Tiêt 56, 57, 58
Ngày soạn:

Lớp
12A6
12A7

Sĩ số



Ngày dạy



Vợ nhặt (Kim Lân)
A. Mục tiêu bài học.
1. Kiến thức:
- NB: Đọc- hiểu khái quát vài nét về tác giả- tác phẩm
- TH: Nắm được NT đặt nhan đề, tạo tình huống và bức tranh thảm đạm của dân tộc trong nạn đói 1945.
- VD: đọc hiểu truyện ngắn 1945 - 1975
2. Kỹ năng:
- KNCM: Rèn kỹ năng đọc- hiểu truyện ngắn
- KNS:
+ Tự nhận thức về tấm lòng đồng cảm, trân trọng trước số phận con người của nhà văn, qua đó xác định các giá trị trong cuộc sống mà con người cần hướng tới
+ Tư duy sáng tạo: Phân tích, bình luận về cá tính nhân vật, về nghệ thuật tả cảnh,tả tình, cách kể chuyên tự nhiên, cách xây dựng nhân vật trong tác phẩm
Hình thành các năng lực sau:
+ Năng lực thu thập thông tin
+ Năng lực trình bày suy nghĩ
+ Năng lực giải quyết vấn đề
+ Năng lực thưởng thức văn học/cảm thụ thẩm mỹ
3. Thái độ: Có thái độ thông cảm, sẽ chia trước cảnh ngộ đau thương của con người, trân trọng những khát vọng sống chân chính của con người.
B. Phương tiện thực hiện: SGK, SGV, giáo án
C. Cách thức tiến hành: Gợi tìm, phân tích, so sánh, tổng hợp
D. Tiến trình dạy học
1. định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: KT trong giờ học
3. Bài mới
HĐ khởi động: Nạn đói năm 1945 đã làm xúc động biết bao văn nghệ sĩ Tố Hữu đã có bài Đói! Đói!, Nguyên Hồng có Địa ngục, Nguyễn Đình Thi có Vợ bờm, Tô Hoài có Mười năm, Kim Lân đóng góp vào đề tài trên một truyện ngắn xuất sắc - Vợ nhặt. Vợ nhặt đã tái hiện được cuộc sống ngột ngạt, bức bối, không khí ảm đạm chết chóc của nạn đói khủng khiếp nhất trong lịch sử đồng thời cũng cho người đọc cảm nhận được sự quý giá của tình người và niềm tin của con người trong tình cảnh bi đát.
Hoạt động của GV và HS
TG
Yêu cầu cân đạt

Tiết 1
HĐ hình thành KT mới ; HĐ thực hành
GV yêu cầu 1 HS đọc phần Tiểu dẫn (SGK) và nêu những nét chính về tg, tp ?
GV sưu tầm thêm một số tư liệu, tranh ảnh để giới thiệu cho HS hiểu thêm về bối cảnh xã hội Việt Nam năm 1945.














GV yêu cầu HS đọc và tóm tắt tác phẩm


Dựa vào nội dung truyện, hãy giải thích nhan đề Vợ nhặt.
HS thảo luận và trình bày. GV nhận xét và nhấn mạnh một số ý cơ bản.












Hết tiết 1, chuyển tiết 2
- Nắm được những nét chính về tác giả, tác phẩm,phân tích được ý nghĩa nhan đề
- Tìm hiểu tiếp tình huống truyện và diến biến tâm trạng các nhân vật
Hãy nêu tình huống truyện và nhận xét?
HS thảo luận và trình bày.








GV bình :
Nhặt vợ là cái khốn cùng của cuộc sống. Cái đói quay quắt dồn đuổi đến mức người đàn bà chủ động gợi ý đòi ăn. Chỉ vì đói quá mà người đàn bà tội nghiệp này ăn luôn và "ăn liền một chặp 4 bát bánh đúc". Chỉ cần vài lời nửa đùa nửa thật thị đã chấp nhận theo không Tràng. Giá trị con người bị phủ nhận khi chỉ vì cùng đường đói khát mà phải trở nên trơ trẽn, liều lĩnh, bất chấp cả e thẹn. Cái đói đã bóp méo cả nhân cách con người.


GV chốt :
Trong bối cảnh bi thảm, gi