý tưởng của bản thân thông qua các hoạt động học(NLC2);
- Tích cực, chủ động, sáng tạo thông qua hoạt động đọc nhạc và chơi nhạc cụ (NLC3).
3. Năng lực âm nhạc
- Bước đầu phân biệt và mô phỏng được âm thanh nhanh chậm(NLAN1);
- Hát bài hát Chúc ngủ ngon với giọng hát tự nhiên, tư thế phù hợp; hát rõ lời và thuộc lời, duy trì được tốc độ ổn định; nêu được tên bài hát và tên tác giả (NLAN2);
- Đọc đúng tên nốt của thang âm và bài đọc nhạc; bước đầu thể hiện dùng cao độ và trường độ các mẫu âm (NLAN3);
- Bước đầu chơi nhạc cụ dùng tư thế, đúng cách; thể hiện đúng trường độ các mẫu tiết tấu; biết sử dụng nhạc cụ để đệm cho bài hát Chúc ngủ ngon(NLAN4);
- Biết vận động cơ thể phù hợp với nhịp điệu (NLAN5).
- Bước đầu biết minh họa cho một số tình tiết của câu chuyện Khúc hát ru trên lưng mẹ(NLAN6)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1.GV: Bảng tương tác, tranh minh hoạ, file nhạc video, audio, đàn phím điện tử, và các học liệu điện tử, sổ ghi chép…
HS: Sách giáo khoa, thanh phách…
2. Học liệu: SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
NỘI DUNG 1

KHỞI HÀNH
KHÁM PHÁNHỊP ĐIỆU NHANH - CHẬM:
BỨC TRANH MÔ TẢ CẢNH MẸ RU EM NGỦ DƯỚI ÁNH TRĂNG.

HÀNH TRÌNH
2. NGHE NHẠC: MẸ ƠI CÓ BIẾT
Nhạc và lời: Nguyễn Văn Chung

Ngữ liệu:
Nguồn (SGK): Bộ sách Chân trời sáng tạo
/

HOẠTĐỘNGHỌC(THỜIGIAN)
MỤC TIÊU
NỘI DUNG DẠY HỌC TRỌNG TÂM
PP/KTDH
PP/CCĐG


HĐ1.
Mở đầu:

Khởi
động

(10’)

- NLAN1.

- Giới thiệu nhanh chủ đề, tên chủ đề, các hoạt động có trong chủ đề.
- GV tạo trò chơi hoà tấu chuông, trống giúp HS nhận biết nhịp điệu nhanh chậm: GV chia lớp thành hai đội, mỗi đội sẽ bắt chước cách phát âm của một nhạc cụ theo tiết tấu sau:
/
- Chơi thử, sau đó cho HS thực hiện trò chơi theo nhóm (lắng nghe và phát âm giống tiếng chuông, trống).
- Nhận xét đánh giá qua trò chơi.
- Dalcroze
- Trò chơi
-Chia nhóm
- Quan sát.

HĐ2.
Hình thành kiến thức mới

Khám phá
(7’)

-NLC2
- GV tạo tình huống và đặt câu hỏi để HS tự giải quyết vấn đề
a. Qua âm thanh trong trò chơi, em thấy giữa chuông và trống, nhạc cụ nào có nhịp điệu nhanh?
b. Em hãy quan sát và cho biết: giữa kim phút và kim giây của đồng hồ, kim nào tạo ra nhịp điệu chậm?
c. Em hãy tìm trong sinh hoạt hàng ngày, sự vật nào có thể tạo ra nhịp điệu. Theo em, nhịp điệu đó nhanh hay chậm?
- GV có thể tổ chức cho HS thi đua theo nhóm
- GV tổ chức cho HS nghe và vận động theo nhạc bài Mẹ ơi có biết.

Dalcroze
Chia nhóm
- Vấn đáp, quan sát

HĐ3. Luyện
tập/
Thực
hành
(10’)

- NLAN5



- GV giới thiệu bài hát Mẹ ơi