Tuàn 31:
Tiết 59 : KIỂM TRA 45 PHÚT Ngày sọan 4/4/2018
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
Củng cố về hàm số : vẽ đồ thị hàm số ,gpt bậc hai
Kĩ năng vẽ đồ thị hàm số, giải phương trình bậc hai, vận dụng hệ thức Vi-ét.
Rèn luyện tính cẩn thận cho HS
* 2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
Năng lực tự học, năng lực hợp tác, giao tiếp và phát triển tư duy cho HS trong tính toán .


II / CHUẨN BỊ:
- GV: Chuẩn bị đề kiểm tra
- HS: MTBT
III. CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1) Ổn định lớp (1’)
2) Kiểm tra bài cũ: (44’)
3) xét tiết kiểm tra :
IV/Rút kinh :
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
















Ngàysoạn 9/4/2018

Tiết 60 : PHƯƠNG TRÌNH QUI VỀ PHƯƠNG TRÌNH BẬC HAI
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ
*Học sinh biết cách giải một số dạng phương trình được quy về phương trình bậc hai như: phương trình trùng phương, phương trình có chứa ẩn ở mẫu thức, một vàidạng phương trình bậc cao có thể đưa về phương trình tích hoặc giải được nhờ ẩn phụ.
Học sinh ghi nhờ khi giải phương trình có chứa ẩn ở mẫu thức trước hết phải tìm điều kiện của ẩn và phải kiểm tra đối chiếu điều kiện để chọn nghiệm thỏa mãn điều kiện đó.
Học sinh được rèn kỹ năng phân tích đa thức thành nhân tử giải giải phương trình tích
-Rèn luyện tính thận cho HS.
* 2. Định hướng các năng lực có thể hình thành và phát triển
Năng lực tự học, năng lực hợp tác, giao tiếp và phát triển tư duy cho HS trong tính toán .
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
Phương pháp vấn đáp, phương pháp trực quan, phương pháp tích hợp, phương pháp hoạt động nhóm,
III / CHUẨN BỊ:
- GV: BP1: Bài toán VD,
- HS: MTBT
III. CHUỖI CÁC HOẠT ĐỘNG
A.HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
1) Ổn định lớp (1’)
2) Kiểm tra bài cũ: (5’)
Gpt : x2+3x +2=0
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung

13’


















10’













7’





HĐ 1: Phương trình trùng phương
GV gthiệu pt trùng phương
? Mỗi em tìm vdụ về pt trùng phương
- Gọi HS nêu
Gọi HS đọc nxet SGK

GV nêu VD
Gọi HS lên bảng giải



Gọi 2 HS lên bảng giải


Gọi HS giải

HĐ 2: Phương trình chứa ẩn ở mẫu
? Nêu các bước gpt chứa ẩn ở mẫu đã học ở l8

Gọi Hs trả lời







HĐ 3 : Phương trình tích
? Nhắc lại pt tích có dạng ntn
GV nêu VD
Gọi HS lên bảng giải











HS nêu

Xem VD1 SGK
( Các nhóm thảo luận )



Làm ?1 SGK
( Các nhóm thảo luận )


Giải BT37a/SGK
(Các nhóm thảo luận )



HS trả lời

Làm ?2 SGK
(Các nhóm thảo luận )
x

3
x
= 1 ( t/m ĐKXĐ )
x
=3 ( k
t/m ĐKXĐ )
Vậy nghiệm của pt đã cho là x=1






HS trả lời
Xem VD2 SGK
( Các nhóm thảo luận )

Làm ?3 SGK
(Các nhóm thảo luận )
1/ Phương trìnhtrùngphương
VD 1: gpt x4 -3x2+2 =0 (1)
Giải
Đặt x2=t
0
(1)
t 2-3t+2=0
Ta có a-b+c=0
t
=1 (t/m )
t
=2 (t/m )
* Với t=1 ta có x2=1suy ra
x
=1, x
=-1