KẾ HOẠCH BÀI DẠY LỚP 4C TUẦN 6
( Từ ngày 11/10 đến ngày 15/10/2021)

Thứ ngày
Buổi
Tiết
TKB
Môn
Tiết
PPCT
Tên bài



Thứ hai
11/10

Sáng
1
Chào cờ

Chào cờ đầu tuần.



2
Tập đọc

Tập đọc: Nỗi dằn vặt của an- đrây- ca
Chị em tôi.



3
Toán

Tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó
Luyện tập (tr. 48



4
Khoa học

Bài 15. Bạn cảm thấy thế nào khi bị bệnh
Bài 16. Ăn uống khi bị bệnh



Chiều
1
Lịch sử

Nhà Lý dời đô ra Thăng Long



2
LuyệnToán

Ôn luyện tuần 5



3
Đạo đức

Biết bày tỏ ý kiến



Thứ ba
12/10

Sáng
1
Tin

GV CHUYÊN DẠY



2
Tin

GV CHUYÊN DẠY



3
Anh

GV CHUYÊN DẠY



4
Anh

GV CHUYÊN DẠY



Chiều
1
Kể chuyện

Kể chuyện: Bàn chân kì diệu



2
Toán

Góc nhọn , góc tù, góc bẹt ( tr. 49 )



3
LTVC

LTVC: MRVT: Trung thực – Tự trọng



Thứ tư
13/10

Sáng
1
Thể dục

GV CHUYÊN DẠY



2
Thể dục

GV CHUYÊN DẠY



3
Anh

GV CHUYÊN DẠY



4
Anh

GV CHUYÊN DẠY



Chiều
1
Tập đọc

Tập đọc: Chị em tôi



2
Toán

Hai đường thẳng vuông góc ( tr.50 )



3
TL Văn

TLV: Trả bài văn viết thư



Thứ năm
14/10

Sáng
1
LTVC

LTVC: Danh từ chung và danh từ riêng



2
Toán

Hai đường thẳng Song song ( tr.51 )



3
Âm nhạc

GV CHUYÊN DẠY



4
Mỹ thuật

GV CHUYÊN DẠY



Chiều
1
Chính tả

Chính tả: Nghe – viết : Thợ rèn



2
Địa lý

Bài 5. Tây Nguyên
Bài 6. Một số dân tộc ở Tây Nguyên



3
Kĩ thuật

Khâu đột thưa
Khâu viền đường gấp mép vải bằng mũi khâu đột thưa


Thứ sáu
15/10


Sáng
1
SHTT

Sinh hoạt chủ nhiệm




ATGT

Hậu quả của tai nạn giao thông



2
Toán

Vẽ hai đường thẳng vuông góc



3
TLV

TLV:Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện



4
Khoa học



Thứ hai ngày 11 tháng 10 năm 2021
BUỔI SÁNG
CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN
Tập đọc:
NỖI DẰN VẶT CỦA AN - ĐRÂY -CA
I. Yêu cầu cần đạt:
- Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu nội dung: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện trong tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân (trả lời được các câu hỏi trong SGK).
- Yêu thích văn học, giáo dục HS lòng yêu thương, có ý thức trách nhiệm về việc làm của mình.
- Cảm thụ được nội dung bài, trả lời nhanh, chính xác các câu hỏi của bài góp phần phát triển NL ngôn ngữ, NL văn học.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh ảnh.
- Bảng phụ có ghi nội dung ghi nhớ, đoạn khó đọc, câu khó đọc.
III. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

1. Khởi động:

- Đọc thuộc lòng bài Gà Trống và Cáo
+ Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống?


+ Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét, tuyên dương, dẫn vào bài mới
2. Khám phá:
a. Luyện đọc
- Gọi 1 HS đọc toàn bài
- Hướng dẫn cách đọc toàn bài.: Đọc toàn bài với giọng trầm, buồn, xúc động. Lời của ông đọc với giọng mệt nhọc, yếu ớt. Ỹ nghĩ của An