Tìm kiếm Giáo án
nhà ở

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thành Tâm
Ngày gửi: 23h:21' 21-09-2021
Dung lượng: 97.0 KB
Số lượt tải: 93
Nguồn:
Người gửi: Trần Thị Thành Tâm
Ngày gửi: 23h:21' 21-09-2021
Dung lượng: 97.0 KB
Số lượt tải: 93
Số lượt thích:
0 người
Ngày soạn
Ngày dạy
1/9/2021
Tiết thứ
Tiết số
Lớp
Ngày dạy
Ghi chú
Bài 1: NHÀ Ở ĐỐI VỚI CON NGƯỜI ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Kể được tên một số vật liệu dùng để xây nhà.
- Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà.
2.Về năng lực:
2.1 Năng lực chung:`
- Tự chủ và tự học:
+ Chủ động, tích cực học tập.
+ Vận dụng linh hoạt các kiến thức những kiến thức, kỹ năng về nhà ở, xây dựng nhà ở để nhận định, đánh giá không gian, hoàn cảnh nơi mình sinh sống.
- Giao tiếp và hợp tác:
+ Biết trình bày các ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học.
+ Thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.
2.2 Năng lực công nghệ:
- Nhận thức công nghệ:
+ Nhận biết được các loại vật liệu dùng trong xây dựng nhà ở.
+ Bước đầu hình thành ý niệm về quy trình công nghệ thông qua việc sắp xếp các bước trong quy trình xây dựng nhà ở.
- Giao tiếp công nghệ:
+ Biết được một số thuật ngữ về các công việc và các bước xây dựng nhà ở.
- Đánh giá công nghệ:
+ Xác định được loại vật liệu xây dựng phù hợp với từng kiểu nhà ở.
3.Về phẩm chất:
- Nhân ái:
+ Tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc.
+ Gắn bó và yêu quý nơi ở của gia đình mình.
- Chăm chỉ:
+ Có ý thức về nhiệm vụ học tập.
+ Có ý thức vận dụng kiến thức, kỹ năng về nhà ở vào học tập và đời sống hằng ngày.
- Trách nhiệm: Quan tâm đến các hoạt động của các thành viên trong gia đình.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Giáo viên:
- Tìm hiểu mục tiêu bài học.
- Tìm hiểu các kiểu nhà ở phổ biến tại địa phương, các vật liệu xây dựng phổ biến ở địa phương.
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy: Sách học sinh, sách bài tập và các tư liệu liên quan.
- Chuẩn bị đồ dùng, phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu
+ Phiếu học tập, phiếu làm việc nhóm.
2. Học sinh
- Đọc trước bài “nhà ở đối với con người” ở nhà.
- Quan sát các kiểu nhà tại địa phương.
- Tìm hiểu những vật liệu xây dựng tại địa phương.
III. Tiến trình dạy học
A. Hoạt động Mở đầu
a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về vai trò, đặc điểm của nhà ở
b. Nội dung: những lợi ích mà nhà ở mang đến cho con người.
c. Sản phẩm: nhu cầu tìm hiểu về nhà ở của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
GV: Em hãy kể những vật liệu dùng để xây nhà mà em biết ?
GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi trên.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận, nhận định:
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Nhà ở có vai trò quan trọng đối với đời sống con người nhưng được xây từ vật liệu nào và quy trình để xây nhà như nào thì chúng ta vào bài hôm nay.
B. Hoạt động Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Vật liệu xây dựng nhà
a.Mục tiêu: Giới thiệu một số vật liệu phổ biến được sử dụng trong xây dựng nhà ở.
b. Nội dung: Trình bày các loại vật liệu xây dựng nhà.
c. Sản phẩm: Tên gọi một số vật liệu xây dựng ngôi nhà
d. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
-Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
+ GV yêu cầu HS nhắc lại một số kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam và cho biết kiểu nhà nào có cầu trúc đơn giản, chỉ có 1 tầng; kiểu nhà nào có cấu trúc phức tạp, nhiều tầng.
+ GV đặt vấn đề: Ngôi nhà cần xây
Ngày dạy
1/9/2021
Tiết thứ
Tiết số
Lớp
Ngày dạy
Ghi chú
Bài 1: NHÀ Ở ĐỐI VỚI CON NGƯỜI ( Tiết 2 )
I. Mục tiêu
1. Về kiến thức:
- Kể được tên một số vật liệu dùng để xây nhà.
- Mô tả được các bước chính để xây dựng một ngôi nhà.
2.Về năng lực:
2.1 Năng lực chung:`
- Tự chủ và tự học:
+ Chủ động, tích cực học tập.
+ Vận dụng linh hoạt các kiến thức những kiến thức, kỹ năng về nhà ở, xây dựng nhà ở để nhận định, đánh giá không gian, hoàn cảnh nơi mình sinh sống.
- Giao tiếp và hợp tác:
+ Biết trình bày các ý tưởng, thảo luận những vấn đề của bài học.
+ Thực hiện có trách nhiệm các phần việc của cá nhân và phối hợp tốt với các thành viên trong nhóm.
2.2 Năng lực công nghệ:
- Nhận thức công nghệ:
+ Nhận biết được các loại vật liệu dùng trong xây dựng nhà ở.
+ Bước đầu hình thành ý niệm về quy trình công nghệ thông qua việc sắp xếp các bước trong quy trình xây dựng nhà ở.
- Giao tiếp công nghệ:
+ Biết được một số thuật ngữ về các công việc và các bước xây dựng nhà ở.
- Đánh giá công nghệ:
+ Xác định được loại vật liệu xây dựng phù hợp với từng kiểu nhà ở.
3.Về phẩm chất:
- Nhân ái:
+ Tôn trọng sự đa dạng về văn hóa của các dân tộc.
+ Gắn bó và yêu quý nơi ở của gia đình mình.
- Chăm chỉ:
+ Có ý thức về nhiệm vụ học tập.
+ Có ý thức vận dụng kiến thức, kỹ năng về nhà ở vào học tập và đời sống hằng ngày.
- Trách nhiệm: Quan tâm đến các hoạt động của các thành viên trong gia đình.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Giáo viên:
- Tìm hiểu mục tiêu bài học.
- Tìm hiểu các kiểu nhà ở phổ biến tại địa phương, các vật liệu xây dựng phổ biến ở địa phương.
- Chuẩn bị tài liệu giảng dạy: Sách học sinh, sách bài tập và các tư liệu liên quan.
- Chuẩn bị đồ dùng, phương tiện dạy học: Máy tính, máy chiếu
+ Phiếu học tập, phiếu làm việc nhóm.
2. Học sinh
- Đọc trước bài “nhà ở đối với con người” ở nhà.
- Quan sát các kiểu nhà tại địa phương.
- Tìm hiểu những vật liệu xây dựng tại địa phương.
III. Tiến trình dạy học
A. Hoạt động Mở đầu
a. Mục tiêu: Kích thích nhu cầu tìm hiểu về vai trò, đặc điểm của nhà ở
b. Nội dung: những lợi ích mà nhà ở mang đến cho con người.
c. Sản phẩm: nhu cầu tìm hiểu về nhà ở của HS.
d. Tổ chức thực hiện:
- Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
GV: Em hãy kể những vật liệu dùng để xây nhà mà em biết ?
GV yêu cầu HS quan sát tranh ảnh và thảo luận trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi trên.
HS quan sát và tiếp nhận nhiệm vụ.
- Thực hiện nhiệm vụ học tập:
HS quan sát, trao đổi nhóm cặp bàn, trả lời câu hỏi.
- Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:
GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét và bổ sung.
Kết luận, nhận định:
GV nhận xét trình bày của HS.
GV chốt lại kiến thức.
GV vào bài mới: Nhà ở có vai trò quan trọng đối với đời sống con người nhưng được xây từ vật liệu nào và quy trình để xây nhà như nào thì chúng ta vào bài hôm nay.
B. Hoạt động Hình thành kiến thức mới
Hoạt động 1: Vật liệu xây dựng nhà
a.Mục tiêu: Giới thiệu một số vật liệu phổ biến được sử dụng trong xây dựng nhà ở.
b. Nội dung: Trình bày các loại vật liệu xây dựng nhà.
c. Sản phẩm: Tên gọi một số vật liệu xây dựng ngôi nhà
d. Tổ chức thực hiện
Hoạt động của GV - HS
Nội dung
-Chuyển giao nhiệm vụ học tập:
+ GV yêu cầu HS nhắc lại một số kiểu nhà ở đặc trưng của Việt Nam và cho biết kiểu nhà nào có cầu trúc đơn giản, chỉ có 1 tầng; kiểu nhà nào có cấu trúc phức tạp, nhiều tầng.
+ GV đặt vấn đề: Ngôi nhà cần xây
 








Các ý kiến mới nhất