Ngày soạn: /09/2020
Ngày giảng: /09/2020
Tiết 1: ÔN TẬP ĐẦU NĂM


A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Điểm cơ bản của thuyết cấu tạo hoá học, đồng đẳng, đồng phân. Đặc điểm về cấu tạo, tính chất hoá học cơ bản của Hiđrocacbon, ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic
* Trọng tâm: Tính chất hoá học cơ bản của Hiđrocacbon.ancol, phenol, anđehit, axit cacboxylic
2. Kỹ năng: Viết các phương trình hóa học mô tả tính chất hóa học
3. Thái độ: Rèn thái độ học tập bộ môn, lòng say mê nghiên cứu khoa học.
4. Định hướng năng lực cần hình thành
- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học.
- Năng lực vận dụng kiến thức vào cuộc sống.
- Năng lực làm việc độc lập, làm việc theo nhóm
- Năng lực tính toán hóa học.
B. CHUẨN BỊ
1. Phương pháp: Phương pháp dạy học hợp đồng
2. Phương tiện , thiết bị: máy tính, sách bài tập Hóa Học 11
C. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ: Kết hợp bài mới
3. Bài mới:
Hoạt động 1(3 phút): Hoạt động khởi động
Mục tiêu: Tạo hứng thú và kích thích sự tò mò của học sinh vào chủ đề học tập. Học sinh tiếp nhận kiến thức chủ động, tích cực ,hiệu quả.

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

* Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
Hóa Học hữu cơ là một nghành hóa học nghiên cứu về các hợp chất hữu cơ, Để học và hiểu về hợp chất hữu cơ thì không thể bỏ qua các nội dung : Thuyết cấu tạo ; Đồng phân ; Đặc điểm cấu tạo và tính chất của mỗi loại hiđrocacbon …
Vậy các em hãy tái hiện lại những kiến thức đó bằng cách hoàn thành bản hợp đồng
* Thực hiện nhiệm vụ học tập
Tập trung, tái hiện kiến thức
* Báo cáo kết quả và thảo luận


* Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
Nhận xét về quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh; phân tích, nhận xét, đánh giá kết quả; chốt kiến thức


Hoạt động 2(30 phút) : II. Hình thành kiến thức
Mục tiêu: Viết các phương trình hóa học mô tả tính chất hóa học

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

GV: Chuyển giao nhiệm vụ học tập bằng cách cho hs kí biên bản hợp đồng (theo mẫu)

GV: Quan sát quá trình thực hiện nhiệm vụ học tập của HS có thể giúp đỡ HS khi cần thiết



GV: Có thể công khai đáp án của bản hợp đồng(phía dưới)
HS: Kí biên bản hợp đồng


HS: Thực hiện nhiệm vụ học tập thông qua việc hoàn thành bản hợp đồng
HS:Trao đổi,chia sẻ kết quả học tập từ đó hoàn thành bản hợp đồng một cách tốt nhất

HS:Báo cáo kết quả và thảo luận:
HS nộp bản hợp đồng ,thảo luận

Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập
Nhận xét về kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của HS Thông qua mức độ hoàn thành bản hợp đồng chốt kiến thức.
HS nhận xét


HỢP ĐỒNG BÀI HỌC
Bên A: Giáo Viên. Bên B: Học Sinh
Thời gian thực hiện hợp đồng:
Stt
Bắt buộc
Đáp án

1

Thuyết cấu tạo
+ Hóa trị các nguyên tố: C,H,O,N trong HCHC ?




+ Liên kết giữa các nguyên tử nguyên tố trong phân tử có mối quan hệ như thế nào đến tính chất ?




+ Liên kết chủ yếu trong hoá hữu cơ là liên kết gì ?


2


Đồng phân
+ Các chất như thế nào thì được gọi là đồng phân?




+ Các chất sau chất nào là đồng phân của nhau ?
CH3-O-CH3; C2H5 –O-CH3 ; C2H5OH ; CH3OH




+ Hãy viết các đồng phân có thể có của các chất có công thức phân tử sau: C4H10?



3
Đặc điểm cấu tạo và tính chất đặc trưng của mỗi loại hiđrocacbon
+ Ankan




+ Anken




+ Ankin




+Aren (Hiđrocacbon thơm)



Stt
Tự chọn( A hoặc B)
Đáp án

1
A. CH2 = CH- C≡CH cộng tối đa mấy phân tử H2 ?



B. CH ≡ CH- C≡CH cộng tối đa