Tìm kiếm Giáo án
VBT tuần 8

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Quý
Ngày gửi: 15h:55' 18-10-2021
Dung lượng: 344.4 KB
Số lượt tải: 120
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thanh Quý
Ngày gửi: 15h:55' 18-10-2021
Dung lượng: 344.4 KB
Số lượt tải: 120
Số lượt thích:
0 người
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
Môn:
Tuần: 8 Thứ hai ngày tháng năm
Lớp:
BÀI 14: LUYỆN TẬP CHUNG
(TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức, kĩ năng:
- Thực hiện được phép cộng,phép trừ ( qua 10) trong phạm vi 20.
- Thực hiện được việc tính trong trường hợp có hai dấu phép cộng, trừ.
- Giải được bài toán có lời văn liên quan đến phép cộng, phép trừ ( qua 10) trong phạm vi 20.
2. Phát triển năng lực
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận, năng lực giao tiếp toán học.
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua giải toán thực tiễn.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua trò chơi.
3. Phẩm chất
- Có tính cẩn thận khi làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: VBT, bảng phụ, máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: VBT,bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Khởi động
- GV cho HS hát và vận động theo lời bài hát “ Xòe bàn tay”.
- Tuyên dương HS
2. HDHS làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán yêu cầu gì?
-GV gọi HS thực hiện nhẩm bài toán
-Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2:Nối phép tính với kết quả của phép tính đó.
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán yêu cầu gì?
- GV tổ chức cho HS thi, đội nào nối đúng kết quả và nhanh thì đội đó thắng.
-Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội 6 HS
-GV nhận xét, tuyên dương
Bài 3: Mẹ mua về 7 quả táo và 7 quả vú sữa.
a/ Hỏi mẹ mua tất cả bao nhiêu quả táo và vú sữa?
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán yêu cầu tìm gì?
-Để biết mẹ mua bao nhiêu quả táo và quả vú sữa ta làm thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT
b/Mẹ biếu bà 6 quả vú sữa. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả vú sữa?
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán yêu cầu tìm gì?
-Để biết mẹ còn lại bao nhiêu quả vú sữa ta làm thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 4: Số ?
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
-Bài yêu cầu tìm gì?
- Gọi đại diện hóm trình bày kết quả
-Nhận xét, tuyên dương
Bài 5:Viết số thích hợp vào chỗ chấm
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Thực hiện bài toán vào VBT
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò
- Hôm nay học bài gì?
-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
-HS hát và vận động theo lời bài hát
2- 3 HS thực hiện
-HS nêu yêu cầu bài toán
-Bài toán yêu cầu tính nhẩm
-Lần lượt từng học sinh thực hiện nhẩm phép tính.
a/ 7 + 5=12 8 + 9=17 4 + 7=11
5 + 7=12 5 + 8=13 9 + 6=15
b/ 11 – 5= 6 13 – 4=9 15 – 8=7
12 – 9= 3 14 – 6=8 16 – 7=9
-HS nêu yêu cầu bài toán
-Bài toán yêu cầu nối kết quả với phép tính.
-HS thực hiện trò chơi
- Số HS còn lại làm trọng tài và cổ vũ cho đội mình.
/
- Nhận xét
-HS đọc bài toán
-Mẹ mua: 7 quả táo, 7 quả vú sữa
-Mẹ mua bao nhiêu quả táo và vú sữa?
- HS trả lời
- HS thực hiện yêu cầu
Bài giải
Số quả táo và vú sữa mẹ mua tất cả là:
7 + 7 =14(quả)
Đáp số: 14 quả táo và vú sữa
-HS đọc bài toán
-Mẹ biếu bà 6 quả vú sữa
- HS trả lời
-HS thực hiện bài toán
Bài giải
Số quả vú sữa mẹ còn lại là
7 – 6= 1(quả)
Đáp số:
Môn:
Tuần: 8 Thứ hai ngày tháng năm
Lớp:
BÀI 14: LUYỆN TẬP CHUNG
(TIẾT 1)
I. MỤC TIÊU:
1.Kiến thức, kĩ năng:
- Thực hiện được phép cộng,phép trừ ( qua 10) trong phạm vi 20.
- Thực hiện được việc tính trong trường hợp có hai dấu phép cộng, trừ.
- Giải được bài toán có lời văn liên quan đến phép cộng, phép trừ ( qua 10) trong phạm vi 20.
2. Phát triển năng lực
- Phát triển năng lực tư duy và lập luận, năng lực giao tiếp toán học.
- Phát triển năng lực giải quyết vấn đề qua giải toán thực tiễn.
- Phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua trò chơi.
3. Phẩm chất
- Có tính cẩn thận khi làm bài
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: VBT, bảng phụ, máy tính, tivi chiếu nội dung bài.
- HS: VBT,bảng con
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
1.Khởi động
- GV cho HS hát và vận động theo lời bài hát “ Xòe bàn tay”.
- Tuyên dương HS
2. HDHS làm bài tập
Bài 1: Tính nhẩm
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán yêu cầu gì?
-GV gọi HS thực hiện nhẩm bài toán
-Nhận xét, tuyên dương.
Bài 2:Nối phép tính với kết quả của phép tính đó.
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán yêu cầu gì?
- GV tổ chức cho HS thi, đội nào nối đúng kết quả và nhanh thì đội đó thắng.
-Chia lớp thành 4 đội, mỗi đội 6 HS
-GV nhận xét, tuyên dương
Bài 3: Mẹ mua về 7 quả táo và 7 quả vú sữa.
a/ Hỏi mẹ mua tất cả bao nhiêu quả táo và vú sữa?
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán yêu cầu tìm gì?
-Để biết mẹ mua bao nhiêu quả táo và quả vú sữa ta làm thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT
b/Mẹ biếu bà 6 quả vú sữa. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả vú sữa?
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Bài toán cho biết gì?
-Bài toán yêu cầu tìm gì?
-Để biết mẹ còn lại bao nhiêu quả vú sữa ta làm thế nào?
- GV yêu cầu HS làm bài vào VBT
- Nhận xét, tuyên dương.
Bài 4: Số ?
-GV yêu cầu HS đọc đề bài
-Bài yêu cầu tìm gì?
- Gọi đại diện hóm trình bày kết quả
-Nhận xét, tuyên dương
Bài 5:Viết số thích hợp vào chỗ chấm
-GV yêu cầu HS đọc bài toán
-Thực hiện bài toán vào VBT
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố, dặn dò
- Hôm nay học bài gì?
-Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài tiếp theo.
-HS hát và vận động theo lời bài hát
2- 3 HS thực hiện
-HS nêu yêu cầu bài toán
-Bài toán yêu cầu tính nhẩm
-Lần lượt từng học sinh thực hiện nhẩm phép tính.
a/ 7 + 5=12 8 + 9=17 4 + 7=11
5 + 7=12 5 + 8=13 9 + 6=15
b/ 11 – 5= 6 13 – 4=9 15 – 8=7
12 – 9= 3 14 – 6=8 16 – 7=9
-HS nêu yêu cầu bài toán
-Bài toán yêu cầu nối kết quả với phép tính.
-HS thực hiện trò chơi
- Số HS còn lại làm trọng tài và cổ vũ cho đội mình.
/
- Nhận xét
-HS đọc bài toán
-Mẹ mua: 7 quả táo, 7 quả vú sữa
-Mẹ mua bao nhiêu quả táo và vú sữa?
- HS trả lời
- HS thực hiện yêu cầu
Bài giải
Số quả táo và vú sữa mẹ mua tất cả là:
7 + 7 =14(quả)
Đáp số: 14 quả táo và vú sữa
-HS đọc bài toán
-Mẹ biếu bà 6 quả vú sữa
- HS trả lời
-HS thực hiện bài toán
Bài giải
Số quả vú sữa mẹ còn lại là
7 – 6= 1(quả)
Đáp số:
 








Các ý kiến mới nhất