VBT tuần 9

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Quý
Ngày gửi: 15h:55' 18-10-2021
Dung lượng: 223.2 KB
Số lượt tải: 95
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Quý
Ngày gửi: 15h:55' 18-10-2021
Dung lượng: 223.2 KB
Số lượt tải: 95
Số lượt thích:
1 người
(Lê Thị Sự)
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: HDH
Tuần: 9
Lớp:
Thứ hai ngày tháng năm
BÀI 15: KI – LÔ – GAM (TIẾT 3)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
-Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường.
- Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu của nó.
- Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc.
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg.
2. Năng lực:
- Phát triển năng lực quan sát, tính toán.
3. Phẩm chất:
-Có tính tính cẩn thận khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động:
-GV cho HS chơi trò chơi “Chuyền hoa”
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi cho cả lớp.
- GV đánh giá, khen HS.
2. HDHS làm bài tập
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS: Thực hiện tính cộng, trừ các số đo rồi điền kết quả vào chỗ chấm.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT
GV gọi tổ 1 nối tiếp lên bảng điền
- GV gọi HS nhận xét.
- GV chốt đáp án đúng.
- GV hỏi: Làm thế nào để tính nhanh được kết quả các phép tính trừ?
- GV kết luận.
Bài 2:Quan sát tranh rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV chia nhóm thảo luận (nhóm 2)
- GV yêu cầu HS thảo luận và điền kết quả vào chỗ chấm.
- GV mời đại diện nhóm trình bày.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV chốt đáp án đúng.
- GV hỏi: Vậy để tính khối lượng nhiều túi, ta phải thực hiện phép tính gì?
- GV chốt cách tính khối lượng nhiều sự vật.
- GV hỏi: Để biết túi này nặng hơn túi kia bao nhiêu, ta phải làm phép tính gì?
- GV chốt.
Bài 3:
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV hỏi: Bài yêu cầu gì?
- GV yêu cầu HS làm bài
- HS trả lời nhanh tại chỗ.
- GV gọi HS nhận xét, chữa bài.
- GV chốt đáp án đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV lấy ví dụ củng cố về nặng hơn, nhẹ hơn trong cuộc sống.
- YC HS học bài và chuẩn bị bài sau
-HS lắng nghe cách chơi.
-HS tham gia trò chơi.
-HS lắng nghe.
- HS đọc.
- HS lắng nghe hướng dẫn.
- HS làm bài vào vở.
HS tổ 1 nối tiếp nhau lên bảng làm bài.
a.40kg+20kg = 60kg
60kg-20kg = 40 kg
60kg-40kg = 20kg
b. 30kg + 7kg = 37kg
37kg-7kg =30kg
37kg-30kg = 7kg
- HS nhận xét.
- HS chữa bài.
- HS trả lời: Lấy kết quả phép cộng trừ đi số hạng này sẽ ra kết quả là số hạng kia.
- HS đọc
- HS thảo luận và trình bày kết quả./
- HS trả lời: Thực hiện phép tính cộng.
- HS trả lời: Thực hiện phép tính trừ.
- HS đọc.
- HS trả lời.
- HS trả lời nhanh.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: HDH
Tuần: 9
Lớp:
Thứ ba ngày tháng năm
BÀI 16: LÍT (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Làm quen với chai 1 lít, ca 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Nắm được tên gọi, kí hiệu của lít.
- Bước đầu biết làm tính và giải toán với các số đo theo đơn vị .
2. Năng lực:
- Phát triển năng lực quan sát, tính toán.
3. Phẩm chất:
- Có tính tính cẩn thận khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Môn: HDH
Tuần: 9
Lớp:
Thứ hai ngày tháng năm
BÀI 15: KI – LÔ – GAM (TIẾT 3)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
-Biết nặng hơn, nhẹ hơn giữa hai vật thông thường.
- Biết ki-lô-gam là đơn vị đo khối lượng ; đọc, viết tên và kí hiệu của nó.
- Biết dụng cụ cân đĩa, thực hành cân một số đồ vật quen thuộc.
- Biết thực hiện phép cộng, phép trừ có kèm đơn vị đo kg.
2. Năng lực:
- Phát triển năng lực quan sát, tính toán.
3. Phẩm chất:
-Có tính tính cẩn thận khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV:Máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: VBT
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY, HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1. Khởi động:
-GV cho HS chơi trò chơi “Chuyền hoa”
- GV nêu tên trò chơi, HD cách chơi, luật chơi cho cả lớp.
- GV đánh giá, khen HS.
2. HDHS làm bài tập
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS: Thực hiện tính cộng, trừ các số đo rồi điền kết quả vào chỗ chấm.
- GV yêu cầu HS làm bài vào vở BT
GV gọi tổ 1 nối tiếp lên bảng điền
- GV gọi HS nhận xét.
- GV chốt đáp án đúng.
- GV hỏi: Làm thế nào để tính nhanh được kết quả các phép tính trừ?
- GV kết luận.
Bài 2:Quan sát tranh rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.
- GV gọi HS đọc yêu cầu.
- GV chia nhóm thảo luận (nhóm 2)
- GV yêu cầu HS thảo luận và điền kết quả vào chỗ chấm.
- GV mời đại diện nhóm trình bày.
- GV gọi HS nhận xét.
- GV chốt đáp án đúng.
- GV hỏi: Vậy để tính khối lượng nhiều túi, ta phải thực hiện phép tính gì?
- GV chốt cách tính khối lượng nhiều sự vật.
- GV hỏi: Để biết túi này nặng hơn túi kia bao nhiêu, ta phải làm phép tính gì?
- GV chốt.
Bài 3:
- GV gọi HS đọc yêu cầu
- GV hỏi: Bài yêu cầu gì?
- GV yêu cầu HS làm bài
- HS trả lời nhanh tại chỗ.
- GV gọi HS nhận xét, chữa bài.
- GV chốt đáp án đúng.
3. Củng cố, dặn dò:
- GV lấy ví dụ củng cố về nặng hơn, nhẹ hơn trong cuộc sống.
- YC HS học bài và chuẩn bị bài sau
-HS lắng nghe cách chơi.
-HS tham gia trò chơi.
-HS lắng nghe.
- HS đọc.
- HS lắng nghe hướng dẫn.
- HS làm bài vào vở.
HS tổ 1 nối tiếp nhau lên bảng làm bài.
a.40kg+20kg = 60kg
60kg-20kg = 40 kg
60kg-40kg = 20kg
b. 30kg + 7kg = 37kg
37kg-7kg =30kg
37kg-30kg = 7kg
- HS nhận xét.
- HS chữa bài.
- HS trả lời: Lấy kết quả phép cộng trừ đi số hạng này sẽ ra kết quả là số hạng kia.
- HS đọc
- HS thảo luận và trình bày kết quả./
- HS trả lời: Thực hiện phép tính cộng.
- HS trả lời: Thực hiện phép tính trừ.
- HS đọc.
- HS trả lời.
- HS trả lời nhanh.
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn: HDH
Tuần: 9
Lớp:
Thứ ba ngày tháng năm
BÀI 16: LÍT (TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS có khả năng:
1. Kiến thức, kĩ năng:
- Làm quen với chai 1 lít, ca 1 lít. Biết lít là đơn vị đo dung tích. Nắm được tên gọi, kí hiệu của lít.
- Bước đầu biết làm tính và giải toán với các số đo theo đơn vị .
2. Năng lực:
- Phát triển năng lực quan sát, tính toán.
3. Phẩm chất:
- Có tính tính cẩn thận khi làm bài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 








Các ý kiến mới nhất