Thư mục

Hỗ trợ kỹ thuật

  • (Hotline:
    - (04) 66 745 632
    - 0982 124 899
    Email: hotro@violet.vn
    )

Thống kê

  • lượt truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Chào mừng quý vị đến với Thư viện Giáo án điện tử.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    hoạt động ngoài giờ cho lớp 5

    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Nguyễn Ngọc Quỳnh
    Ngày gửi: 05h:43' 22-04-2010
    Dung lượng: 45.0 KB
    Số lượt tải: 731
    Số lượt thích: 0 người
    Họ và tên SV: Nguyễn Ngọc Quỳnh
    Lớp GDTH 9A
    Ngày tổ chức hoạt động:
    Đối tượng tham gia: Học sinh lớp 5
    GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP
    Chủ điểm tháng 5: PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP ĐẠT HIỆU QUẢ
    Tên hoạt động: HỌC THẦY KHÔNG TÀY HỌC BẠN

    Yêu cầu giáo dục:
    Nắm vững một số kĩ năng học tập cơ bản, tạo tiền đề cho việc học tập ở cấp II (lớp 6).
    Có thái độ học tập tích cực.
    Rèn luyện và thực hành các phương pháp học tập, giúp đỡ nhau học tập tốt.
    Nội dung và hình thức hoạt động:
    2.1) Nội dung:
    - Ý nghĩa của việc học tập tốt.
    - Việc học tập ở lớp 5 và lớp 6 có những điểm gì giống và khác nhau.
    - Khó khăn của học sinh kém.
    - Trao đổi kinh nghiệm học tập tốt các môn học.
    2.2) Hình thức hoạt động:
    Trao đổi và thảo luận về phương pháp học tốt. Hát và đọc thơ theo chủ đề trường lớp, bạn bè, thầy cô.
    Công tác chuẩn bị:
    3.1) Về phương tiện:
    - Bản báo cáo theo chủ đề đã được giáo viên chỉ định cho từng tổ.
    - Những dụng cụ cần thiết (phấn, bảng, nam châm,…) để đại diện tổ trình bày và minh họa các mô hình học tập (nếu có).
    3.2) Về tổ chức:
    - GV giao và chuẩn bị đáp án cho 4 tổ các câu hỏi sau:
    + Câu hỏi 1: Học tập tốt mang lại lợi ích gì cho các em?
    + Câu hỏi 2: Việc học tập ở lớp 5 và lớp 6 có những điểm gì giống và khác nhau?
    + Câu hỏi 3: Học sinh kém thường gặp phải những khó khăn gì trong học tập?
    + Câu hỏi 4: Trao đổi kinh nghiệm học tốt các môn học.
    - Lớp phó văn thể mỹ chỉ định một bạn trong mỗi tổ sưu tầm một bài hát (thơ) về trường lớp, bạn bè, thầy cô để trình bày trước lớp sau phần báo cáo của tổ mình.
    - GV gợi ý, hướng dẫn cách viết báo cáo:
    + Nêu bố cục của báo cáo:
    Tổ:……
    Danh sách tổ:…… (ghi chú tổ trưởng)
    Câu hỏi được giao:……
    Nội dung của báo cáo:……
    - GV hướng dẫn phương pháp tiến hành: Có thể thu thập thông tin từ nhiều nguồn: Người thân, bạn bè, mạng Internet (Google),…
    - Tổ trưởng phân công việc cụ thể cho từng bạn (tìm và ghi chép thông tin trên mạng, hỏi người thân, phỏng vấn đối tượng được đề cập đến, chỉ định người ghi chép và trình bày báo cáo trước lớp)
    - GV lưu ý riêng cho từng câu hỏi: Với câu hỏi 3 và 4, tổ có thể chọn một môn học cụ thể trong chương trình học (trừ các môn năng khiếu)
    - Họp tổ thống nhất ý kiến, tổng hợp thông tin tìm được, viết báo cáo
    - Dẫn chương trình: Lớp trưởng
    4. Tiến trình hoạt động:
    Người thực hiện
    Nội dung
    Thời gian
    
    Giáo viên








    Lớp trưởng

    Lớp trưởng

    Lớp trưởng

    Tổ trưởng tổ 1

    Tổ viên

    Tổ viên






    Lớp trưởng
    Giáo viên



    * Giới thiệu chương trình:
    - Lớp chúng ta sắp kết thúc năm học cuối cùng của cấp 1. Sang cấp 2, việc học sẽ khó khăn hơn nhưng nếu các em nắm được phương pháp học tích cực thì vẫn có thể duy trì thành tích tốt như năm nay. Bên cạnh đó, những bạn học chưa tốt còn biết cách cải thiện mặt hạn chế của mình. Buổi sinh hoạt ngoại khóa với chủ đề “Học thầy không tày học bạn” hôm nay sẽ giúp các em thảo luận và trao đổi kinh nghiệm với nhau để có được cách học tốt nhất.
    - Bắt nhịp cho cả lớp hát một bài
    *Hoạt động 1: Báo cáo của 4 tổ
    - Mời đại diện tổ 1 trình bày báo cáo trước lớp cho câu hỏi: “Học tập tốt mang lại lợi ích gì cho các em?”
    - “Tố 1 đã kết thúc báo cáo, mời các bạn nhận xét phần trình bày và nếu có thắc mắc, xin mời đặt câu hỏi”
    - Ghi lại câu hỏi (nếu có), thảo luận nhóm tìm câu trả lời. Nếu không thể trả lời, nhờ GV giúp đỡ.
    - Trong thời gian thảo luận nhóm, hát hoặc đọc diễn cảm bài thơ đã chuẩn bị
    - Đại diện trả lời câu hỏi do các bạn đặt ra (nếu có)
    + Tương tự với 3 tổ còn lại, lần lượt giải quyết 3 câu hỏi:
    1. Việc học tập ở lớp 5 và lớp
     
    Gửi ý kiến
    print

    Nhấn Esc để đóng