THIẾT KẾ BÀI DẠY LỚP MỘT
MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM
CHỦ ĐỀ 1:
EM VÀ NHỮNG NGƯỜI BẠN
TUẦN 1:
HÌNH DÁNG BÊN NGOÀI CỦA EM VÀ CỦA BẠN
A. SINH HOẠT DƯỚI CỜ
/
I- Mục tiêu:
Nhận biết và thể hiện được một số hành vi phù hợp khi nghe người khác nói, trình bày.
Thể hiện được sự tôn trọng yêu quý bạn bè bằng một số lời nói hành động cụ thể
Giúp HS khối 1 và các khối khác làm quen với nhau.
II- Hoạt động cụ thể :
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A.Nghi lễ chào cờ và các hoạt động của trường
B.Kết nối với SH theo chủ đề: - Giới thiệu học sinh lớp 1
Mục tiêu:
- HS khối 1 và các khối khác làm quen với nhau.
- Tạo cho các em lớp 1 mạnh dạn và yêu thích ngôi trường mới.
Tiến hành
- GV giới thiệu chủ đề.

- GV gọi đại diện mỗi lớp lên giới thiệu về lớp mình ( những học sinh của lớp được giới thiệu đứng lên).
- GV gọi 1 HS đại diện phát biểu cảm nghỉ của mình với các em khối 1.
- GV phát biểu cảm nghĩ.
- GV tổ chức 1 trò chơi nhỏ: trò chơi “Con muỗi”

- HS tham gia nghi lễ và các hoạt động của trường








Đại diện mỗi lớp lên giới thiệu về lớp mình.


HS lắng nghe và xung phong trả lời.




HS toàn trường tham gia trò chơi.


B. SINH HOẠT CHỦ ĐỀ
/
I. Mục tiêu:
1. Năng lực:
- Mô tả được những đặc điểm cơ bản về hình dáng bên ngoài của mình và của bạn.
- Thể hiện sự thân thiện khi làm việc với các bạn.
- Bước đầu biết tự đánh giá hoạt động của bản thân.
2. Phẩm chất:
- Thể hiện sự tự tin, yêu quý bản thân và tôn trọng bạn bè.
- Trung thực trong tự đánh giá bản thân và đánh giá bạn bè.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Hình ảnh, máy chiếu.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, Bút chì, Bộ thẻ cảm xúc.
III. Hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1. Khởi động
Mục tiêu: Tạo sự hứng thú, phấn khởi cho HS
- GV tổ chức trò chơi Chuyền hoa để học sinh làm quen với nhau. Cả lớp sẽ đứng thành vòng tròn. GV sẽ bắt nhịp bài hát “Vườn hoa”, cả lớp cùng hát theo và chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, bông hoa được chuyền đến bạn nào thì bạn dó sẽ giới thiệu về tên của mình cho cả lớp nghe.
(://lyric.tkaraoke.com/21690/vuon_hoa.).


- HS tham gia trò chơi và thực hiện nhiệm vụ.

2. Khám phá
Mục tiêu: Mô tả được những đặt điểm cơ bản về hình dáng bên ngoài , sở thích và khả năng của bản thân.
+ GV hướng dẫn HS hoạt động theo nhóm đôi quan sát mình trong gương và gợi ý bằng những câu hỏi như: Em thấy hình dáng mình thế nào? Mái tóc, khuôn mặt, màu da, mũi, miệng, nụ cười,… trông ra sao?


+ Sau khi HS soi gương, GV hướng dẫn HS trong từng nhóm mô tả hình dáng của mình cho người kia và ngược lại.


+ GV yêu cầu HS vẽ lại khuôn mặt kèm mái tóc của em vào Vở bài tập.
+ GV kết hợp mời một vài HS lên bảng giới thiệu sản phẩm và mô tả hình dáng bên ngoài của mình.





- HS quan sát mình trong gương.












- HS trong từng nhóm mô tả hình dáng của mình cho người kia và ngược lại.
- HS vẽ theo yêu cầu.






- HS giới thiệu sản phẩm và mô tả hình dáng bên ngoài của mình.

a. Quan sát và mô tả hình dáng bên ngoài của một bạn trong lớp.
- GV hướng dẫn cả lớp tham gia trò chơi kết bạn. HV sẽ nói: Kết bạn, kết bạn. HS sẽ trả lời Kết mấy? Kết mấy? Lúc này GV sẽ yêu cầu HS kết hai để tạo thành những nhóm đôi.
3. Luyện tập
Mục tiêu:
+ Nhận biết và thể hiện được một số hành vi phù hợp khi nghe người khác nói trình bày .
+ Mô tả được hình dáng bên ngoài của bạn.

- GV hướng dẫn HS quan sát kĩ bạn của mình trong từng nhóm đôi.
- GV hướng