Tuần 1 Ngày soạn: / 9 / 2021
Tiết 1 Ngày dạy: / 9 / 2021
BÀI 1:
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sau bài học, HS sẽ:
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp.
- Năng lực riêng: Năng lực nghiên cứu khoa học, năng lực phương pháp thực nghiệm, năng lực trao đổi thông tin, năng lực cá nhân của HS.
3. Phẩm chất: Yêu thích môn học, hình thành phẩm chất, tác phong nghiên cứu khoa học. Lập được kế hoạch hoạt động học tập.
II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU:
1. Đối với giáo viên:
2. Đối với học sinh: Vở ghi, SGK, dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
A. KHỞI ĐỘNG.
a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.
b. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi
c. Sản phẩm học tập: HS lắng nghe và tiếp thu kiến thức
d. Tổ chức thực hiện:
B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC.
Hoạt động 1: Tìm hiểu.....
a. Mục tiêu:
b. Nội dung: Đọc thông tin SGK, nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi.
c. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS
d. Tổ chức thực hiện:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

-GV chuyển giao nhiệm vụ học tập
+ GV đặt câu hỏi, HS trả lời:

+ GV yêu cầu...

+ GV gọi HS đứng tại chỗ trả lời câu hỏi.
+ GV gọi HS khác nhận xét, đánh giá.
+ GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức, chuyển sang nội dung mới
-HS thực hiện nhiệm vụ học tập
+ HS tiếp nhận nhiệm vụ, trao đổi, thảo luận.
-HS báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận


Tiểu kết:…
Hoạt động 3: Luyện tập
a) Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập
b) Nội dung: Câu hỏi, bài tập GV giao cho HS thực hiện:
Câu 1.
Câu 2.
c) Sản phẩm: Đáp án, lời giải của các câu hỏi, bài tập do HS thực hiện.
- Dự kiến câu trả lời:
Câu 1:
Câu 2:
d) Tổ chức thực hiện: GV đọc câu hỏi, HS ghi vào vở, yêu cầu HS trả lời và cho điểm.
Hoạt động 4: Vận dụng
a) Mục tiêu: Vận dụng kiến thức đã học để hoàn thành bài tập, củng cố kiến thức
b) Nội dung: Đọc thông tin SGK, nghe GV hướng dẫn, HS thảo luận, trao đổi.
(………………)
c) Sản phẩm: Câu trả lời của HS (Mẫu thí nghiệm …..).
d) Tổ chức thực hiện: GV hướng dẫn, yêu cầu HS làm ở nhà……
- GV đánh giá cho điểm câu trả lời của HS ở tiết học sau.
*Rút kinh nghiệm:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
-------------------------- ((((( ---------------------------

Tuần 1 Ngày soạn: / 9 / 2021
Tiết 1 Ngày dạy: / 9 / 2021
Chủ đề 1: GIỚI THIỆU VỀ KHOA HỌC TỰ NHIÊN, DỤNG CỤ ĐO VÀ
AN TOÀN THỰC HÀNH
BÀI 2: MỘT SỐ DỤNG CỤ ĐO VÀ
QUY ĐỊNH TRONG PHÒNG THỰC HÀNH ( 2 tiết)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Phân biệt được một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN, biết cách sử dụng một số dụng cụ đo thể tích.
-Sử dụng được kính lúp và kính hiển vi quang học để quan sát mẫu vật.
- Nâng cao tinh thần trách nhiệm trong học tập.
2. Năng lực:
- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực hợp tác, năng lực giao tiếp.
- Năng lực riêng: Năng lực nghiên cứu khoa học, năng lực phương pháp thực nghiệm, năng lực năng quan sát, hoàn thành bảng biểu, năng lực cá nhân của HS.
3. Phẩm chất:
Chăm học, chịu khó tìm tòi tài liệu. Có trách nhiệm trong hoạt động nhóm, chủ động nhận và thực hiện nhiệm vụ thí nghiệm, thảo luận.
- Trung thực: Báo cáo chính xác, nhận xét khách quan kết quả thực hiện.
- Tôn trọng: Biết lắng nghe và tôn trọng ý kiến của người khác.
II. Thiết bị dạy học và học liệu
1. Chuẩn bị của giáo viên:
- Một số dụng cụ đo lường thường gặp trong học tập môn KHTN: Cân