Tuần: 4 Tiết:15; Ngày soạn: 12/9/2021
KẾ HOẠCH BÀI DẠY:
VIỆT BẮC (Phần I: Tác giả)
Môn học: Ngữ văn; lớp:12
Thời gian thực hiện: 01 tiết
I.MỤC TIÊU DẠY HỌC
TT
KIẾN THỨC
MÃ HOÁ

1
- Hiểu được những yếu tố ảnh hưởng hình thành hồn thơ Tố Hữu;
- Phân tích được mối quan hệ giữa chặng đường lịch sử với các chặng đường thơ của Tố Hữu;
- Nắm vững phong cách nghệ thuật của Tố Hữu.

KT

NĂNG LỰC-PHẨM CHẤT

Năng lực đặc thù: Đọc, Nói, Nghe, Viết

2
Nắm được những nét khái quát về tiểu sử, con đường cách mạng, đường thơ và phong cách nghệ thuật của Tố Hữu.
Đ1

3
. Phân tích, lí giải được những đặc điểm về phong cách nghệ thuật của Tố Hữu. qua một số tác phẩm đã học.
Đ2

4
Biết cảm nhân, trình bày ý kiến của mình về các vấn đề của bài học.
N1

5
 Có khả năng tạo lập một văn bản thuyết minh về tác gia Tố Hữu.

V1

NĂNG LỰC CHUNG: GIAO TIẾP VÀ HỢP TÁC, GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ, TỰ HỌC

6
Phân tích được các công việc cần thực hiện để hoàn thành nhiệm vụ nhóm được GV phân công.

GT-HT

7
Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

GQVĐ

8
Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.

GQVĐ

9
Năng lực tự học: Chủ động, tự giác trong việc học của bản thân.
TH

PHẨM CHẤT CHỦ YẾU: YÊU NƯỚC, TRUNG THỰC, TRÁCH NHIỆM

10
 - Trân trọng cuộc đời và những đóng góp văn học của Tố Hữu.
- Sống có lí tưởng, có trách nhiệm với bản thân, gia đình, quê hương, đất nước.

YN,
TN

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
Thiết bị dạy học: Máy chiếu/Tivi, giấy A0, A4,…
2. Học liệu: SGK, Chân dung nhà thơ Tố Hữu, hình ảnh về Huế, bài hát Từ ấy, Mẹ Suốt…
phiếu học tập,…

GV chuẩn bị phiếu học tập theo mẫu và phát tới từng HS, yêu cầu HS hoàn thành trước ở nhà:
Đường cách mạng - Đường thơ

Tập thơ......
- Hoàn cảnh ra đời
- Đặc điểm nổi bật
Tập thơ......
- Hoàn cảnh ra đời
- Đặc điểm nổi bật

...


Phong cách thơ Tố Hưu

Về nội dung
.....
Về nghệ thuật
.....


III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
A.TIẾN TRÌNH

Hoạt động học
(Thời gian)
Mục tiêu

Nội dung dạy học trọng tâm
PP/KTDH chủ đạo
Phương án đánh giá


Hoạt động Mở đầu
(5 phút)
 Kết nối - Đ1
Huy động, kích hoạt kiến thức trải nghiệm nền của HS có liên quan đến bài học: Phần một: Tác giả Tố Hữu
- Nêu và giải quyết vấn đề
- Đàm thoại, gợi mở
Đánh giá qua câu trả lời của cá nhân cảm nhận chung của bản thân;
Do GV đánh giá.



Hoạt động Hình thành kiến thức
(25 phút)
Đ1,Đ2,N1,GT-HT,GQVĐ
I. Vài nét về tiểu sử
II. Đường cách mạng, đường thơ
III. Phong cách thơ Tố Hữu
Đàm thoại gợi mở; Dạy học hợp tác (Thảo luận nhóm, thảo luận cặp đôi); Thuyết trình; Trực quan; kĩ thuật sơ đồ tư duy.
Đánh giá qua sản phẩm sơ đồ tư duy với công cụ là rubric; qua hỏi đáp; qua trình bày do GV và HS đánh giá

Đánh giá qua quan sát thái độ của HS khi thảo luận do GV đánh giá


Hoạt động
Luyện tập
(10 phút)
N1,GQVĐ
Thực hành bài tập luyện kiến thức, kĩ năng
Vấn đáp, dạy học  nêu vấn đề, thực hành.
Kỹ thuật: động não.
Đánh giá qua hỏi đáp; qua trình bày do GV và HS đánh giá

Đánh giá qua quan sát thái độ của HS khi thảo luận do GV đánh giá


Hoạt động Vận dụng
(5 phút)

N1, V1, YN,
TT, TN
Áp dụng kiến thức đã học để giải quyết một