Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Quảng cáo

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    giao an lop 5

    (Bài giảng chưa được thẩm định)

    Trần Như Hưng
    22h:44' 29-06-2012
    3.3 MB
    16

    TẬP ĐỌC
    THƯ GỬI CÁC HỌC SINH
    I. MỤC TIÊU:
    - Biết đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ hơi đúng chỗ.
    - Hiểu nội dung bức thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn. Học thuộc đoạn: Sau 80 năm ….công học tập của các em.
    + HS khá giỏi đọc thể hiện được tình cảm thân ái, trìu mến, tin tưởng.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY -HỌC:
    - GV: SGK Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn câu văn cần rèn đọc.
    - HS : SGK.
    III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:

    ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
    ĐỘNG CỦA HỌC SINH
    
    1. Ổn định lớp:
    2. Kiểm tra:
    - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
    - GV nhận xét, đánh giá.
    3. Dạy bài mới:
    a. Giới thiệu bài:
    b. Bài mới:
    + Luyện đọc:
    H: Bài chia làm mấy đoạn?








    - GV đọc diễn cảm toàn bài.
    c. Tìm bài.
    - Cho HS trao đổi thảo luận các câu hỏi trong SGK.
    H: Ngày khai trường 9/1945 có gì đặc biệt so với những ngày khai trường khác?


    H: Em hiểu những cuộc chuyển biến khác thường mà Bác đã nói trong thư là gì?


    H: Sau CM tháng 8, nhiệm vụ của toàn dân là gì?

    H: Học sinh có trách nhiệm như thế nào đối với công cuộc kiến thiết đất nước?


    H: Trong bức thư, Bác Hồ khuyên và mong đợi ở học sinh điều gì?
    - GV rút ra nội dung bài học.
    c. Đọc diễn cảm:
    - GV hướng dẫn HS đọc đoạn văn.
    - Giáo viên đọc diễn cảm đoạn văn. Tổ chức cho học sinh thi đua đọc diễn cảm đoạn văn, bài văn.
    d. Củng cố
    H: Đọc thư của Bác em có suy nghĩ gì?
    - Giáo viên nhận xét, tuyên dương.
    4. Tổng kết - dặn dò:
    - nhà học thuộc lòng “ Sau 80 năm giời nô lệ … đến nhờ ..”.
    -Chuẩn bị:“Quang cảnh làng mạc ngày mùa”
    - Nhận xét tiết học.
    - HS hát.




    - Học sinh xem các ảnh minh họa chủ điểm.

    - 1 HS đọc.
    - 2 đoạn:
    Đoạn 1: Từ đầu … các em nghĩ sao?
    Đoạn 2: Còn lại.
    - HS đọc nối tiếp lần 1.
    - Luyện đọc từ khó.
    - HS đọc nối tiếp lần 2.
    - HS luyện đọc theo cặp.
    - HS đọc nối tiếp đến hết bài.
    - HS lắng nghe, nhẩm theo.





    - Đó là ngày khai trường đầu tiên của nước VNDCCH, ngày khai trường đầu tiên sau khi nước ta giành được độc lập sau 80 năm làm nô lệ cho thực dân Pháp.
    - Học sinh gạch dưới ý cần trả lời
    - Học sinh lần lượt trả lời
    - Dự kiến (chấm dứt chiến tranh - CM tháng 8 thành công...)
    - Xây dựng lại cơ đồ mà tổ tiên đã để lại, làm cho nước ta theo kịp các nước khác trên hoàn cầu.
    - Học sinh phải học tập để lớn lên thực hiện sứ mệnh: làm cho non sông Việt Nam tươi đẹp, làm cho dân tộc Việt Nam bước tới đài vinh quang, sánh vai với các cường quốc năm châu.
    - HS nêu ý kiến.

    - HS ghi nội dung bài.

    Nhiều học sinh luyện đọc câu văn.
    - Học sinh thi đua đọc diễn .




    - HS trả lời.
    
     -------------------------------------------------------------------------------
    CHÍNH TẢ (NGHE – VIẾT)
    VIỆT NAM THÂN YÊU
    I. MỤC TIÊU:
    - Nghe viết đúng bài CT, không mắc quá 5 lỗi trong bài; trình bày đúng hình thức thơ lục bát.
    - Tìm được tiếng thích hợp với ô trống theo yêu cầu của bài tập 2; thực hiện đúng BT3.
    II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
    - GV: SGK,
    - HS : SGK.
    III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

    ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
    ĐỘNG CỦA HỌC SINH
    
    1. Ổn định lớp:
    2. Kiểm tra:
    - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS.
    - GV nhận xét, đánh giá.
    3. Bài mới :
    a. Giới thiệu bài :
    b. mới:
    + Hướng dẫn HS nghe – viết :
    động 1 : GV đọc toàn bài một lượt:
    - GV đọc thong thả, rõ ràng với giọng thiết tha, tự hào.
    H: hình

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓

     
     
    Gửi ý kiến
    print