TUẦN 7 ( Điều chỉnh)
Thứ hai ngày 18 tháng 10 năm 2021
Toán
Bài 18: LUYỆN TẬP CHUNG ( 1 tiết )
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Kiến thức, năng lực
- Nhận biết ,cảm nhận được về khối lượng ,dung tích; thực hiện được các phép tính cộng trừ với số đo khối lượng (kg) và số đo dung tích (l).
- Vận dụng giải các bài tập ,các bài toán thực tế liên quan đến các đơn vi đo ki - lô - gam và lít.
- Phát triển năng lực giao tiếp toán học
- Năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề, phân tích tình huống.
2. Phẩm chất
- Giúp các em thêm yêu thích môn Toán và vận dụng trong thực tế.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Phóng to tranh Bài 2
- HS: SGK.
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Bài 1: Tính
- GV gọi 3 HS lên bảng làm bài + dưới lớp HS làm vào vở.
- HS nhận xét
- GV nhận xét và cho HS đổi chéo vở kiểm tra ,tuyên dương
Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài. 1 HS đọc
- GV yêu cầu HS quan sát tranh và TLCH.
+ Một con thỏ nặng bằng mấy con gà? (2 con gà)
+ Một con chó nặng bằng mấy con thỏ? (2 con thỏ)
+ Một con chó nặng bằng mấy con gà? Vì sao? (4 con gà, vì 1 con thỏ nặng bằng 2 con gà, 1 con chó nặng bằng 2 con thỏ nên 1 con chó nặng bằng 4 con gà)
- HS nhận xét
- GV nhận xét , tuyên dương.
Bài 3: GV gọi HS đọc yêu cầu bài. HS đọc
- Bài toán cho biết gì? (HS trả lời)
- Bài toán hỏi gì? (HS trả lời)
- Muốn biết cả hai người mua bao nhiêu lít xăng ta thực hiện phép tính gì? Nêu phép tính?
Phép tính cộng, 25 + 3
- GV gọi 1 HS lên bảng trình bày, dưới lớp trình bày vào vở
Bài giải
Cả hai người mua số lít xăng là:
25 + 3 = 28 (l)
Đáp số:28 lít.
- Gọi 1 số HS đọc bài. HS nhận xét
- GV nhận xét, tuyên dương

Bài 4: GV yêu cầu HS đọc đề bài. HS đọc
- GV hỏi:
a. + Muốn lấy 2 túi để được 13 kg gạo thì phải lấy 2 túi nào?
(GV yêu cầu HS tính nhẩm xem 2 số nào ghi trên các túi có tổng bằng 13)
7 + 6
- Vậy lấy ra hai túi gạo 6 kg và 7 kg sẽ được 13 kg gạo
b. + Muốn lấy 3 túi để được 9 kg gạo thì phải lấy 3 túi nào?
(GV yêu cầu HS tính nhẩm xem 3 số nào ghi trên các túi có tổng bằng 9)
2 + 4 + 3
- Vậy lấy ra ba túi gạo 2 kg, 3 kg và 4 kg sẽ được 9 kg gạo.
+ Mở rộng:
? Muốn lấy 2 túi để được 9 kg gạo thì phải lấy 2 túi nào? (7 + 2 và 6 + 3)
? Muốn lấy 2 túi để được 10 kg gạo thì phải lấy 2 túi nào? (7 + 3 và 6 + 4)
3. Củng cố dặn dò
- GV nhận xét giờ học
- GV nhắc HS chuẩn bị bài sau
IV. Điều chỉnh sau bài dạy(nếu có).
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………
_________________________________________
Toán
Bài 19: PHÉP CỘNG ( CÓ NHỚ )
SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (Tiết 1)
I. Yêu cầu cần đạt:
1.Kiến thức, năng lực
- Thực hiện được phép công (có nhớ) số có hai chữ số với số có một chữ số.
+ Đặt tính theo cột dọc
+ Tính từ phải sang trái, lưu ý khi cộng hai số đơn vị thì nhớ 1 chục vào số chục của số hạng thứ nhất.
- Giải được các bài toán thực tế liên quan đến phép cộng đã học.
- Phát triển năng lực giao tiếp toán học
- Năng lực hợp tác, năng lực giải quyết vấn đề, phân tích tình huống.
2. Phẩm chất
- Giúp các em thêm yêu thích môn Toán và vận dụng trong thực tế.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Máy tính, máy chiếu
- HS: SGK, que tính
III Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Hoạt động mở đầu: khởi động, kết nối.
- GV tổ chức cho HS đóng vai các nhân vật trong câu chuyện: kiến, ve sầu, rô bốt.
- Sau khi được ve